唐津市立外町小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

• 送迎あり

Ｒｏｏｔ．唐津

事業所の指導員等は、学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する児童に対し、授業の終了後又は休業日において、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、また、社会との交流を図ることができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の指導員等は、児童及び保護者の意思及び人格を尊重し、常に児童及び保護者の立場に立ってサービスの提供を行う。 地域との結び付きを重視し、関係市町村、他の障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉・教育サービス等との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。

• 土曜営業

• 空きなし
• 送迎あり

Ｒｏｏｔ．唐津第２

・運動保育士による運動指導 ・柳沢運動プログラムを提供 ・運動と学習をバランスよく提供 ・言語指導にも力を入れる

• 土曜営業
• 運動療育
• ソーシャルスキルトレーニング(SST)
• 預かり支援

心身に障がいのある児童に対し成育を助長し、集団の中に入っていく力を身につけると共に、５領域（健康・生活／運動・感覚／認知・行動／言葉・コミュニケーション／人間関係・社会性）における総合的な支援を行い、当該児童の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な療育支援を行うものとする。 1.私たちが大切にする「療育」 『あゆみ』が考える療育とは、「その子が、その子らしく生きていくための土台作り」です。 何かを教え込むのではなく、一番近い伴走者として「となり」に寄り添うこと。 そこから生まれる安心感こそが、子どもが自ら一歩を踏み出す力になると信じています。 2.『あゆみ』の3つの約束（行動指針） 安心して、ゆっくり、みんなで、育つ あゆみの特色 1.無理をさせない、個性に合わせた支援 2.ご家族の不安にも寄り添うサポート 3.安心の送迎サービス

• 空きなし
• 送迎あり

チャイルドハート唐津

ＪＲ唐津駅より徒歩２分

・感覚統合遊びを基本にした運動 ・コグトレで認知機能を高める ・宿題サポートと基礎学力の定着 ・本部の専門家がカリキュラムを考案

• 作業療法士（OT）
• 土曜営業

• 送迎あり

ニコニコ

電車、バス、車 唐津駅前

子ども達が社会に出て立派な社会人になれるよう支援を行う。 職員同士の関係が良い関係＝良い支援の土台だと考えている。 PCを使用した学習支援、工場見学やお出かけ、イベントによる社会性向上、各種検査を用いた支援を行っている。

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。 事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、唐津市、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律（以下「障害者

• 空きなし
• 送迎あり

カラフルココ

電車:筑紫線「唐津駅」より徒歩5分 車:唐津伊万里道路「唐津IC」より17分/唐津駅より2分

・不登校の子どもの支援に対応 ・農業体験や職業体験の機会 ・パソコンでプログラミングに挑戦 ・公園への外出や買い物にも出かける

• 送迎あり

コンパス(compass)発達支援センター唐津

JR唐津駅より徒歩約5分

個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD（学習障害） ・ADHD（注意欠陥／多動性障害） ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。

+7枚

• 土曜営業
• 四半世紀を超える活動実績
• 運動療育
• 学習支援
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