- 住所
- 〒850-0905 長崎県長崎市籠町8−41
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 長崎市中央部
長崎市立戸石小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目125件長崎市立戸石小学校から12km
長崎市立戸石小学校から13km
- 送迎あり
みのり会キッズ・コム
長崎バス 新地中華街バス停 徒歩5分
1 この事業が実施する事業は、利用児が日常生活における基本的動作を 習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該利用児の身体及 び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な 指導及び訓練を行うものとする。 2 事業の実施にあたっては、利用児の人格を尊重して、利用児の立場 にたったサービス提供に努めるものとする。 3 事業の実施にあたっては地域との結びつきを重視し、市町村、他の居宅 支援事業者その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者 との連携に努めるものとする。 4 事業の実施にあたっては、児童福祉法及び関連法令を厳守する。 利用する子どもたちの特性にあわせて3教室にわけ、一人ひとりに寄り添った支援を提供します。 ・生活活動支援【日常生活訓練・社会生活体験・個別訓練】 ・グループ活動支援【おやつ作り・レクレエション・野外活動】 ・作業訓練 【園芸作業 図画工作 その他軽作業】 ・生活自立支援【生活自立助訓練支援・社会体験・個別学習】
- 土曜営業
- 住所
- 〒850-0909 長崎県長崎市梅香崎町2番13号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 長崎市
地図
長崎市立戸石小学校から13km
- 送迎あり
サンクスラボ・アフタースクール大村
長崎県営バス「二本松」バス停下車徒歩7分
・少人数での遊び ・季節を感じるお出かけ ・パソコンやタブレットを使う ・理学療法士による専門対応
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 個別療育
- 英語療育
- 住所
- 〒856-0043 長崎県大村市小川内町48-2 -
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 大村市、諫早市、西海市
地図
長崎市立戸石小学校から13km
- 送迎あり
ぐらばーきっず
長崎バス「開」バス停より徒歩5分
- 🌟 子どもたちが安心して過ごせる環境を提供しています。 - 🎨 多彩なアクティビティやプログラムを通じて、子どもたちの成長をサポートします。 - 👫 経験豊富なスタッフが個別に対応し、子ども一人ひとりのニーズに合わせた支援を行います。 - 🚸 安全な遊び場や学びの場を整備し、楽しく過ごせる空間を提供しています。 - 🎉 定期的にイベントや行事を開催し、地域との交流を深めています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒850-0945 長崎県長崎市星取1丁目2−10
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 長崎県長崎市
地図
長崎市立戸石小学校から13km
- 送迎あり
キッズスペースみらい
電車)諫早駅より徒歩13分 車)諫早ICより大村・島原方面へ国道34号線を進み中尾町交差点で右折し300m程
①事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努める。 ③前二項のほか、法及び「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業所等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等に基づき指定放課後等デイサービス提供する。 外出支援/ライフスキルトレーニング/ソーシャルスキルトレーニング/机上訓練/食育/余暇支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒854-0084 長崎県諫早市真崎町1854−2 田口ビル2階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 諫早市、大村市、長崎市
地図
長崎市立戸石小学校から13km
- 送迎あり
キッズスペースきらり
電車:諫早駅より徒歩約15分 タクシー:諫早駅より約5分 車:長崎自動車道諫早ICより国道34号線を大村方面へ約15分 中尾町交差点より右折 200メートル程先
①事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努める。 ③前二項のほか、法及び「児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業所等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等に基づき指定放課後等デイサービス提供する。 外出支援/ライフスキルトレーニング/ソーシャルスキルトレーニング/机上訓練/食育/余暇支援
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒854-0084 長崎県諫早市真崎町1854番地2 田口ビル3階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 諫早市、大村市、長崎市
地図
長崎市立戸石小学校から13km
- 送迎あり
こどもトレーニングひろば第一校
長崎本線浦上駅 徒歩10分 長崎電気軌道 茂里町電停 徒歩10分
🌟 子どもたちのためのトレーニングプログラムを提供 🎉 楽しいイベントやアクティビティを定期的に開催 🧩 個別に合わせた支援プランを作成 🚀 日常生活の自立を目指す支援を行う 🌱 自然と触れ合う体験(植物の水やりなど) 🎨 創造的な活動(作品作りやアート) 🍧 夏祭りなど季節ごとの特別イベントを企画 🤝 家族や地域とのつながりを大切にした支援 🏠 安心して過ごせる環境を整備
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒852-8103 長崎県長崎市緑町3番19号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 長崎市(離島を除く) 長与町 時津町
地図
長崎市立戸石小学校から13km
- 送迎あり
こどもトレーニングひろば第二校
長崎本線浦上駅 徒歩10分 長崎電気軌道 茂里町 徒歩10分
・理学療法士が在籍 ・作業療法士が在籍 ・パソコンで職業スキルを習得 ・料理や洗濯などの家事動作
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒852-8103 長崎県長崎市緑町3番19号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 長崎市・長与町・時津町(旧伊王島・旧高島を除く)
地図
長崎市立戸石小学校から13km
- 送迎あり
ふぁみりーステーション・ルミナ
諫早商業前バス停より7分
1 利用児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2 放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用児童およびその家族に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 3 その提供する放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図る。 4 利用児の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する。 不登校のお子様についても対応できるような環境整備を行い、サービス提供時間前から受け入れを行っている。
- 住所
- 〒854-0072 長崎県諫早市永昌町38-20
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 諫早市内
地図
長崎市立戸石小学校から13km
- 住所
- 〒850-0045 長崎県長崎市宝町8番12号1階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 長崎市、長与町、時津町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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