東彼杵町立千綿小学校から10km
JR大村線、竹松駅より徒歩17分国道３４号線を横断しセブンイレブン左折１５ｍ先にOnehandⅢ（ワン・ハンドⅢ）ある。
日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状態並び環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うこととする。 オリジナルのプログラムに基づいた個別・集団支援活動を行います。 休日や長期休暇中は余暇活動として様々な活動を取り入れます。 人とのつながりや社会とのかかわりを経験し社会へ自立するための支援をします。 療育の場だけではなく子供の居場所としての役割やご家族様へのレスパイトケアも担います。
東彼杵町立千綿小学校から10km
車：大村icより5分
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD（学習障害） ・ADHD（注意欠陥／多動性障害） ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
東彼杵町立千綿小学校から10km
JR新大村駅から徒歩18分 バス停原口住宅前から徒歩2分
・タイピングやWord・Excel学習 ・ロボットボール「スフィロ」のプログラミング ・レゴブロックで論理思考を養う ・iPadアプリで計算や時計を学ぶ
東彼杵町立千綿小学校から11km
JR竹松駅より徒歩５分（約450ｍ）
🌟経験豊富なスタッフが揃う安心の環境！ 👩🏫保育士や介護福祉士など、専門知識を持ったチームが支援します。 🧘♂️和室の畳で心地よいリラックス時間を提供！ 📚学習ブースも完備しており、個別支援が充実しています。 🤝子どもたち一人ひとりに寄り添った療育プログラムで成長をサポート！ ✨楽しい活動を通じて、笑顔あふれる毎日を実現します！
東彼杵町立千綿小学校から11km
原口バス停より徒歩２分
東彼杵町立千綿小学校から11km
東彼杵町立千綿小学校から11km
新大村駅から徒歩８分、植松バス停から徒歩７分
・作業療法士が評価を行う ・小学校入学に向けた支援 ・遊びでソーシャルスキルを高める ・社会科見学や水族館へのお出かけ
東彼杵町立千綿小学校から11km
車：西九州自動車大村ICより「大村ハイテクパーク」へ向かい5分 タクシー：大村駅より15分
🌟 かしのき保育園は、子どもたちに安心して過ごせる環境を提供します。 🍏 幼児教育に力を入れ、遊びを通じて学びを深めるプログラムを実施しています。 🎨 創造力を育むためのアート活動や工作教室を定期的に開催しています。 🏃♂️ 運動遊びや外遊びを大切にし、体力や協調性を育む活動を行っています。 📚 読み聞かせや絵本の時間を設け、子どもたちの言語能力を育てます。 👩🏫 経験豊富な保育士が、個々の成長に合わせたサポートを行います。 🌈 友達との関わりを大切にし、社会性を育む場を提供しています。
東彼杵町立千綿小学校から11km
JR九州竹松駅より徒歩20分 最寄りバス停：長崎県営バス植松
・子どもの意思、人格を尊重した支援サービスの提供に努めます。 ・こどもの生活能力向上を支援します。 ・将来、社会との関わりが持てる事を目指します。 ・みんな仲良く、アットホームな環境作りを心がけます。 ・地域、家庭との結びつきを大切にします。 〇自立を目指し、課題に対し個別対応から小さな社会集団で過ごす中で経験や体験を増やしていく環境を作ります。 〇遊びや療育の中でルールを学ぶ機会を作ります。 〇計画⇒実行⇒評価⇒改善・対策の流れを定期的に行い子供に応じた支援を行い寄り添っていきます。
東彼杵町立千綿小学校から11km
JR九州 竹松駅より徒歩２０分 最寄バス停：植松バス停（長崎県営バス）
1,障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することが出来るよう身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2,サービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 3,サービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 4,事業所等の人員、設備及び運営に関する基準、設備及び運営に関する基準等を定める条例その他関係法令を遵守し事業を実施する。 発達支援、学習支援（認知機能トレーニング）、社会性の育成（ソーシャルスキルトレーニング）
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
