イクデン

上峰町立上峰中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

8ページ目156件
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上峰町立上峰中学校から11km

  • 送迎あり

はなまる神埼教室

佐賀駅より江見線(西鉄バス)に乗車。所要時間【約20分】原の町バス停下車にて徒歩1分。

①事業者は障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることが出来るよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②事業の実施に当たっては、障害児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ③指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ①農園での栽培・収穫体験(四季折々の農産物を育て、収穫することで自然の恵み、食育を学びます) ②体育学士による体操教室(運動生理学に基づき、児童の特性にあった運動を行い、「やってみたいという挑戦心」「できたという喜び」を育みます) ③集団での関わり方の学び(みんなで物作りやゲーム、色々な行事に参加することで、コミュ二ケーションのとり方を学びます)  ④外出の機会の提供(季節ごとに社外活動を行い、積極性を伸ばします)

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒842-0056 佐賀県神埼市千代田町境原282-13
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
佐賀市・神埼市・神埼郡・みやき郡
地図
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上峰町立上峰中学校から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

療育ケアマリンレインボー (marinerainbow) 久留米高校前

久大本線久留米高校前駅 徒歩: 8分 西鉄天神大牟田線試験場前駅 徒歩:9分 西鉄天神大牟田線花畑駅 徒歩:13分

作業療法士と言語聴覚士が中心 個別療育の時間で学習を支援 集団療育の時間でスキルを学ぶ 身の回りの動作の訓練を行う 遊びや運動で感覚面をサポート

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 言語療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒830-0047 福岡県久留米市津福本町133番地8 ステイタスマンション輝国204号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
久留米市全域および鳥栖市、みやき町、広川町、筑後市、八女市、大刀洗町
地図
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上峰町立上峰中学校から11km

  • 送迎あり

まなざし

電車:西鉄天神大牟田線「三潴駅」徒歩7分

・いいねカードのシール制度 ・まなざし通帳の入出金記録 ・場面を演じる問題解決 ・まなざし祭りなどの季節行事

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒830-0112 福岡県久留米市三潴町玉満1757-6
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
久留米市(車による送迎可能な範囲20分以内)
地図
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上峰町立上峰中学校から11km

児童ルームスマイル

JR新鳥栖駅より徒歩15分 西鉄バス布津原から徒歩5分

- 😊 一人ひとりの特性に合わせた個別支援を実施 - 🏞️ 小集団での活動を通じて社会性を育む - 🎉 年間行事には遠足や夏まつり、運動会など多彩なイベントが盛り込まれている - 🍽️ 給食が提供されるため、栄養管理もばっちり - 🕘 開所時間は平日9:00~14:00で、土曜日も利用可能 - 🧩 自由活動の時間があり、遊びを通じて学びを深める - 🌳 近くに公園があり、戸外での遊びも充実している - 🎨 製作活動や個別課題を通じて、創造力や集中力を育成

  • 土曜営業
  • 個別療育
  • 英語療育
住所
〒841-0056 佐賀県鳥栖市蔵上2丁目166番地
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
鳥栖市、基山町、みやき町、吉野ヶ里町、神埼
地図
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4.0(2件)

上峰町立上峰中学校から11km

  • 送迎あり

療育ステーション カラフル (colorful)

電車:犬塚駅/西鉄大牟田線 徒歩5分 車:広川インターより車で25分

【子どもたちの「今」に真っ直ぐ】子どもの特性や課題を見つめ、日常生活の動作のトレーニングや、集団生活への適応訓練、コミュニケーション機能・能力の向上など、一人ひとりの状態や課題に合わせたサポート支援を行います。 特に小集団でのソーシャルスキルトレーニングを実施し、人との関わり方や距離感、言葉の使い方などを楽しく学び対人関係の構築も有効的な療育を行います。 ソソーシャル・スキルは、障害の有無に関わらず人が生きていく上で欠かせないスキルです。 ・宿題を通してお子さまの学力状況の把握、学習支援方法の検討 ・現状におけるおこさまの課題や困り感に対してオリジナル教材やプリントを使った学習の実施 ・将来に向けて必要な身の回りの動作や家事・清掃などの生活動作の支援 ・言語及び表情や言語以外のコミュニケーションの学習 ・人との関わりや社会性の学習、マナーの習得

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒830-0112 福岡県久留米市三潴町玉満2385−32f
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡県久留米市、筑後市、八女市、八女郡広川町
地図
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上峰町立上峰中学校から12km

ウィズ・ユー鳥栖

・電車:新鳥栖駅から徒歩17分 ・タクシー:新鳥栖駅から約4分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー鳥栖 の写真ウィズ・ユー鳥栖 の写真ウィズ・ユー鳥栖 の写真+3枚
  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土○
  7. 日-
住所
〒841-0056 佐賀県鳥栖市蔵上1丁目130番地 2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
鳥栖市全域、 (久留米市、三養基郡、小郡市の地域は相談可)
地図
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5.0(1件)

上峰町立上峰中学校から12km

  • 送迎あり

エンカレッジ

JR鳥栖駅より 徒歩 約24分 車 約8分  西鉄バス 鳥栖市文化会館前バス停より 徒歩 約1分 JR新鳥栖駅より 徒歩 約17分 車 約4分

・無理のないペースで力をつける ・生活面・学習面・対人関係を意識 ・「大人になっても通用する方法」を教える ・自らスケジュールを立てて動く力

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒841-0053 佐賀県鳥栖市布津原町14番地1 布津原ビル203
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
鳥栖市・基山町(その他の地域は、相談に応じます)
地図
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上峰町立上峰中学校から12km

  • 送迎あり

ハイジア

西鉄犬塚駅より徒歩5分

事業所は、保護者及び利用児童の生活に対する意向や適性、ならびに発達の特性やその他の事情を踏まえた個別支援計画を作成し、これに基づく支援を行い、その効果について継続的な評価を実施することにより、利用児童に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 事業所は、利用児童の意思及び人格を尊重して、常に当該児童の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 日常生活の基本動作の訓練、社会適応訓練(基本的生活習慣の習得など)、集団生活適応訓練(会話、ゲーム遊び等)、個別指導(コミュニケーション)、創作活動(絵画、工作等)

  • 土曜営業
住所
〒830-0112 福岡県久留米市三潴町玉満2312番地1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
久留米市、広川町、筑後市、八女市、大木町、大川市
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上峰町立上峰中学校から12km

  • 送迎あり

ルース ウノ

新鳥栖から徒歩17分

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の従業者は、指定児童発達支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 事業所は、運動療育の施設として、運動面や生活面のアップを図り、学校等でできる事を増やし、将来を見据えて支援を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒841-0054 佐賀県鳥栖市蔵上町651-5
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
佐賀県鳥栖市及び周辺地域
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上峰町立上峰中学校から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ライクポット (likepot) 久留米南

バス:西鉄野伏間から筑後方向へ約3分 車:久留米インターより国道322号を南方向へ約15分

運動・学習・社会のプログラム🏃 作業療法士監修のサーキット🧗 構造化された環境で学習📚 買い物学習や行事活動を実施🛒 平日は19時までの延長利用🌙

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒830-0058 福岡県久留米市野伏間1-20-53
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
久留米市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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