佐賀県立ろう学校から4km
ＪＲ佐賀駅より徒歩3分
事業所の指導員は、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導を行うものとします。 事業所の指導員は、児童及び保護者の意思及び人格を尊重し、常に児童及び保護者の立場に立ってサービスの提供を行います。 事業の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、関係市町、他の障害福祉サービス事業者、地域の保険・医療・福祉・教育サービス等との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとします。
佐賀県立ろう学校から4km
佐賀県立ろう学校から4km
鍋島駅から車で約7分 佐賀駅から車で約11分
子ども一人ひとりの個性と可能性を大切にした支援を行います。 安心・安全な環境のもと、発達の最近接領域を意識した活動を通じて心と体の成長をサポートします。 家族や地域と連携し、笑顔と成長を育む温かな居場所づくりを目指します。 身体づくりから心と脳の発達を促す佐賀市唯一のビルディング・ブロック・アクティビティ（BBA）を導入した児童発達支援・放課後等デイサービスです。 楽しむ力を育てることを大切にし、運動・感覚遊びを中心に自己肯定感と社会性を高める支援を行います。 家庭や学校とも連携し、子どもと家族が安心できる居場所を提供します。
佐賀県立ろう学校から4km
佐賀駅から徒歩5分程度
＊子ども自身の個性を尊重し、子どもの目線・気持ちに向き合い、しっかりと声を耳に傾ける ＊やってみたい・できた・という達成感を育み、さまざまな体験をさせる ＊心身ともに健やかな育ちを保証し未来を担う子供たち一人ひとりの健全な発達を、保護者・地域・関係機関とともに共有する個々に合わせた支援内容とは別に、言語聴覚士による訓練や、体育の教員による体幹トレーニングなど、他施設には無い内容の支援の取り組みをしている。
佐賀県立ろう学校から4km
JR長崎本線、佐賀駅 佐賀駅バスセンターより金立線に乗り館橋で下車し徒歩7分
通所給付決定保護者及び障がい児の意向、特性、その他の事情を踏まえた支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対して支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより、障がい児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービスを提供する。 お子様の上手く表現できない心の声に耳を傾け、困っている事に気付いてあげる事不安を取り除き、楽になれる支援を致します。 心・体・頭のバランスを整える事で「できない」が「できた」となる事をたくさん経験し、自信へと導きます。 たくさんの愛情で支援させて頂きます。
佐賀県立ろう学校から5km
長崎自動車道 佐賀大和IC〜２０分 JR久保田駅 徒歩5分
「どんなに重い障害があっても、地域で安心して最期まで暮らすことができる社会の実現」 障害のあるなしに関わらず、子供達を育むのは「地域」である。 育児の諸問題を家族だけが抱え込むことのないよう、地域で子育てに参画し、ともに見守り、考え、継続して支え合う社会になることが目的である。 その中でも鍵となるのは、医療的ケアの障害児である。 医療的ケアがあることで地域社会から孤立することのないよう、どんなに重い障害にも対応していきたい。 重心・医療的ケア児対応
佐賀県立ろう学校から5km
佐賀県立ろう学校から5km
利用者の事情を踏まえた計画を作成しこれの基づいて支援を提供する。 その効果について継続的な評価を実施していく。
佐賀県立ろう学校から5km
佐賀県立ろう学校から5km
市営バス(佐賀駅バスセンター〜若宮) 若宮原より徒歩5分
学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する児童に対し、授業の終了後又は休業日において、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、また、社会との交流を図ることができるよう、その児童の身体および精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行うものとする。 医療的ケア、身体介護を提供。 特に家庭で負担が大きいとされる特別食を含む食事提供と入浴支援を行うことで家族を含む支援している。 また、家族が就業しやすいよう祝日及び19時までの利用受け入れを行なっている。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
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