- 送迎あり
重度心身障害児および医療的ケア児に対し、遊びと経験をテーマにし各専門職が専門的な対応にてサポート行いながら子供たちの活動をサポートしていく。 看護師および理学療法士の配置によりより医療的な対応ができる施設である。
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒852-8143 長崎県長崎市川平町1207番地5 ほっとメゾン川平1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 長崎市、西彼杵郡、諫早市
長崎市立日見中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目130件長崎市立日見中学校から8km
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長崎市立日見中学校から8km
- 送迎あり
テークルート
長崎市電住吉駅より徒歩３分 長崎県営・市営バス住吉駅より徒歩３分
個別支援計画に基づいて「重要事項説明書」に基づいて運営を行う受給者証、意見書前提に、不登校の児童には午前より居場所の提供、療育を行っている。 放課後は、学習支援、SST、就労支援を行っている
- 土曜営業
- 住所
- 〒852-8154 長崎県長崎市住吉町14番26号 サンケイ第2ビル201号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 長崎市、長与町、時津町
地図
長崎市立日見中学校から8km
なごみの杜ワン (one)
バス・路面電車・自家用車
🎈 個々のお子さんの発達に合わせた支援を行います。感覚統合の考え方を生かしたプログラムです。 👦 学生ボランティアが子どもたちの活動をサポート。将来の教師や保育士を目指す学生がパートナーとして参加しています。 🏕️ 夏休みなどに特別プログラムとしてキャンプを実施。子どもたちと共に過ごし、日常生活の様子を観察し、保護者と共有します。 🤝 保護者も運営に参加し、講演会準備や助成金申請などの役割を分担。みんなで協力して支援を考えています。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒850-0045 長崎県長崎市桜町５−２０ 小川ビル２０２
地図
長崎市立日見中学校から8km
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒850-0875 長崎県長崎市栄町１−２ 尾上ビル 3f
地図
長崎市立日見中学校から8km
- 送迎あり
多機能型事業所うさぎのもり
最寄りのバス停で降りて、徒歩10分程度。
🐰 お子さまの個性を理解し、個別支援計画を作成して成長を応援します。 🧑🤝🧑 保護者様との面談や相談の機会を設け、共に自立を目指します。 🌱 幼稚園や保育園、学校と連携し、環境を整える支援を行います。 🎨 集団遊びや個別遊びを通じて、身心の成長や発達を促します。 🍳 月に2回のクッキング活動で、子どもたちがメニューを決めて料理を楽しみます。 🌳 長期休暇には自然の中での活動や観光施設へのお出かけを行い、充実した生活を支援します。 🏠 相談支援事業を通じて、様々な不安や悩みに対し、専門職員が対応します。
- 土曜営業
- 作業療法
- 個別療育
- 自立支援
- 住所
- 〒851-0103 長崎県長崎市中里町１３３５番地２５２
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東長崎・西諌早
地図
長崎市立日見中学校から8km
- 空きなし
- 送迎あり
のうさぎのひろば
バスで最寄りのバス停で降りて、徒歩10分程度。
・保護者向け勉強会とお茶会 ・同建物内に複数の支援機能 ・5領域にわたる支援プログラム
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 作業療法
- 個別療育
- 自立支援
- 住所
- 〒851-0103 長崎県長崎市中里町１３３５−２５２
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東長崎・西諌早
地図
長崎市立日見中学校から8km
- 送迎あり
事業所は、指定児童発達支援の提供にあたっては、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 保育士を初め機能訓練に特化した職員(PT・OT・ST等)が利用者の個々の状況を把握し支援・療育に対応している。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒850-0853 長崎県長崎市浜町１番１０号
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 14:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 長崎市全域
地図
長崎市立日見中学校から8km
あじさい浜町2
長崎バス中央橋バス停徒歩１分
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒850-0853 長崎県長崎市浜町1-10-4
地図
長崎市立日見中学校から8km
- 送迎あり
あじさい浜町
長崎バス中央橋バス停より徒歩１分
事業所は、指定児童発達支援の提供にあたっては、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 保育士を初め機能訓練に特化した職員(PT・OT・ST等)が利用者の個々の状況を把握し支援・療育に対応している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒850-0853 長崎県長崎市浜町1-10-4
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:30 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 長崎市全域
地図
長崎市立日見中学校から8km
- 住所
- 〒851-0103 長崎県長崎市中里町1562-1
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 長崎市、諫早市、長与町、時津町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
