- 送迎あり
みらい
JR長崎本線「佐賀駅」より徒歩13分、車で6分(1.1㎞)
・構造化された環境と視覚支援 ・大きな窓に囲まれた明るい室内 ・お友だちとの関わりを大切に
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒840-0815 佐賀県佐賀市天神1丁目4番39号 地産天神ビル1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 佐賀市
佐賀市立鍋島中学校から4km
JR長崎本線「佐賀駅」より徒歩13分、車で6分(1.1㎞)
・構造化された環境と視覚支援 ・大きな窓に囲まれた明るい室内 ・お友だちとの関わりを大切に
佐賀市立鍋島中学校から5km
佐賀駅から事業所まで車で8分。距離数3㎞。
障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 児童発達支援及び放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する区市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 3 前項のほか、児童福祉法(昭和22年法律第164号)に定める内容のほかその他関係法令等を遵守し、事業を実施す必要な療育を個別又は小集団の中で行う事で、身近自立や社会性、コミュニケーション能力の向上を支援していきます。 また、多様な子ども達が共に学ぶインクルーシブ教育にも力を入れています。 放課後等デイサービスでは、就学児を対象に放課後や学校が休みの日を利用して、生活能力向上の為、必要な経験や学びを行います。 また、様々な社会での交流活動を行うことで自立と社会性を促していきます。 子ども達が社会に出られた時にウエルビ−イング(心身共に満たされた状態)な未来を築いていけるように支援致します。
佐賀市立鍋島中学校から5km
佐賀駅徒歩10分
ソーシャルスキルトレーニング中心の療育🤝 異年齢児と過ごしルールを学ぶ👭 脳バランサーキッズを教材に活用🧠 ゲーム感覚でトレーニングできる🎮 終日利用日は季節イベントも🍁
佐賀市立鍋島中学校から5km
佐賀駅車で5分
当事業所は、障害のある児童が放課後や長期休暇中に安心して過ごせる居場所を提供するとともに、個々の特性や発達段階に応じた支援を行い、自立した日常生活および社会生活を営むことができるよう支援することを目的とするSST 土曜日の食事提供
佐賀市立鍋島中学校から5km
佐賀駅から徒歩5分程度
*子ども自身の個性を尊重し、子どもの目線・気持ちに向き合い、しっかりと声を耳に傾ける *やってみたい・できた・という達成感を育み、さまざまな体験をさせる *心身ともに健やかな育ちを保証し未来を担う子供たち一人ひとりの健全な発達を、保護者・地域・関係機関とともに共有する個々に合わせた支援内容とは別に、言語聴覚士による訓練や、体育の教員による体幹トレーニングなど、他施設には無い内容の支援の取り組みをしている。
佐賀市立鍋島中学校から5km
佐賀市立鍋島中学校から5km
佐賀市立鍋島中学校から5km
JR 久保田駅〜徒歩5分 長崎自動車道 佐賀大和IC〜20分
🌾 田園地帯に位置し、自然豊かな環境で子どもたちがのびのびと過ごせる場所です。 😊 子どももスタッフも笑顔いっぱいで、楽しい雰囲気が漂っています。 🧩 児童発達支援や放課後等デイサービスを提供し、子どもたちの成長をサポートしています。 🏡 地域に根ざした多機能型拠点を運営し、医療的ケアが必要な子どもたちにも対応しています。 👩👧👦 家族との相談を大切にし、子育てを共に支える姿勢を持っています。 🎶 音楽療法や運動会など、楽しいイベントを通じて子どもたちの心を育む活動を行っています。
佐賀市立鍋島中学校から5km
JR長崎本線 久保田駅〜徒歩5分 長崎自動車道 佐賀大和IC〜20分
「どんなに重い障害があっても、地域で安心して最期まで暮らすことができる社会の実現」 障害のあるなしに関わらず、子供達を育むのは「地域」である。 育児の諸問題を家族だけが抱え込むことのないよう、地域で子育てに参画し、ともに見守り、考え、継続して支え合う社会になることが目的である。 その中でも鍵となるのは、医療的ケアの障害児である。 医療的ケアがあることで地域社会から孤立することのないよう、どんなに重い障害にも対応していきたい。 看護職員を十分に配置しているため、一般デイでも医療的ケア児の対応ができる。
佐賀市立鍋島中学校から5km
利用者の事情を踏まえた計画を作成しこれの基づいて支援を提供する。 その効果について継続的な評価を実施していく。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
