イクデン

福岡市立特別支援学校「清水高等学園」周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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福岡市立特別支援学校「清水高等学園」から10km

  • 送迎あり

障がい児の生活向上の為に必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることが出来るよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれてる環境応じて適正かつ効果的に指導及び訓練を行う。 児童個々に合わせたプログラムを作成し、その中で「できた!」「やった!」を増やし成功体験を積み重ね自信に繋げる支援を行っていきます。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒814-0165 福岡県福岡市早良区次郎丸1-27-24
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
福岡市
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福岡市立特別支援学校「清水高等学園」から10km

スリーピース大野城

西鉄下大利駅から徒歩3分

・パソコン学習を自立支援の柱に ・利用者主体のイベント企画 ・職業体験・高校見学など ・体育館での運動

住所
〒816-0952 福岡県大野城市下大利1-6-22 2階
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30
送迎エリア
大牟田市、荒尾市
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3.0(2件)

福岡市立特別支援学校「清水高等学園」から10km

  • 送迎あり

ソアラ(soala)宇美校

車・JR宇美駅 徒歩20分

🌟 児童発達支援・放課後等デイサービスを運営しています 🏡 各校は広々とした環境で、安心して過ごせる場所です 👩‍🏫 経験豊富な有資格者が中心となり、個別に支援を提供します 🤝 コミュニケーション力の育成をテーマに、グループ活動や個別活動を行います 🎨 制作活動や体験を通じて、自信を育むサポートをしています 🚍 送迎サービスがあり、利用者のご希望に応じたルートを提供します 📅 定期的な保護者面談や家庭訪問を通じて、家族との連携を大切にしています 🎉 毎月イベントを開催し、子どもたちや保護者が楽しめる機会を提供しています 🌱 季節に合わせた野菜の栽培や食育活動を通じて、自然とのふれあいを促進しています ⛺ 日常生活では味わえない体験を提供し、「やってみたい!」の気持ちを大事にしています

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 理学療法
住所
〒811-2131 福岡県糟屋郡宇美町貴船3-4-1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
宇美町、須恵町、志免町
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福岡市立特別支援学校「清水高等学園」から10km

  • 送迎あり

ビープラスⅡ

JR舞松原駅から徒歩10分

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒813-0042 福岡県福岡市東区舞松原5-1-7
営業時間
平日 15:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東区・糟屋町
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福岡市立特別支援学校「清水高等学園」から10km

  • 送迎あり

ビープラスⅡ

千早駅から徒歩約20分 バス 若宮四丁目バス停から徒歩約3分

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒813-0042 福岡県福岡市東区舞松原5丁目1番7号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
福岡市東区、新宮町
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福岡市立特別支援学校「清水高等学園」から10km

  • 送迎あり

たっか舞松原教室

電車:JR香椎線「舞松原駅」徒歩12分 JR鹿児島本線「千早駅」徒歩13分 バス:JR鹿児島本線「千早駅」より9分

・音楽の専門家が在籍 ・コミュニケーションを学び高める ・森をイメージした落ち着きのある空間 ・知育玩具を活用した活動

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒813-0042 福岡県福岡市東区舞松原2丁目11-12 kpビル1階
営業時間
平日 12:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福岡市東区、糟屋郡
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福岡市立特別支援学校「清水高等学園」から10km

  • 送迎あり

まかろんキッズ舞松原教室

JR千早駅から徒歩15分

事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた個別支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより、障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 療法士を中心に感覚統合理論やABAを中心に科学的根拠に基づく支援や、根拠に基づいた運動療育を行いながら、社会における困りごとを分析し個人と環境の両面から支援を行う。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
住所
〒813-0042 福岡県福岡市東区舞松原2-11-12 kpビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福岡市東区、博多区、糟屋郡
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福岡市立特別支援学校「清水高等学園」から10km

  • 送迎あり

ぷらっとほうむ

西鉄バス 有田一丁目バス停より徒歩3分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性等を踏まえた計画を作成し、これに基づき指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施しその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 また、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努め、障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 子どもは、子どもと子ども、子どもとおとなとの日々のやり取りの中で色々な事を周りの人に伝えようとしています。 嬉しいことを誰かに伝えたい、ともに喜んで欲しいという気持ち。 ひとりになりたいような子ども心。 誰かに側にいて欲しいような心細さ、話すことで落ち着いていく様子。 どうしていいやら思いわずらっている姿。 不都合なことをして後悔しているようだが、素直になれない心。 私たちは、そんな子ども達に素直に関わり、コミュニケーションを持てない心情や理屈では割り切れない情動に寄り添い、時間をかけ、こころ開くまで待つこと、関わっていくことを大切にしています。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒814-0033 福岡県福岡市早良区有田1-38-1
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市早良区・西区・城南区
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福岡市立特別支援学校「清水高等学園」から10km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー宇美

・JR宇美駅下車後徒歩3分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー宇美 の写真ウィズ・ユー宇美 の写真ウィズ・ユー宇美 の写真+3枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • +6
住所
〒811-2101 福岡県糟屋郡宇美町宇美4-1-3 1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
糟屋郡宇美町、須恵町、志免町、粕屋町、篠栗町
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福岡市立特別支援学校「清水高等学園」から10km

ウィズ・ユー宇美

JR香椎線(香椎から宇美)宇美駅から徒歩5分

放課後等デイサービス ウィズ・ユー宇美において実施する児童発達支援及び放課後等デイサービスに係る指定通所支援の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び通所決定保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所決定保護の立場に立った適切な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 身体の発達を促進するため、外活動や社会活動を経験できる環境を構築する。 室内活動では、リズム運動やビジョントレーニングを取り入れ考える力を育んでいる。

  • 土曜営業
住所
〒811-2101 福岡県糟屋郡宇美町宇美4-1-3
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
宇美町、須恵町、志免町、粕屋町、篠栗町(一部対応外地域があります)
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5.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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