- 住所
- 〒854-0056 長崎県諫早市土師野尾町1690
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:15 / 土 09:00 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 諫早市 長崎市 雲仙市 大村市
長崎市立高城台小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目137件長崎市立高城台小学校から11km
長崎市立高城台小学校から11km
- 送迎あり
社会福祉法人長与町社会福祉協議会くれよん
長崎バス:皆前バス停より徒歩8分 タクシー:JR長与駅より約5分
(放課後等デイサービス) 〇 利用者の心身の特性を踏まえて児童の健全な育成を支援するために行います。 〇 事業の実施にあたっては関係市町村、地域の保健、医療、福祉サービスとの密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとします。 (放課後等デイサービスくれよん) 〇 特別支援学校や特別支援学級に通う、心や体にハンディキャップをもつ児童生徒を、学校の放課後や、夏休みなどの長期休暇中に預かり、個人一人一人の心身の特性を踏まえて、健全な育成を支援し、また安定した地域生活が送れるよう、児童生徒、その家族を支援する事を目的としている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒851-2124 長崎県西彼杵郡長与町丸田郷351-1 放課後等デイサービスくれよん
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 長与町全域 長崎市(昭和町、赤迫町、住吉町、女の都、花丘町、泉町、けやき台町) 時津町(西時津郷、元村郷)
地図
長崎市立高城台小学校から11km
- 送迎あり
キッズスペースあおい
長崎バス 錦3丁目行 西町集会所前下車
1、事業所は、障害児が日常生活における基本的な動作を習得し、御Y日集団生活に適応する事が出来るよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2、指定障害児通所支援の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、通所給付決定保護者(以下『保護者』という。 )の所在する市町村、そのほかの指定通所支援事業所、指定障害福祉サービス事業者、そのほか福祉サービスまたは保健医療サービスを提供するものとの密接な連携に努めるものとする。 個別支援計画を定めて、療育支援を提供します。 ①日常生活における基本的な動作の指導 ②集団生活への適応訓練 ③外出等での地域交流の機会 ④余暇などの提供
- 土曜営業
- 住所
- 〒852-8045 長崎県長崎市錦2丁目6番3号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 長崎市(北部・西部)長与町・時津町
地図
長崎市立高城台小学校から11km
けこたまな 柳谷
長崎バス「南柳谷」より徒歩5分 長崎バス「住吉」より徒歩10分 長崎電気軌道「住吉」より徒歩10分
- 住所
- 〒852-8046 長崎県長崎市柳谷町39-3
地図
長崎市立高城台小学校から11km
- 送迎あり
ライズピース
長崎バス 飽の浦神社前 徒歩1分
事業所は障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することが出来るよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒850-0063 長崎県長崎市飽の浦町4番3号2階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 長崎市 飽の浦町 木鉢 神の島 福田 稲佐 城山 西城山 小江原 桜町 諏訪 銭座 愛宕
地図
長崎市立高城台小学校から11km
- 送迎あり
通所支援施設みらい
長崎バス柳田バス停より徒歩5分 長崎電気軌道赤迫駅より徒歩15分 長崎バス六地蔵バス停より徒歩10分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応する ことができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 当該障害児の意思及び人格を尊重して、常に障害児の立場に立った指定放課後等デイサービス及び指定保育所等訪問支援の提供に努め、地域及び家庭との結びつきを重視し、都道府県、関係市町村、障害福祉サービス事業を行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努める。 地域と学校との連携に力をいれ、ソーシャルスキルに特化した総合療育施設です。 西北地区の学童保育との交流を場当たり的にするのではなく、週のプログラムで定期的におこないます。 集団で遊ぶことでいろんな体験をしコミニュケーションを学んだり、人間関係の形成や身体能力向上をめざします。 個別療育でも個々の能力に応じて対応していきます。
- 土曜営業
- 個別療育
- 集団療育
- プログラミング療育
- 住所
- 〒852-8047 長崎県長崎市若竹町51番11号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 長崎県長崎市全域
地図
長崎市立高城台小学校から11km
コンパスジャンプ (COMPASSJUMP)!
西諌早駅から車で5分
COMPASS発達支援センターの放課後デイサービスにおいては、個々の療育に加え、学習支援、生活支援、社会性の育成にも注力し、将来を見据えた活動を行なっています。 事業所では適正な運営のめに施設の環境や人員配置に配慮を怠らず、保護者様のご意向や児童の特性に配慮した個別支援計画を作成し、継続的な評価による修正を実施しています。 また、関係法令を遵守し、地域やご家庭との結びつきを重視した運営を行い、児童を取り巻く様々な環境(市町村、園など)との連携に努めています。 個別指導と集団活動を組み合わせ、総合力を育てる療育を行います。 整った身体、正しい姿勢で生活することなどを目的とした「身体へのアプローチ」 発達段階に応じた語彙の獲得、発言・表現すると同時に相手を受け止め、理解し、対応する段階を学ぶ「言語へのアプローチ」 独自メソッドで正解へ導く道筋を組み立てて、できる力を引き出し自信をつける「学習へのアプローチ」 日常生活で必要な事柄( 挨拶、身だしなみ、片づけや、時間管理、金銭管理などの「自立生活へのアプローチ」 集団活動でひとりでは得られない大きな達成感を体験し、社会で地域と繋がるための「社会性へのアプローチ」 もちろん送迎もご利用頂けます。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒854-0063 長崎県諫早市貝津町1765
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
地図
長崎市立高城台小学校から12km
- 送迎あり
保護者及び児童の人格を尊重し、常に児童の置かれている環境に応じて、地域や在籍中の関係各所とのつながりを重要視しながら適切かつ効果的な支援を行うことを運営の方針とする。 また、長崎県条例第68号の他関係法令等を遵守し事業を実施する。 原始反射を用いた運動
- 住所
- 〒851-2127 長崎県西彼杵郡長与町高田郷2155-1 2F
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 長崎市 長与町 時津町
地図
長崎市立高城台小学校から12km
- 送迎あり
個々の困り感に合わせたアセスメントに基づき、モンテッソーリ教育やABAなど質の高い療育を提供します✨ 理学療法士による専門的なトレーニングや姿育体操、感覚統合を通じてお子さまの成長を支えます💪 食育活動では食材の育成から調理まで行い、管理栄養士と共に一生健康でいられる知識を学びます🌱
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +12
- 住所
- 〒851-2127 長崎県西彼杵郡長与町高田郷2155-1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 長崎市(離島を除く。)及び時津町・長与町
地図
長崎市立高城台小学校から12km
- 送迎あり
よよぎ 長与校
バス亭「寺の下」より徒歩2分
学習支援に力を入れている📚 体操やダンスなど運動の教室もある🏃 プログラミング教室や理科実験も実施🔬 ボルダリングなど多くが個別支援🧗 保育士や言語聴覚士などが在籍👩
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 理学療法
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- +11
- 住所
- 〒851-2129 長崎県西彼杵郡長与町斉藤郷49-3
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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