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福岡市立特別支援学校「清水高等学園」周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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福岡市立特別支援学校「清水高等学園」から8km

  • 送迎あり

ひみつきち

博多南駅より徒歩5分

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒811-1211 福岡県那珂川市今光7−3−6
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
那珂川市・春日市・福岡市南区
地図
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福岡市立特別支援学校「清水高等学園」から8km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 8/20時点

福岡城西学園チロルⅠ・Ⅱ

福岡市営地下鉄西新駅より徒歩10分 福岡市営地下鉄藤崎駅より徒歩10分

教員経験者やデザイナーなどの専門スタッフによる学習支援や、イラスト、レザークラフトといった多彩な講座を提供しています講師を招いた親子参加型のスペシャルプログラムも定期的に開催しています一人ひとりのニーズに合わせた充実の支援体制で、社会性やコミュニケーション力の向上をサポートします

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • +1
住所
〒814-0002 福岡県福岡市早良区西新5丁目15番21号 5階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市早良区、西区、城南区
地図

福岡市立特別支援学校「清水高等学園」から8km

ことばと発達の相談室 Nakagawa

博多南駅から徒歩7分。安徳公園の南東側に位置する。

ことばと発達の相談室では、お子様一人ひとりの育ちを大切にしながら、保護者の皆様と共に成長を見守る支援を行っています。 通所時には関わり方や遊び方などをご家庭にお伝えし、日常生活の中での支援を大切にしています。 また、保育所や学校、関係機関と連携し、地域の中でお子様が安心して過ごせるようサポートしてまいります。 ことばと発達の相談室では、言語聴覚士を中心とした専門職が、お子様一人ひとりの発達段階や特性に合わせた療育プログラムを提供しています。 乳幼児期から18歳までの育ちを大切にし、発達の土台づくりを支える継続的な支援を行い、保護者の皆様と共に成長を見守ってまいります。 通所時には保護者の方にもご同伴いただき、ご家庭での関わり方や遊び方について、その日の様子をもとに丁寧にお伝えしています。 日常生活での関わりを大切にし、ご家庭でも実践できる支援を心がけています。 また、お子様がご家庭だけでなく、保育所・学校など地域でよりよく過ごせるよう、関係機関と連携し、一貫した支援を行っています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒811-1213 福岡県那珂川市中原三丁目18 みなもとビル第2 101号室
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
地図
5.0(1件)

福岡市立特別支援学校「清水高等学園」から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 7/18時点

ブリリアス (Brillius)箱崎

福岡市地下鉄貝塚駅 徒歩12分 西鉄バス東箱崎小学校 徒歩5分

通所給付決定保護者および障がい児の意向、障がい児の特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき指定通所支援を提供するとともに、その効果を継続的に評価する。 適切かつ効果的に指定保育所等訪問支援を提供することを目的とする。 障がい児の意志及び人格を尊重し、常に当該障がい児の立場に立った指定保育所等訪問支援の提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行う。 学習を中心とした療育を提供。 学習障害、ASD、ADHD、知的障害などの要因から、まなびにくさを抱えているこどもは多い。 そのような子たちのまなびにくさを軽減し、まなびを進めることを主眼としている。 また、学習を通して見えてくる微細運動、協調運動の苦手さや、こどもたちの悩みや葛藤に寄り添うため、作業療法、心理的な観点から、療育を提供する。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒812-0053 福岡県福岡市東区箱崎5丁目10-14-208号
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
福岡市
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福岡市立特別支援学校「清水高等学園」から8km

  • 送迎あり

暖母多の津ⅲ

自家用車駐車場:有 電車:最寄りの駅 福北ゆたか線 柚須駅より徒歩約20分 バス:最寄りのバス停 西鉄バス「津屋本町」にて降車し、徒歩5分

保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、学校、他の福祉サービス提供事業者、保険医療サービス提供事業者との連携に努める。 障がい児の人権の擁護、虐待防止のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する。 1.ひとりひとりの児童の発達の状況に応じた療育をおこない、成功体験を積み重ねていきます。 2.少人数の集団の中で友達と関わりながら、社会性を育てます。 3.レスパイトケア、ペアレントトレーニングを通して、障害児とそのご家族を支えます。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒813-0034 福岡県福岡市東区多の津 5-21-23 川添ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30 / 日 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
福岡市東区・博多区全域
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福岡市立特別支援学校「清水高等学園」から8km

