- 送迎あり
BASE RINOA
バス・自家用車
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒852-8031 長崎県長崎市三芳町9番7号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 長崎市
瓊浦高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目133件瓊浦高等学校から3km
8お気に入り
瓊浦高等学校から3km
- 住所
- 〒850-0045 長崎県長崎市宝町8番12号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
地図
瓊浦高等学校から3km
- 住所
- 〒850-0045 長崎県長崎市宝町8番12号1階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 長崎市、長与町、時津町
地図
瓊浦高等学校から3km
- 送迎あり
独立行政法人国立病院機構長崎病院
バス：長崎バス 「田上」 バス停下車徒歩５分、「国立長崎病院」 バス停下車すぐ 車 ：長崎自動車道「長崎」インターを降り、田上方面へ約５分 JR長崎駅から田上方面へ約１５分
一人ひとりに寄り添う、安心と信頼の医療を提要する病院を目指します重度の医療的ケアが必要な方についても、他の利用者と同様のサービスを提供している。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒850-8523 長崎県長崎市桜木町６−４１
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 長崎市全域
地図
瓊浦高等学校から3km
- 送迎あり
みなみの療育室 みなみ
バス・自家用車等
1 事業所は、障がい児以外の児童との集団生活に適応することができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行うものとする。 ２ 事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、障がい児等の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障害児通所支援事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 ３ サービスの実施に当たっては、保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努めるものとする。 応用行動分析とイエナプラン教育を主体とした支援の提供
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒850-0824 長崎県長崎市三景台町3-26 SMTエタニティ三景台205号
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 14:30
- 送迎エリア
- 事業所より車で片道20分圏内の地域
地図
瓊浦高等学校から4km
- 送迎あり
こどもトレーニングひろば第一校
長崎本線浦上駅 徒歩10分 長崎電気軌道 茂里町電停 徒歩10分
🌟 子どもたちのためのトレーニングプログラムを提供 🎉 楽しいイベントやアクティビティを定期的に開催 🧩 個別に合わせた支援プランを作成 🚀 日常生活の自立を目指す支援を行う 🌱 自然と触れ合う体験（植物の水やりなど） 🎨 創造的な活動（作品作りやアート） 🍧 夏祭りなど季節ごとの特別イベントを企画 🤝 家族や地域とのつながりを大切にした支援 🏠 安心して過ごせる環境を整備
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒852-8103 長崎県長崎市緑町3番19号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 長崎市（離島を除く） 長与町 時津町
地図
瓊浦高等学校から4km
- 送迎あり
こどもトレーニングひろば第二校
長崎本線浦上駅 徒歩10分 長崎電気軌道 茂里町 徒歩10分
・理学療法士が在籍 ・作業療法士が在籍 ・パソコンで職業スキルを習得 ・料理や洗濯などの家事動作
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒852-8103 長崎県長崎市緑町3番19号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 長崎市・長与町・時津町（旧伊王島・旧高島を除く）
地図
瓊浦高等学校から4km
- 送迎あり
チャイルドエスピー (sp) 浦上
車：長崎自動車道 長崎ICながさき出島道路より国道206号線を約15分 タクシー：長崎駅より住吉方面へ約10分 浦上駅より長崎駅方面へ約5分 路面電車：茂里町電停より徒歩約5分 バス：茂里町バス停より徒歩約3分
🌟 当施設では、遊びを通じて脳の発達を促進し、感覚統合の経験を大切にしています。 🌈 専門的なビジョントレーニングで、見る力を鍛え、学習やコミュニケーション能力を向上させます。 💪 「身体の強さ」「柔軟な思考力」「優しい心」の3つの柱を基に、子ども達の自立をサポートします。 🎉 温かい雰囲気の中で、楽しく学びながら成長できる環境を提供しています。 🤗 一人ひとりの個性を大切にし、幸せな未来を共に目指します！
- 土曜営業
- 住所
- 〒852-8105 長崎県長崎市目覚町３−１３ エグゼクティブmⅱビル2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 長崎市内、西彼杵郡
地図
瓊浦高等学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
うらかみえきまえ
電車：浦上駅前 ／ 路面電車：浦上駅前 ／ バス：浦上駅前 徒歩３分
6〜12歳は基本動作とマナーを指導 12〜18歳は就労に向けた取り組み 土曜や長期休みは外出活動が中心🚌 法人内の就労支援事業所で体験🏭 JR浦上駅から徒歩1〜2分🚉
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 遊戯療法
- +3
- 住所
- 〒852-8106 長崎県長崎市岩川町２番３号 池田ビル１ｆ
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 19:00 ／ 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 長崎市、時津町、長与町
地図
瓊浦高等学校から4km
- 送迎あり
いわかわ
ＪＲ浦上駅、長崎電気軌道「浦上駅前」、長崎バス・県営バス「浦上駅前」 徒歩1分
サービスを利用する児童の意思及び人格を尊重したサービス提供に努めるとともに、地域及び家庭の結びつきを重視し、都道府県・市町村・障害児相談支援事業者、その他 保健・医療・福祉サービスを提供する者との密接な連携を図る。 個別・集団療育を軸に 支援計画を作成し、送迎サービスも行っている。 療育においては、学習面・運動面に加えて、ソーシャルスキルの向上を目指して、一人ひとりのニーズに応じた活動を提供している。 外出活動では、買い物学習や公共施設・公園等の利用により、公共の場でのルールや振る舞いを学び、協調性を育み、室内活動においては、学習や創作活動、生活に必要なマナー等を学べるよう、活動提供している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒852-8106 長崎県長崎市岩川町２−４ヴァルビル２ｆ
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:30 ／ 土 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 長崎市、時津町、長与町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
