- 住所
- 〒849-0314 佐賀県小城市芦刈町三王崎839-5
大町町立小中一貫校大町ひじり学園周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目45件大町町立小中一貫校大町ひじり学園から9km
大町町立小中一貫校大町ひじり学園から10km
- 送迎あり
あいりす
武雄温泉駅より徒歩14分 駐車場有
お子様一人一人の思いに寄り添い、お子様の自己決定や、基本的人権を尊重した、個別の支援計画書をもとに支援を行います。 また、保護者様のニーズにあわせて年齢や特性に配慮し、わかりやすく、楽しんで行えるような活動をご提供致します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒843-0001 佐賀県武雄市朝日町甘久59-2
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
大町町立小中一貫校大町ひじり学園から10km
- 送迎あり
児童発達支援・放課後デイサービスしあわせのたね
多久駅 徒歩5分 産業技術学院 北側
個別訓練と集団訓練を提供🏫 困り感を見つけて目標を設定🎯 トイレや食事などの生活スキル🍙 母子分離で完全送迎のサービス🚌 ABAを使った支援法を学ぶ研修動画📺
- 個別療育
- 集団療育
- 看護師在籍
- 精神保健福祉士在籍
- +2
- 住所
- 〒846-0002 佐賀県多久市北多久町小侍975番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 多久市 小城市 唐津市等 その他地域も相談に応じます。
地図
大町町立小中一貫校大町ひじり学園から10km
- 送迎あり
通所給付決定の保護者及び障害児の意向、障害児の適正、障害の特性その他の事情を踏まえた支援計画を作成、これに基づき障害児に対しての支援を提供するとともに、その効果について継続な評価を実施すること、その他の措置を講ずることにより、障害児に対して適切かつ効果的に支援を提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒846-0003 佐賀県多久市北多久町多久原2654-2
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 多久市、佐賀市、小城市
地図
大町町立小中一貫校大町ひじり学園から11km
- 送迎あり
はなといろ
・長崎本線 肥前白石駅より車で約10分(路面バスなし) ・国道444号線 築切搦交差点より東に約500m
🌈 子ども向け放課後等デイサービスや児童発達支援事業を提供しています。 🎨 創作活動やレクリエーションプログラムを通じて、楽しみながら学びます。 👩🏫 専門的な資格を持った職員が、個別に支援を行います。 🤝 地域の子どもたちが集まり、友達との交流を深める機会があります。 📚 学習支援や社会性の向上に向けたプログラムも実施しています。 🌟 安全で安心な環境で、子どもたちが自分らしく成長できるようサポートします。 🚀 各種イベントや活動を通じて、楽しく成長できる場を提供しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒849-1221 佐賀県杵島郡白石町大字新拓1481番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 通常の事業実施地域は、杵島郡白石町に在住の方。その他の市町は相談に応じる。
地図
大町町立小中一貫校大町ひじり学園から11km
- 送迎あり
ふうりん
電車:JR長崎本線牛津駅より徒歩10〜15分程度 タクシー:JR長崎本線牛津駅より5分程度 自家用車:県道207号線より牛津町友田交差点方面へ10分程度
- 土曜営業
- 住所
- 〒849-0303 佐賀県小城市牛津町牛津666番地2
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
大町町立小中一貫校大町ひじり学園から11km
- 送迎あり
HIKARI PLUS
交通アクセス 当事業所へお越しの際は、JR長崎本線「牛津駅」のご利用が便利です。牛津駅からは徒歩で約11分(約850m)、お車・タクシーをご利用の場合は約3分で到着いたします。
「できた!」を増やすスモールステップ指導 「運動が苦手」「集団行動が難しい」お子さまでも安心して参加できるよう、小さな成功体験を重ねられる環境を整えています。 人と比べるのではなく、「昨日の自分よりできたこと」を共に喜び、自己肯定感とチャレンジ精神を育みます。
- 住所
- 〒849-0303 佐賀県小城市牛津町牛津536-6
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 小城市全域および**佐賀市、多久市、杵島郡の一部地域(車で片道20分以内)**
地図
大町町立小中一貫校大町ひじり学園から11km
- 送迎あり
meguの家
武雄温泉駅から宇宙科学館方面へ車で20分
ひとり一人の発達に応じた個別支援計画を作成し、専門知識豊富なスタッフと共に楽しく過ごす中で、支援・指導をいたします。 ひとり一人の発達に応じた個別支援計画を作成し、専門知識豊富なスタッフと楽しく過ごす中で、支援・指導をいたします。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒843-0021 佐賀県武雄市武雄町永島18172番地8
- 営業時間
- 平日 14:15 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 武雄市・大町町・江北町・白石町・多久市・嬉野市・鹿島市・西松浦郡・藤津郡太良町・伊万里市・他
地図
大町町立小中一貫校大町ひじり学園から11km
- 送迎あり
からふる
牛津駅より車で5分
①指導員を多く配置…お子さん一人あたりの指導員数を多く配置します。 一人ひとりのお子さんをみつめ、安全安心な支援体制を整えます。 ②18歳以降の卒業後に向けて…小城市を中心に就労系事業所への見学・体験を行っています。 個別での進路の相談も承ります。 ③小集団での外出が充実…毎週土曜日は外出します。 将来必要とされる社会性やルールの獲得を目指します。 地域とのつながりを大切します。
- 住所
- 〒845-0303 佐賀県小城市牛津町牛津573番地12
- 送迎エリア
- 小城市、佐賀市、多久市、白石町、江北町
地図
大町町立小中一貫校大町ひじり学園から11km
- 送迎あり
こども発達未来スタジオippo 牛津教室
JR長崎本線牛津駅より徒歩8分、自動車3分
(1)事業所は、障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うこととする。 (2)指定児童発達支援、放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、市町村、他の指定障害福祉サービス事業者、指定障害者支援施設、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者と密接な連携に努めるものとする。 未就学児〜高校生まで、個々の特性やペースに合わせて、「生活訓練」、「学習指導」、「コミュニケーション支援」など、社会生活に必要な自立スキルを身につける療育を行っています。 また、発達や脳機能を刺激することができる専門的な機能訓練、外出支援、ルール遊びを通して様々なレクリエーションやワークショップを取り入れて総合的な支援を行っています。
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒849-0303 佐賀県小城市牛津町牛津573-12
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 小城市、佐賀市、杵島郡、その他地域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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