ちいさなたね 筒井

西日本鉄道春日原駅より徒歩15分

・昼食やおやつ作りの調理 ・マス目計算や将棋に取り組む ・プレイ運動教室やボウリング ・カラオケや季節の行事

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒816-0931 福岡県大野城市筒井4-5-5 竹田ビル
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大野城市、筑紫野市、太宰府市、春日市、須恵町、那珂川町、宇美町、志免町
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4.0(2件)

福岡市立特別支援学校「清水高等学園」から8km

  • 送迎あり

ぽれぽれ

バス(イオンモール福岡バス停から徒歩7分) 電車(酒殿駅から徒歩10分)

当事業所は、障害児の意向、特性、その他の事情を踏まえた支援計画を作成し、それに基づいた支援を提供する。 またその効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより児童に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 児童の意思及び人格を尊重しながら地域及びご家庭との結びつきを重視した運営を行う。 健康・人間関係・環境・言語・表現の5領域の目標を個別支援計画に盛り込みそれに基づき支援を実施する。

住所
〒811-2310 福岡県糟屋郡粕屋町花ヶ浦3-10-26 放課後等デイサービスぽれぽれ
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
粕屋町、志免町、須恵町
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福岡市立特別支援学校「清水高等学園」から8km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

非認知能力の育成に取り組む🌱 公園やグラウンドでサッカーを行う⚽ 事業所内で制作や音楽活動をする🎵 希望に応じて個別プログラムを提供📋 シノケングループの障がい福祉事業🏢

  • 理学療法
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒811-2308 福岡県糟屋郡粕屋町内橋西3丁目7−12
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
粕屋町
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福岡市立特別支援学校「清水高等学園」から8km

  • 送迎あり

ニューライフ (New Life)

最寄駅:新幹線博多南駅より徒歩25分       JR春日駅より博多南行2番バス乗車(10分)⇒大土居で下車後徒歩8分 タクシー:新幹線博多南駅より7分、JR春日駅より10分

障害児の生活向上のために必要な訓練、社会交流を図ることができるよう適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 必要な他機関及び行政機関と密接な連携を図り、総合的なサービス提供に努める。 New Lifeでは元小学校教師・作業療法士・強度行動障害支援者養成者研修修了者など資格を有するスタッフが、お子様の支援に当たらせていただいています。 一人一人のもつ個性を大切に、得意をのばす支援を心掛けています。 手作りの昼食・おやつを提供しており、ご好評を頂いております。 また、近くの図書館・公園に行く時間には、約束・マナーを身に着けることが出来るように声掛けをしています。 お子様方にとってリラックスできる心の居場所となれるよう、また保護者の皆さまが安心してお預け頂けるよう、努めております。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒816-0852 福岡県春日市一の谷3-27
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
春日市・大野城市・那珂川市・福岡市南区・福岡市博多区・筑紫野市・太宰府市
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福岡市立特別支援学校「清水高等学園」から8km

  • 送迎あり

リボーン (reborn)

公共交通機関:JR春日駅、又は西鉄春日原駅から、バスに乗り「大土居」下車、徒歩5分 タクシー:博多南駅から約10分

障害児の生活向上のために必要な訓練、社会交流を図ることができるよう適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 必要な他機関及び行政機関と密接な連携を図り、総合的なサービス提供に努める。 REBORNは元小学校・養護学校教師・保育士・作業療法士などを資格を有するスタッフが、お子様の支援に当たらせていただいています。 一人一人のもつ個性を大切に、得意をのばす支援を心掛けています。 手作りの昼食・おやつを提供しており、ご好評を頂いております。 また、近くの図書館・公園に行く時間には、約束・マナーを身に着けることが出来るように声掛けをしています。 お子様方にとってリラックスできる心の居場所となれるよう、また保護者の皆さまが安心してお預け頂けるよう、努めております。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒816-0852 福岡県春日市一の谷3-27 オープンザネーション教団ビル
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
春日市・大野城市・那珂川市・福岡市南区・福岡市博多区・筑紫野市・太宰府市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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