福岡県立小倉聴覚特別支援学校から542m
モノレール:「片野駅」徒歩約10分 JR日豊本線:「城野駅」徒歩約15分
学校就学中の障害児に対して、放課後や長期休み等を利用して、基本的な生活習慣や社会的ルールを、集団活動やレクレーションを通して学ぶ事ができる様支援を行う。 また、身体に障害のある利用児童に関しては、食事・排泄・着替え等の基本的な生活面での介助支援を行う。 日常生活における基本的な動作や集団生活への適応訓練を遊びや活動を通して行う。 また、身体に障害のある子ども達に対して、トイレ(おむつ)介助、食事介助等も行う。
福岡県立小倉聴覚特別支援学校から676m
小倉駅バスセンターから27番（霧が丘3丁目行）に乗車。 妙見通り（バス停）にて下車。足原交番方面に移動。 交番を過ぎてすぐ（徒歩2分）
＜理念＞ 子どもたち一人ひとりが幸せな人生を生き抜くため、知性と感情と意思に基づいた価値創造の力を育んでいきます。 01安心感 02興味関心 03コミュニケーション 04つながり 05自立の心 スプリングでは子どもたちが将来に向けて5つの力の育成を目指します。
福岡県立小倉聴覚特別支援学校から713m
モノレール片野駅から徒歩６分 西鉄バス「片野新町１丁目」下車から徒歩３分 JR城野駅から徒歩１２分
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD（学習障害） ・ADHD（注意欠陥／多動性障害） ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
福岡県立小倉聴覚特別支援学校から921m
お車でお越しの方 北九州都市高速道路「足立I.C.」より約5分 電車でお越しの方 「小倉駅前バス停」から 「神岳1丁目バス停」までバスで約20分 バスでお越しの方 「神岳1丁目バス停」より徒歩約5分
1 通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 2 事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める「主人公を育てる」をテーマに支援しています。 社会で自信を持って自分自身が選んだ人生を送ることができるように、コミュニケーションする力、自分で決めて、自分で選ぶ力を育てます。
福岡県立小倉聴覚特別支援学校から956m
お車でお越しの方 「足立I.C.」より車で約5分 バスでお越しの方 「神岳1丁目バス停」より徒歩約5分
✨ さわやか愛の家あだち弐番館の魅力 ✨ 心温まる「第二の家」で、子どもたちは「最大の冒険」を楽しんでいます！ 🎉 季節ごとのイベントや行事で、豊かな経験を積むことができます。 🤸♂️ 遊びを通じて身体的・社会的スキルを身につけ、自立に向けたサポートを実施。 👩🏫 専門のスタッフが、安心・安全な環境で子どもたちを見守ります。 🍽️ 温かい手作りの食事も大好評！おいしいご飯で心も満たされます。 🎈 「ただいま！」と言える居場所で、楽しい毎日を一緒に過ごしましょう！
福岡県立小倉聴覚特別支援学校から2km
北九州モノレール 城野駅から徒歩20分
福岡県立小倉聴覚特別支援学校から2km
北九州モノレール 香春口三萩野駅から徒歩で18分 北九州モノレール 片野駅から徒歩で20分 北九州モノレール 旦過駅から徒歩で18分
福岡県立小倉聴覚特別支援学校から2km
北九州モノレール 片野駅 徒歩7分 西鉄バス 片野駅 徒歩7分
目的：支給決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供。 方針：支給決定保護者及び障害児の意向・適正・特性やその他の事情を踏まえた通所支援計画書を作成し、サービスを提供外出等のレクリエーション活動、宿泊学習、学習支援
福岡県立小倉聴覚特別支援学校から2km
福岡県立小倉聴覚特別支援学校から2km
小倉北区 山門町バス停より徒歩５分
保護者及び障がい児の意向、適正、特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供する。 また、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行う。 児童および保護者の意向を尊重する。 児童の適正及び特性を最大限生かす療育を行う。 地域や家庭の結びつきを深めるプログラム活動実施する。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
