- 住所
- 〒832-0806 福岡県柳川市三橋町柳河426-2
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 柳川市、みやま市、大川市
佐賀市立南川副小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目109件佐賀市立南川副小学校から11km
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佐賀市立南川副小学校から11km
- 送迎あり
・運動保育士の資格を持つ職員が指導 ・脳科学で裏付けされた柳沢運動プログラム ・言語指導と学習支援 ・運動と学習をバランスよく提供
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 預かり支援
- 住所
- 〒849-0919 佐賀県佐賀市兵庫北2丁目17番地7号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 送迎30分圏内
地図
佐賀市立南川副小学校から11km
- 送迎あり
療育サポートこばると
佐賀駅車で5分
当事業所は、障害のある児童が放課後や長期休暇中に安心して過ごせる居場所を提供するとともに、個々の特性や発達段階に応じた支援を行い、自立した日常生活および社会生活を営むことができるよう支援することを目的とするSSＴ 土曜日の食事提供
- 土曜営業
- 住所
- 〒849-0919 佐賀県佐賀市兵庫北三丁目1-8ミサワプラザB号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 佐賀県佐賀市 小城市
地図
佐賀市立南川副小学校から11km
- 送迎あり
療育サポートこばると
佐賀駅徒歩10分
ソーシャルスキルトレーニング中心の療育🤝 異年齢児と過ごしルールを学ぶ👭 脳バランサーキッズを教材に活用🧠 ゲーム感覚でトレーニングできる🎮 終日利用日は季節イベントも🍁
- 土曜営業
- 個別療育
- SST
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒849-0919 佐賀県佐賀市兵庫北三丁目1-8 ミサワプラザB号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 16:45 ／ 土 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 武雄市全域
地図
佐賀市立南川副小学校から11km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら佐賀鍋島教室
jr九州鍋島駅より徒歩２分
こども達の自主性を育む事をテーマに療育を行っていきます。 様々な経験が成長を促すので日々の生活の中でいかに楽しんで出来る事が増えていくかを中心に成長に寄り添いたいと思います。 土日祝はイベントをしたり、畑のお世話や生き物を飼ったりと楽しく過ごしてもらいたいです。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒849-0932 佐賀県佐賀市鍋島町八戸溝1293-9
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 佐賀市
地図
佐賀市立南川副小学校から12km
- 住所
- 〒849-0913 佐賀県佐賀市兵庫町渕4312
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 佐賀市、神埼市
地図
佐賀市立南川副小学校から12km
- 送迎あり
ヒカリノアトリエ開成
バス:佐賀駅バスセンター 2番のりばより佐賀大学病院線50番に乗車(昭和橋・医学部西 経由)5駅10分程度 八戸溝郵便局前で下車 徒歩4分 タクシー:JR佐賀駅より約8分
・通所給付決定保護者及び障がい児の意向、特性、障害特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 ・障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った支援の提供に努める。 ・地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、関係機関との連携に努める。 ・障がい児の人権の擁護、虐待防止等のため、必要な体制の整備および研修を実施する。 ・事業の実施にあたっては、前4項の他、関係法令等を遵守する。 1人1人の子どもの個性、興味関心、障がい特性に応じた、きめ細やかな個別支援を提供。
- 住所
- 〒849-0935 佐賀県佐賀市八戸溝3丁目9番1号 百崎マンション101
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 佐賀市それ以外の地域は要相談。
地図
佐賀市立南川副小学校から12km
みらいデイサービス あすなろクラブ兵庫
佐賀市営バス：（下渕南）〜東に徒歩３分 兵庫小学校より西へ350メートル。または、自家用車
・子どもたちの個性を大切にし、それぞれの発達段階と障がいの特性に応じた支援を提供します。 ・ひとりひとりに応じた個別課題、自立活動を行い、できることを伸ばし、可能性を引き出す支援を提供します。 ・ご家庭や保育園、幼稚園、学校関係機関と連携し、相互に理解を深めながら子どもたちとご家族様の地域生活を支援します。 ・ご家族様の悩みや不安を共有し、身近な相談者になりながら、共に成長していけるよう支援します。 一人ひとりの発達の状況に応じ、子どもの自立を促す、日常生活支援社会性の向上等の 支援をしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒849-0913 佐賀県佐賀市兵庫町渕1333-4
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:30
地図
佐賀市立南川副小学校から12km
- 送迎あり
マーベラス
電車：西鉄柳川駅より徒歩5分 タクシー：西鉄柳川駅より2分 九州自動車道、みやま柳川ICより車で20分
①利用者の思いや保護者の願いを共有し、利用者自身が笑顔で楽しみながら、訓練や制作などに取り組めるようにします。 また、療育活動は個別支援を基本とし、集団活動を通して人や社会との繋がりを理解し、自己の力を発揮していけるような支援を行います。 ②全ての発達段階に応じた幅広い活動の中から利用者自身が選択し、主体的に活動に取り組むことができるように支援します。 ③初利用日から6か月毎に支援計画の見直しを行います。 また、保護者と面談を行い、利用者の発達状況に関して個別支援計画書の作成を行い、課題を明確にして今後の支援に反映した活動内容を作成し、取り組んでいきます。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒832-0826 福岡県柳川市三橋町高畑204-2 SEIビル ３F
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 08:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 柳川市、大川市、筑後市、みやま市、三瀦郡大木町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
