- 送迎あり
実りえ博多教室
近隣バス停より徒歩10分
お子様の「わかった」「できた」を大切にし、楽しみの中で自然と能力向上や成長が可能となる療育を目指す。 また、ご家族その他関係者の方への要望などに親身に寄り添い、子供の成長を実感してもらうことで、さらなる希望や期待を持っていただけるような徹底した家族密着支援を行う。
- 住所
- 〒812-0893 福岡県福岡市博多区那珂4丁目16-3
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 博多区全域、その他要相談
福岡女学院高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
17ページ目533件福岡女学院高等学校から5km
福岡女学院高等学校から5km
- 送迎あり
アルクミライおおのじょう
乗用車、西鉄バス
子どもの最善の利益の保障 児童福祉法に基づき、 学校（幼稚園及び大学を除く）に就学している障がい児に、授業の終了後又は休業日に、生活能力の向上のために必要な訓練、社会との交流の促進、その他の便宜を供与する。 共生社会の実現に向けた後方支援 子どもの地域社会への参加・包容を進めるため、他の子どもも含めた集団の中での育ちを保障する視点を保持し、一般的な子育て支援施策を専門的にバックアップする「後方支援」を行う。 保護者支援 保護者が障害のある子どもを育てることへのあらゆる支援を行い、保護者が子どもに向き合うゆとりと自信を回復することで、子どもの発達に好ましい影響を及ぼせることを図る。 バイスティックの７原則に基づいた、個別療育特化を特色としております。 子どもたちとの二者関係に重きをおきつつ、SSTなどの専門技法を用います。 児童の強みを引き出しつつ、その自己意思の実現に注力を行い、個々を尊重することで、自尊心や安全感を培い、社会活動や集団活動への適応を促しております。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒816-0983 福岡県大野城市月の浦3丁目21-25
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 大野城市・春日市
地図
福岡女学院高等学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 7/18時点
がじゅまる 博多
那珂小学校前バス停より徒歩2分
重度心身障がいや医療的ケアが必要なお子様とご家族が、安心して笑顔で過ごせる「もう一つのお家」のような居場所を目指しています。 専門性の高い看護師やスタッフによる質の高い医療的ケアや個別・集団リハビリ、５領域に沿った丁寧な療育のアプローチを行い、一人一人のできた！を引き出し、その子らしい健やかな成長を社会全体で支えます。 断られ続ける親子が安心して通える場所を福岡の地に作り、全ての家庭に安心と居場所をお届けすることを目指しています。 重度心身障害や医療的ケアが必要なお子様な対象に、専門性の高い看護師による質の高い医療ケアや、理学療法士による個別・集団リハビリを実施しています。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒812-0893 福岡県福岡市博多区那珂4-14-25-1F
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市全域
地図
福岡女学院高等学校から5km
- 住所
- 〒811-1242 福岡県那珂川市西隈３−５−１０
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 08:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 那珂川市・福岡市南区・大野城市・春日市
地図
福岡女学院高等学校から5km
- 送迎あり
すまいるでい
電車：竹下駅より 徒歩15分 バス：那珂バス停より 徒歩5分
事業者は、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることが出来るよう、該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、障がい児の保護の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 遊びを通した療育、運動活動、（ダンス、体操、持参の学習教材・数字や言葉等、生活の中で使うことができる力の育成）音楽活動（ミュージックケア・リトミック活動を通し、リズム力の育成及び情緒面のケア）創作活動、各種体験活動（野外活動など）生活支援、健康管理（利用時の検温・体調不良時の家族・医療機関等の連携等健康の支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒812-0893 福岡県福岡市博多区那珂三丁目１５−１２ミューズビル１階 ミューズビル1階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市、大野城市、糟屋郡全域、太宰府市、春日市、但し、送迎は片道30分圏内とする
地図
福岡女学院高等学校から5km
- 送迎あり
コンパス(compass)発達支援センター大野城
西鉄下大利駅からバス。牛頸停留所で下車し、そこから徒歩7分。 JR春日駅からバス。畑ヶ坂駅で下車し、そこから徒歩3分。
個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD（学習障害） ・ADHD（注意欠陥／多動性障害） ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 四半世紀を超える活動実績
- 運動療育
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒816-0982 福岡県大野城市畑ヶ坂1‐10‐22
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大野城市、福岡市、春日市、太宰府市、筑紫野市、糟屋郡
地図
福岡女学院高等学校から6km
- 送迎あり
児童通所支援事業所りらく長住
バス：長住2丁目乗り場より 約15分
１ 事業所の従業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 ３ 事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 年中無休 構造化 広い活動スペース
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-1362 福岡県福岡市南区長住１丁目５−６ りらく長住
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市
地図
福岡女学院高等学校から6km
- 送迎あり
毎月ミーティングを行い、季節や児童に合わせた活動を検討しています📅 スタッフの専門性を高めるため、内外の研修に積極的に取り組んでいます🌟
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +6
- 住所
- 〒811-1242 福岡県那珂川市西隈3丁目3-18
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 08:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 福岡市・那珂川市・春日市
地図
福岡女学院高等学校から6km
- 送迎あり
小さな目のクジラ
西鉄バス：大城戸停留所より、徒歩5分
小さな目のクジラは、子どもたちの笑顔に人として成長する何よりのチカラが秘められている、と考えています。 そこで、まわりにひろがる豊かな緑と、清流のせせらぎが聞こえる環境のもと、さまざまな体験をとおし、自然と笑顔がほころぶよう、そっと見守り、少し手を差しのべて成長を育んでいきます。 一月毎に計画を立て、定期的に講師を招いて音楽療法や絵画教室を実施しています。 また野外活動やクッキング、集団でゲームを楽しんだり工作をしたりしています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-1353 福岡県福岡市南区柏原５丁目７−５
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 福岡市博多区、南区、城南区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
