- 住所
- 〒854-0001 長崎県諫早市福田町443-1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 諌早市及び近隣地域(その他地域要相談）
雲仙市立愛野中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目45件雲仙市立愛野中学校から12km
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雲仙市立愛野中学校から12km
- 住所
- 〒854-0001 長崎県諫早市福田町４４３−１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 諌早市及び近隣地域（その他の地域は要相談）
地図
雲仙市立愛野中学校から12km
- 送迎あり
コンパスサニー (compass.sunny)
諫早駅から車で5分
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD（学習障害） ・ADHD（注意欠陥／多動性障害） ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 四半世紀を超える活動実績
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒854-0003 長崎県諫早市泉町19-17 渡辺ビル1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 諫早市、長崎市
地図
雲仙市立愛野中学校から12km
- 送迎あり
みっくす
諌早駅から徒歩20分、車で５分
みっくすは、混合、統合、調和の意味を含みます。 楽しいと笑顔：喜びと寄り添い：仕事と学習：大人と子供が一緒に楽しめる等、ポジティブ支援を理念として取り組んでいきます。 「新しい展開」 「やりがいや自信」 「チャレンジに笑顔」楽しみながら学び、出来ることが少しずつ増えていく。 行動を受け入れ、ポジティブ支援の提供。
- 土曜営業
- 住所
- 〒854-0011 長崎県諫早市八天町８ー１２
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 諫早市内（要相談）
地図
雲仙市立愛野中学校から12km
- 送迎あり
事業者は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、生活能力の向上と並びに集団生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 児童の挑戦したいこと、頑張りたいこと、幸せになりたいこと等、ひとりひとりの「〜したい」に寄り添い支援すること。
- 土曜営業
- 住所
- 〒854-0001 長崎県諫早市福田町３５７番地４
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 16:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 諫早市（通常の実施地域以外の利用希望者に対し実施する場合もある）
地図
雲仙市立愛野中学校から12km
- 住所
- 〒854-0012 長崎県諫早市本町3-14 IMビル1‐2号
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 諫早市全域 大村市の一部
地図
雲仙市立愛野中学校から12km
- 送迎あり
１放課後等デイサービスの提供に当たっては、日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、生活能力の向上と並びに集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２従業者は、利用者または保護者の意思及び人格を尊重して常に利用者の立場に立ったサービスの提供に努めるものとする。 ３地域との結びつきを重視し、関係市町村、教育関係機関その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携のもとに提供するものとする。 ４事業者は、その提供する障がい児通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 児童の挑戦したいこと、頑張りたいこと、幸せになりたいこと等、ひとりひとりの「〜したい」に寄り添い支援すること。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒854-0001 長崎県諫早市福田町３５７ー１５
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 諫早市
地図
雲仙市立愛野中学校から12km
- 送迎あり
オトナリ
諫早駅より車で5分
理念；子どもたちとその家族（支援者）の「となり」にいるような支援をめざします 方針；１ 事業者は、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、利用者の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 以下、２〜４までの支援方針がある。 個別支援計画の作成(発達の5領域に対応した支援の目標や内容）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒854-0081 長崎県諫早市栄田町1308-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 諫早市
地図
雲仙市立愛野中学校から12km
- 送迎あり
チャイルドハート諫早アウル
最寄り駅：JR東諫早駅 最寄りバス停：中山（御手水）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒854-0001 長崎県諫早市福田町1051-6
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:10 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 諌早市
地図
雲仙市立愛野中学校から12km
- 送迎あり
ほんわか
JR東諫早駅から徒歩10分、JR諫早駅からタクシーで10分
事業所は障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練をおこなうものとする。 指定放課後等デイサービスの実地に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、障害児と保護者の所在する市町村、障害者総合支援法の規定する障害福祉サービスを行うものとし、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供するものと密接な連携に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒854-0001 長崎県諫早市福田町43番23号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 諫早市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
