熊本市立白川小学校から3km
バスでお越しの場合 ■荒尾橋行きに乗車 →段山バス停下車(交通センターより約4分) →徒歩1分 ■第一環状線に乗車 →蔚山町バス停下車 →徒歩1分 市電の場合 ■市電:2番 →熊本城前電停下車 →徒歩10分 ■市電:3番 →蔚山町電停下車 →徒歩1分
将来の自立を視野に入れながら、自己存在感、共感的理解、自己決定を大切にし一人ひとりのよいところを伸ばし、自分自身が認められる居場所を作ります。 保護者と相談を密にしながら一人ひとりの個別支援計画に基づいた活動・支援を行います。 また、グループワークを通してソーシャルスキルやコミュニケーションスキルを学びます。
熊本市立白川小学校から3km
熊本市電 新町電停より、徒歩5分
利用児童の最善の利益を第一に考え、家庭、学校、関係機関と連携しながら、安全で安心できる支援の提供に努めます。 当事業所は、こどもたちが日々の生活の中で自信を積み重ねていくとともに社会の一員としての喜びを感じることで、あきらめずに挑戦し続けようとする力や自分の将来に大きな希望をもつことにつなげられるように、乳幼児期から成人期に至るまでの長期的視野に立った継続的な支援を行います。
熊本市立白川小学校から3km
車：熊本駅から南熊本方面へ約10分 バス：南熊本駅前バス停より徒歩3分 電車：南熊本駅 徒歩3分
1.障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2.当該障がい児の意思及び人格を尊重して、常に障がい児の立場に立ったサービスの提供に努めるものとする。 3.地域及び家庭との結びつきを重視し、都道府県、関係市町村、障害福祉サービス事業を行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供するものとの連携に努めなければならない
熊本市立白川小学校から3km
熊本市立白川小学校から3km
施設送迎（利用者のみ） 利用者保護者送迎 利用者徒歩又は自転車
・SST活動でコミュニケーション支援 ・食育や体幹トレーニング ・卒業・自立に向けた実践的な活動 ・「チームワーク」を軸にした運営
熊本市立白川小学校から3km
自動車、徒歩、バス
身辺自立支援等、それぞれのお子様のニーズに沿った個別プログラムを行います。 小集団で様々なプログラムを通して集団での過ごし方、コミュニケーションのとり方、ルールなどを楽しく学びます。
熊本市立白川小学校から3km
【車】熊本駅から約8分 【電車・徒歩】段山駅から徒歩約7分
熊本市立白川小学校から3km
JR東海学園前より徒歩10分
・S.T.E.P.プログラムを採用 ・ソラヒロ式個別支援計画 ・ドリームマップ・ドリームパスポート ・安心できる居場所づくり
熊本市立白川小学校から3km
熊本市立白川小学校から3km
①都市バス 本妙寺前バス停より徒歩３分 ②JR上熊本駅より徒歩１２分 ③市電 本妙寺電停より徒歩8分
・集団が苦手な児童に配慮 ・安心できる環境設定を重視 ・聴覚過敏にイヤーマフを着用
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
