D-KidsLab仲畑教室
西鉄雑餉隈駅から徒歩26分
- 住所
- 〒816-0921 福岡県大野城市仲畑１丁目３番13号サンライト村上１０１号室
福岡県立福岡高等視覚特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
26ページ目281件福岡県立福岡高等視覚特別支援学校から14km
福岡県立福岡高等視覚特別支援学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
学齢期から将来を見据えた療育🌱 テキストとタブレットを活用📱 ワーキングメモリー向上の練習🧠 SSTで学校生活の困りごとに対応 児童指導員が在籍🧑
- 土曜営業
- 作業療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +8
- 住所
- 〒811-1253 福岡県那珂川市仲1丁目51‐3
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 那珂川市全域
地図
福岡県立福岡高等視覚特別支援学校から14km
- 送迎あり
アルク (alucu) かすが
西鉄井尻駅から徒歩11分 JR笹原駅から徒歩14分
・保育士・児童指導員が常勤 ・専用の学習室がある ・ビジョントレーニングに取り組む ・アンガーマネジメントを学べる
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒816-0872 福岡県春日市桜ケ丘２丁目６２番地5
- 営業時間
- 平日 13:15 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 春日市、福岡市南区、福岡市博多区 （事業所から送迎可能な範囲）
地図
福岡県立福岡高等視覚特別支援学校から14km
- 送迎あり
ライクポット (likepot) 鳥栖
ＪＲ田代駅より徒歩５分
①事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法第５条第１項に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者（以下「障害福祉サービス事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 ③前二項のほか、法及び関係法令を遵守する。 発達に心配のある・知的障がい等を持つ子どもたちの成長を応援する事業所です。 『運動学習型』児童デイサービスとして、メリハリのある日課スケジュールの中で『遊び』『運動』『学習』のプログラムを通して、子どもたちの持つ力を伸ばす支援を行います。 それぞれの発達や習得状況に応じて、感覚統合や協調運動、ボディイメージをしっかり遊びの中に取り入れたプログラムを提供！また、学習にも集中しやすい環境を整え、気持ちを切り替えて運動と学習に取り組むことができます。 ご家族や学校と連携を図り、お困りごと解決や「○○ができるようになったらいいな」をサポートいたします。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒841-0014 佐賀県鳥栖市鳥栖市桜町1469
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 佐賀県鳥栖市、みやき町（一部）、上峰町、吉野ケ里町、基山町、神崎市 福岡県久留米市、小郡市、筑紫野市
地図
福岡県立福岡高等視覚特別支援学校から14km
- 送迎あり
エールトレイン
JR田代駅〜徒歩30分 車で１０分
- 土曜営業
- 住所
- 〒841-0083 佐賀県鳥栖市古賀町715-5
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 鳥栖市 基山町
地図
福岡県立福岡高等視覚特別支援学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
あいランドそら
博多南駅から徒歩１４分 弥永三丁目バス停から徒歩3分
理学療法士による運動プログラム🏃 SSTで気持ちを伝える力を育む🗣️ 祝日や長期休みの外出活動🚗 おやつ選びで計算に取り組む🍬 英語に親しむトレーニングもある🔤
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 理学療法
- TEACCH
- ABA
- +8
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒811-1323 福岡県福岡市南区弥永3-15-19
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 福岡市南区
地図
福岡県立福岡高等視覚特別支援学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ブリエハット (HUT)
西鉄天神大牟田線 井尻駅から車で９分。
自然の中で遊びながら学ぶ🌳 外遊びやキャンプ体験を実施🔥 マインクラフトでプログラミング💻 1人1台のPCを完備🖥️ ビジョントレーニングで視る力を育成👓
- 土曜営業
- 預かり支援
- 学習支援
- SST
- +2
- 住所
- 〒811-1313 福岡県福岡市南区曰佐3-21-5-1
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 14:30
- 送迎エリア
- 福岡市南区 大野城市 春日市 那珂川市
地図
福岡県立福岡高等視覚特別支援学校から14km
- 送迎あり
ぶーやん福岡 ごろうまる
＊バス停 仲１丁目から徒歩３分 ＊バス停 那珂川橋から徒歩４分
・SSTファーストレベル修了スタッフ ・SSTの学びを外出体験で実践 ・掃除・洗濯・調理の生活訓練 ・手先の訓練は集中力・姿勢重視
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-1252 福岡県那珂川市五郎丸1丁目７２
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 那珂川市・春日市・大野城市・太宰府市・福岡市南区
地図
福岡県立福岡高等視覚特別支援学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 7/21時点
ウィズ・ユーやなせ
西鉄バス「弥永団地」から徒歩5分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +9
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土△
- 日✕
- 住所
- 〒811-1321 福岡県福岡市南区柳瀬１丁目26-6
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市、春日市、那珂川市、大野城市、筑紫野市、太宰府市
地図
福岡県立福岡高等視覚特別支援学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
療育ケアマリンレインボー (marinerainbow)
西鉄バス「弥永団地」徒歩5分
日常生活と社会生活の自立支援🏠 タブレット教材で学習習慣を作る📱 体操・ダンス・ヨガを月に1回ずつ🧘 体験型の療育がメインの事業所🌈 週に何度か看護師を配置🩺
- 日曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒811-1321 福岡県福岡市南区柳瀬一丁目26番9号 プロキオン柳瀬101号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 日 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市全域・春日市・那珂川市・大野城市・筑紫野市・宇美町・須恵町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
