- 送迎あり
利用者の事情を踏まえた計画を作成しこれの基づいて支援を提供する。 その効果について継続的な評価を実施していく。
- 住所
- 〒849-0921 佐賀県佐賀市高木瀬西二丁目6番21号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 佐賀市、小城市、神埼市の送迎30分程度の地区
佐賀市立川副中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目114件佐賀市立川副中学校から10km
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佐賀市立川副中学校から10km
- 住所
- 〒840-0008 佐賀県佐賀市巨勢町牛島446番地13 佐賀県佐賀市巨勢町牛島446番地13
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 14:30 ~ 17:30
地図
佐賀市立川副中学校から10km
- 送迎あり
スマイルキッズ鍋島
電車：JR鍋島駅徒歩16分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒840-0857 佐賀県佐賀市鍋島町八戸3043-2
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 佐賀市、小城市、多久市
地図
佐賀市立川副中学校から10km
- 送迎あり
発達支援baseぽけっと
〇JR鍋島駅より南へ2.8キロ 〇佐賀市営バス嘉瀬元町バス停より西へ300メートル
🌟 子ども向けの発達支援を行う施設です。 🎶 学校後や長期休暇中に通うことができ、楽しいプログラムが用意されています。 🌳 森林公園など、外出活動があり、自然と触れ合う機会があります。 🤝 スタッフがしっかりサポートし、安心して過ごせる環境です。 🚗 送迎も行っており、スムーズに通所できます。 🎤 定期的に音楽イベントなどが開催され、楽しみながら成長できます。 📞 インカム・トランシーバーを導入し、スタッフ同士の連絡が簡単になりました。
- 土曜営業
- 住所
- 〒840-0861 佐賀県佐賀市嘉瀬町大字中原２５１６−１ 地域共生ステーション たすけあい佐賀かせ
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 佐賀市(富士・三瀬地区除く）、小城市
地図
佐賀市立川副中学校から10km
佐賀市立川副中学校から10km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら筑後大川第二教室
バス停（三百）の近くの交差点（三百）を北へ進み、本木南交差点を直進する。 １００ｍ程直進し道路沿いにある古民家風の一軒家の事業所。
こぱんはうすさくら筑後大川教室である『遊び』からの成長を基本としています。 第二教室では小集団での活動に加え、個別支援に力を入れております。 日常生活動作の向上を目指し、『うがい』『手洗い』『着脱』『排せつ』などの日常生活動作が自立できるように継続的に練習を行います。 基礎体力の向上を目指し、個別に課題を設け、有酸素運動を継続的に行います。 事業所周辺の環境を生かし、20分程度の運動を継続的に実施します。 個別課題の設定と実施をします。 手先の訓練やお子様が自ら設定した目標に向けて個別に取り組む時間を設けております。 小集団での個々のレベルに適した活動内容を提供しております。 個別支援（日常生活動作の自立、運動、音楽、心理的ケア）の希望をとり、15分から30分の個別支援の時間を設け、支援を行っております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒831-0015 福岡県大川市本木室292-2
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 大川市
地図
佐賀市立川副中学校から10km
ユニスクさが
JR 佐賀市営バス 西鉄バス 昭和バス 祐徳バス
🌟 佐賀駅バスセンター横に位置するユニスクさがは、個々の特性に寄り添った支援を提供します。 🎓 進学・復学・就労に向けた充実したプログラムで、社会的自立をサポートします。 🤝 温かいスタッフが、安心して過ごせる環境を整えており、集団行動が苦手な中高生も大歓迎です。 🌈 楽しいアクティビティや個別の支援を通じて、自信を育む場所です。 ✨ 未来への一歩を一緒に踏み出しましょう！
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒840-0804 佐賀県佐賀市神野東２丁目２番地１号 フルカワビル５階西
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 13:00 ~ 17:00
地図
佐賀市立川副中学校から10km
- 送迎あり
おきのはた
西鉄柳川駅から「早津江方面」行きのバスに乗車、御花前にて下車し、徒歩4分。
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に事業を提供する。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った事業の提供に努める。 障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 おきのはたは、柳川市にある児童発達支援センター、放課後等デイサービス事業所です。 一人ひとりに個別支援計画を作成し、一つでも多くの目標が達成できるように支援していきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒832-0077 福岡県柳川市筑紫町664番地1 −
- 営業時間
- 平日 08:30 ～ 17:00 ／ 土 08:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡県柳川市、福岡県みやま市、福岡県大川市
地図
佐賀市立川副中学校から10km
- 住所
- 〒840-0801 佐賀県佐賀市駅前中央2丁目5-10
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 佐賀市周辺
地図
佐賀市立川副中学校から10km
- 送迎あり
デイルームまんまる
ＪＲ佐賀駅より徒歩3分
事業所の指導員は、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導を行うものとします。 事業所の指導員は、児童及び保護者の意思及び人格を尊重し、常に児童及び保護者の立場に立ってサービスの提供を行います。 事業の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、関係市町、他の障害福祉サービス事業者、地域の保険・医療・福祉・教育サービス等との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとします。
- 住所
- 〒840-0801 佐賀県佐賀市駅前中央２−５−１０
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 佐賀市・多久市・小城市・武雄市・神崎町・吉野ヶ里町・伊万里市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
