- 送迎あり
さんりんしゃ1
MR吉井駅より徒歩5分 西肥バス(平戸方面行)吉井バス停より5分
・敷地内で乗馬療法に取り組める ・敷地内の水治療棟プールで活動 ・リズム遊びとGボールの活動
- 住所
- 〒859-6325 長崎県佐世保市吉井町大渡104-9
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 16:45
- 送迎エリア
- 離島を除く佐世保市、佐々町 その他の地域については相談に応じて検討
佐世保市立大野中学校から9km
MR吉井駅より徒歩5分 西肥バス(平戸方面行)吉井バス停より5分
・敷地内で乗馬療法に取り組める ・敷地内の水治療棟プールで活動 ・リズム遊びとGボールの活動
佐世保市立大野中学校から9km
バス・松浦鉄道
佐世保市立大野中学校から9km
バス停天神町より徒歩1分
児童の放課後を豊かにし、発達を促すと共に、地域に開かれた活動をすることを目的として活動。 集団活動を通じてコミュニケーションスキルを高め「今日もたくさん笑ったぁ。楽しかったぁ」と思ってもらえるよう、そして子供たちや保護者の方々の日々の暮らしの中で大切な居場所でありたいと願い、日々活動しています。 児童の障がいに合わせた支援を行います。 日常生活で必要な基本的動作、学習面、集団活動などたくさんの経験を通じて能力を伸ばしていきます。
佐世保市立大野中学校から9km
佐世保駅から車で10分 西肥バス西天神公民館前バス停より徒歩1分
障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体的及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、障がい児等の所在する市町村、他の指定障がい児通所支援事業者、指定障がい児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障がい児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障がい児通所支援事業者」という)との密接な連携に努めるものとする。 3 前二項のほか、関係法令を遵守し、事業を実施するものとする。 当事業所では、子どもたちの”楽しい気持ち”、”できる喜び”をみんなで分かち合えることを大切に療育を進めています。 また、スタッフ一同、子ども一人ひとりの気持ちに寄り添い、子どもたちにとって、ほっと安心できる空間づくりに努めています。
佐世保市立大野中学校から9km
西九州自動車道 佐々ICより車で約2分。 松浦西九州線 佐々駅より車で約3分。
- 🌟 充実した遊びの時間:子どもたちが楽しめる多彩な遊具やアクティビティが用意されています。 - 🎨 創造力を育むアート活動:絵画や工作など、子どもたちの創造力を引き出すプログラムがあります。 - 📚 学びのサポート:宿題や学習支援を行い、学校生活をスムーズにするための手助けをしています。 - 👫 社会性を育むグループ活動:友達と一緒に参加することで、コミュニケーション能力や協調性を養います。 - 🍽️ 栄養バランスの取れた食事:子どもたちの健康を考えた食事提供が行われています。 - 🌈 安全で快適な環境:子どもたちが安心して過ごせるよう、施設内は清潔で安全に保たれています。
佐世保市立大野中学校から10km
佐世保市立大野中学校から10km
佐々松瀬バス停より徒歩3分
・障がい特性に合わせた個別プログラム ・生活能力や社会性の向上 ・コミュニケーション能力の改善
佐世保市立大野中学校から10km
小浦駅 徒歩2分
日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、子供達の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び援助を行っていきます。
佐世保市立大野中学校から10km
車:西九州自動車道佐々インターより県道 鉄道:MR小浦駅より徒歩10分
・障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・都道府県、関係市町、障がい福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービスまたは福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。
佐世保市立大野中学校から13km
電車:JR早岐駅から徒歩 15分 バス:西肥バス バス停『早岐中学校前』から徒歩5分 車:西九州自動車道 大塔ICより国道35号線を三川内方面へ約10分
この事業は、利用児が生活能力の向上の為に必要な訓練を行うともに、社会との交流を図る事ができるよう、当該利用児の身体及び精神の状況並びに、その置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 家庭的な雰囲気の中で小学校1年生から高校3年生までの子どもたちが元気に過ごしています。 世代が変わることで、お互いを思いやる情緒を育む機会にもなっています。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
