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みやき町立北茂安中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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みやき町立北茂安中学校から8km

  • 送迎あり

コーディキッズ鳥栖

車、電車(鳥栖駅から徒歩15分)

子供達が笑顔になり、子ども達の居場所になる施設づくりを目指す運動を軸にした療育

  • 土曜営業
住所
〒841-0047 佐賀県鳥栖市今泉町2261-1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
鳥栖市,三養基郡
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みやき町立北茂安中学校から8km

みやき町立北茂安中学校から8km

  • 送迎あり

コンパス(compass)発達支援センター神埼

自動車:東脊振ICより15分 電車:吉野ヶ里公園駅より徒歩10分

個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD(学習障害) ・ADHD(注意欠陥/多動性障害) ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。

コンパス(compass)発達支援センター神埼 の写真コンパス(compass)発達支援センター神埼 の写真コンパス(compass)発達支援センター神埼 の写真+7枚
  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 四半世紀を超える活動実績
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +4
住所
〒842-0033 佐賀県神埼郡吉野ヶ里町豆田1361-1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
吉野ケ里町及び近郊。
地図
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みやき町立北茂安中学校から8km

  • 送迎あり

・児童のできるを増やす ・保護者様と職員が喜びを共有する 上記をテーマに児童支援、保護者様支援を実施しています

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒841-0052 佐賀県鳥栖市佐賀県鳥栖市宿町 994−3
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
鳥栖市
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みやき町立北茂安中学校から8km

  • 送迎あり

キッズデイサービスあいむ

西鉄津福駅より徒歩11分

障害があって医療的ケアが必要でも、住み慣れた地域で大好きな家族と暮らせるように。 あたりまえがあたりまえにある事を感謝し、精一杯に生きる命とご家族を応援します。 すべての人にあたりまえを・・・。

  • 土曜営業
住所
〒830-0061 福岡県久留米市津福今町459−10
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
久留米市・筑後市・八女市・大川市・柳川市・小郡市・太刀洗町・鳥栖市・三養基郡
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みやき町立北茂安中学校から8km

  • 送迎あり

笑遊

jr鳥栖駅から徒歩15分

  • 土曜営業
住所
〒841-0051 佐賀県鳥栖市元町1191番地32
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:30
送迎エリア
鳥栖市、基山町、みやき町
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みやき町立北茂安中学校から8km

  • 送迎あり

ミライト鳥栖

鳥栖駅から車で10分

法人理念:児童福祉・高齢者福祉・障がい福祉・貧困の4つの問題の点と点を線に!将来にわたって安心して戻ってくることができる企業を目指す 事業所理念:自立(親亡き後)を見据え必要な生活スキルを遊び・コミュニケーションを通して獲得する個別活動、小集団活動、集団活動の3つを織り交ぜ、成功体験や失敗体験をたくさん積み上げ、成功時にはたくさん認める、失敗時にはその解決方法を振り返りを通じて行い自分から行動できるように導く。 中途半端な状態で返すのではなく、児童が納得、理解するまでしっかり振り返りを行う。 その他支援プログラムに基づく

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒841-0047 佐賀県鳥栖市今泉町2449-1
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
鳥栖市、小郡市、久留米市
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みやき町立北茂安中学校から8km

  • 送迎あり

milk.

鳥栖駅より徒歩20分 自動車で6分

・子どもたちの興味や関心を様々な活動に取り入れ、笑顔の絶えない時間と 安全・安心に過ごせる居場所を提供します。 ・一日一日を過ごす中で、いつの間にかできることが増えていき 「できる」という     自信につながるよう、スタッフが一丸となって子どもたちの成長と自立のサポートを行います。 ・「できる!」 「できた!」という自信が、」次なる挑戦の一歩を踏み出し、さらに誰かのサポートをするという気持ちが芽生えるように、子どもたちに寄り添いながら、見守っていきます。 利用者が、将来社会に出て行ったときに苦労をせずに生活ができるように、支援・指導をする。

  • 土曜営業
住所
〒841-0047 佐賀県鳥栖市今泉町2582 PATH日本橋人形町807
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
鳥栖市・小郡市・久留米市・大刀洗町・筑紫野市
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みやき町立北茂安中学校から8km

いきいきハッピーステップ (happystep) 津福

西鉄大牟田線 聖マリア病院前駅から徒歩3分

- 🎨 子どもたちが自由に表現できるアート活動を実施!楽しい作品作りが盛りだくさん。 - 🏃‍♂️ 運動プログラムが充実!体を動かしながら、健康的な成長をサポートします。 - 📚 学習支援も行い、個々のペースに合わせた指導を提供。苦手な科目も楽しく学べる環境です。 - 🎉 イベントや行事が豊富!季節ごとの特別活動で、思い出をたくさん作ります。 - 🌳 自然と触れ合う機会を大切にし、外遊びや遠足を通じて、社会性や協調性を育みます。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒830-0047 福岡県久留米市津福本町491-9
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 14:30 ~ 17:30
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みやき町立北茂安中学校から8km

  • 送迎あり

ライクポット (likepot) 久留米

西鉄久留米駅より福岡方面に徒歩5分程度 通東町10丁目の信号から福岡方面に30M程度進み、右手の富士ビル2階

①事業所は障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者の所属する市町村、障害者総合支援法第5条第1項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者(以下「障害福祉サービス事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項のほか、法及び関係法令を遵守する。 発達に心配のある・知的障害等を持つ子ども達の成長を応援する事業所です。 『運動学習型』児童デイサービスとして、メリハリのある日課スケジュールの中で『遊び』『運動』『学習』のプログラムを通して、子ども達のもつ力をのばす支援を行います。 それぞれの発達や習得状況に応じて感覚統合や協調運動、ボディイメージをしっかり遊びの中に取り入れたプログラムを提供します。 また、学習にも集中しやすい環境を整え、気持ちを切り替えて運動と学習に取り組むことができます。 ご家族や学校との連携を図り、お困りごとの解決や「○○ができるようになったらいいな」をサポートいたします。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒830-0016 福岡県久留米市通東町5-16 富士ビル2階
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
久留米
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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