佐世保市立祗園中学校から3km
佐世保駅前バス停より徒歩１０分 国道３５号線沿い 福石観音近く
・理学療法士在籍 ・言語聴覚士在籍 ・リフト浴を使った入浴訓練 ・医療的ケア児を受け入れ
佐世保市立祗園中学校から4km
松浦鉄道 山の田駅から徒歩で6分
・グループ活動と個別活動の両方 ・適応する力を重視した支援方針 ・SSTによる状況理解の支援 ・食育や外出行事で生活スキルを学ぶ
佐世保市立祗園中学校から4km
ＪＲ佐世保駅より早岐町方面へ車で１０分(天神公園入口）
😊 子どもたちが楽しく過ごせる居場所を提供 🍳 おやつクッキングでフルーツポンチを作成 🏞️ 自然観察やプール遊びを通じて体験学習 🛒 お買い物体験で社会性を育む 🔥 定期的に避難訓練を実施し、安全への意識を高める 🎳 ボウリング大会などのイベントで交流を促進 🧩 「積み木のざわっち先生」とのふれあいイベントを実施 😊 楽しい活動を通じて笑顔あふれる日々を提供
佐世保市立祗園中学校から4km
JR佐世保駅より早岐方面へ車で10分(天神公園入口）
障がいのある児童生徒の放課後を豊かにし、発達を促すとともに、地域に開かれた活動をすることを目的として活動。 「今日もたくさん笑ったあ。楽しかったあ」と思ってもらえるよう、そして子供たちや保護者の方々の日々の暮らしを中で大切な居場所でありたいと願い、日々活動しています。 遊びを通して社会性を学ぶ為外出を多くしている。 高学年が多い為、仕事にむけての意識付けを行っている。
佐世保市立祗園中学校から5km
ＪＲ九州 日宇駅より徒歩１５分。車で約１分。
お子様一人ひとりの個性を生かしながら、前向きな思考で、さまざまな療育の手法や企画を考え、自立へ向けた土台づくりのサポートを、継続して取り組む。 「ぷらすキッズ」をご利用いただくことで、様々な経験を通し少しでも、お子様たちの社会性を育み、成長へつながる支援を行う。
佐世保市立祗園中学校から5km
佐世保駅から車で10分 西肥バス西天神公民館前バス停より徒歩1分
障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体的及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 事業の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、障がい児等の所在する市町村、他の指定障がい児通所支援事業者、指定障がい児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障がい児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者（以下「障がい児通所支援事業者」という）との密接な連携に努めるものとする。 ３ 前二項のほか、関係法令を遵守し、事業を実施するものとする。 当事業所では、子どもたちの”楽しい気持ち”、”できる喜び”をみんなで分かち合えることを大切に療育を進めています。 また、スタッフ一同、子ども一人ひとりの気持ちに寄り添い、子どもたちにとって、ほっと安心できる空間づくりに努めています。
佐世保市立祗園中学校から5km
バス停天神町より徒歩１分
児童の放課後を豊かにし、発達を促すと共に、地域に開かれた活動をすることを目的として活動。 集団活動を通じてコミュニケーションスキルを高め「今日もたくさん笑ったぁ。楽しかったぁ」と思ってもらえるよう、そして子供たちや保護者の方々の日々の暮らしの中で大切な居場所でありたいと願い、日々活動しています。 児童の障がいに合わせた支援を行います。 日常生活で必要な基本的動作、学習面、集団活動などたくさんの経験を通じて能力を伸ばしていきます。
佐世保市立祗園中学校から5km
JR佐世保線 日宇駅から徒歩で1分
①児童福祉サービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ②従業者は、児童福祉サービスの提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、利用者又はその支援を行う者に対し、理解しやすいように説明を行う。 ③児童福祉サービスの提供に当たっては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 ④常に利用者の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該利用者の心身の特性に応じた児童福祉サービスの提供ができる体制を整える。 日宇町にあるキッズすてっぷひうみは「遊びを学びへ」「学びを成長へ」の理念に基づき、人気のボードゲームなど様々な遊びを通し、ソーシャルスキルやコミュニケーション能力の向上を目指し、療育を行います。
佐世保市立祗園中学校から6km
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
