- 空きなし
- 送迎あり
はな
JR長崎本線「鍋島駅」より車4分
・白とレンガ模様の明るい室内 ・アットホームな環境 ・自立の方法を一緒に見つける ・視覚化と構造化した学習方法
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒840-0859 佐賀県佐賀市新栄西1丁目14番30号 リゾートシティビルa101号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 佐賀市
佐賀市立新栄小学校から34m
JR長崎本線「鍋島駅」より車4分
・白とレンガ模様の明るい室内 ・アットホームな環境 ・自立の方法を一緒に見つける ・視覚化と構造化した学習方法
佐賀市立新栄小学校から229m
鍋島駅から徒歩25分 地蔵前バス停から徒歩8分
1) 事業所は、障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 (2) 指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、市町村、他の指定障害福祉サービス事業者、指定障害者支援施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 基本事業及び内容 ① 日常生活における健康・生活支援 ② 運動・感覚領域の維持・向上 ③ 認知の発達や行動の習得支援 ④ 言語・コミュニケーションの向上・促進支援 ⑤ 人間関係・社会性の形成 ⑥ 関係機関との連携 ⑦ 家族支援 介助支援等 おやつの提供 送迎サービス
佐賀市立新栄小学校から275m
車:JR佐賀駅より10分 バス:新栄小学校前より徒歩5分
佐賀市立新栄小学校から740m
JR佐賀駅より、タクシー10分。 佐賀駅バスセンターより、バス7分「中折」下車→徒歩11分
「人生のインフラ」を共に築くための一助となる 1.応用行動分析による療育指導 2.一般住宅施設を使った生活支援 3.動物介在療育(ドッグセラピー)の実施
佐賀市立新栄小学校から856m
1 事業所の指導員等は、児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業所の指導員等は、児童及び保護者の意思及び人格を尊重し、常に児童及び保護者の立場に立ってサービスの提供を行う。 3 事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、関係市町村、他の障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉・教育サービス等との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。
佐賀市立新栄小学校から957m
佐賀駅より徒歩30分、車で8分 新栄団地前バス停より徒歩1分
1) 事業所は、障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 (2) 指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、市町村、他の指定障害福祉サービス事業者、指定障害者支援施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ① 日常生活における健康・生活支援 ② 運動・感覚領域の維持・向上 ③ 認知の発達や行動の習得支援 ④ 言語・コミュニケーションの向上・促進支援 ⑤ 人間関係・社会性の形成 ⑥ 関係機関との連携 ⑦ 家族支援 介助支援等 おやつの提供 送迎サービス
佐賀市立新栄小学校から2km
佐賀駅から事業所まで車で8分。距離数3㎞。
障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 児童発達支援及び放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する区市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 3 前項のほか、児童福祉法(昭和22年法律第164号)に定める内容のほかその他関係法令等を遵守し、事業を実施す必要な療育を個別又は小集団の中で行う事で、身近自立や社会性、コミュニケーション能力の向上を支援していきます。 また、多様な子ども達が共に学ぶインクルーシブ教育にも力を入れています。 放課後等デイサービスでは、就学児を対象に放課後や学校が休みの日を利用して、生活能力向上の為、必要な経験や学びを行います。 また、様々な社会での交流活動を行うことで自立と社会性を促していきます。 子ども達が社会に出られた時にウエルビ−イング(心身共に満たされた状態)な未来を築いていけるように支援致します。
佐賀市立新栄小学校から2km
車 自転車
1 事業所の指導員等は、児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業所の指導員等は、児童及び保護者の意思及び人格を尊重し、常に児童及び保護者の立場に立ってサービスの提供を行う。 3 事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、関係市町村、他の障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉・教育サービス等との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。
佐賀市立新栄小学校から2km
jr九州鍋島駅より徒歩2分
こども達の自主性を育む事をテーマに療育を行っていきます。 様々な経験が成長を促すので日々の生活の中でいかに楽しんで出来る事が増えていくかを中心に成長に寄り添いたいと思います。 土日祝はイベントをしたり、畑のお世話や生き物を飼ったりと楽しく過ごしてもらいたいです。
佐賀市立新栄小学校から2km
バス:佐賀駅バスセンター 2番のりばより佐賀大学病院線50番に乗車(昭和橋・医学部西 経由)5駅10分程度 八戸溝郵便局前で下車 徒歩4分 タクシー:JR佐賀駅より約8分
・通所給付決定保護者及び障がい児の意向、特性、障害特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施する。 ・障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った支援の提供に努める。 ・地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、関係機関との連携に努める。 ・障がい児の人権の擁護、虐待防止等のため、必要な体制の整備および研修を実施する。 ・事業の実施にあたっては、前4項の他、関係法令等を遵守する。 1人1人の子どもの個性、興味関心、障がい特性に応じた、きめ細やかな個別支援を提供。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

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空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
