筑紫女学園高等学校から7km
西鉄バス平田停留所徒歩0分
事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という）を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 「楽しい！」を指標に、自己選択、自己決定、自己責任を念頭に置き、能動的に動き、自分事と捉え、体感を伴いながら学んでいきます。 アイメッセージ、プロンプト等の手法を用い、自ら考え動くことができるよう援助し、自律を目指します。
筑紫女学園高等学校から7km
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地下鉄：七隈線「次郎丸駅」徒歩19分 タクシー：次郎丸駅より約7分 車：福岡都市高速野芥出口より県道558号線を有田方面へ約10分
①事業所は障がい児が日常生活における基本動作を習得しおよび集団生活に適応することができるよう障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練。 ②指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村他の指定障がい児通所支援事業者・指定障がい児相談支援事業者・指定特定相談支援事業者・指定障がい児入所施設・その他福祉サービスまたは保健医療サービスを提供する者との密接な連携。 ③法及び「福岡市指定障がい児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法例等を遵守し、指定放課後等デイサービスを実施。 運動療育
筑紫女学園高等学校から8km
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西鉄バス：大城戸停留所より、徒歩5分
小さな目のクジラは、子どもたちの笑顔に人として成長する何よりのチカラが秘められている、と考えています。 そこで、まわりにひろがる豊かな緑と、清流のせせらぎが聞こえる環境のもと、さまざまな体験をとおし、自然と笑顔がほころぶよう、そっと見守り、少し手を差しのべて成長を育んでいきます。 一月毎に計画を立て、定期的に講師を招いて音楽療法や絵画教室を実施しています。 また野外活動やクッキング、集団でゲームを楽しんだり工作をしたりしています。
筑紫女学園高等学校から8km
福岡市地下鉄貝塚駅 徒歩12分 西鉄バス東箱崎小学校 徒歩5分
通所給付決定保護者および障がい児の意向、障がい児の特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき指定通所支援を提供するとともに、その効果を継続的に評価する。 適切かつ効果的に指定保育所等訪問支援を提供することを目的とする。 障がい児の意志及び人格を尊重し、常に当該障がい児の立場に立った指定保育所等訪問支援の提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行う。 学習を中心とした療育を提供。 学習障害、ASD、ADHD、知的障害などの要因から、まなびにくさを抱えているこどもは多い。 そのような子たちのまなびにくさを軽減し、まなびを進めることを主眼としている。 また、学習を通して見えてくる微細運動、協調運動の苦手さや、こどもたちの悩みや葛藤に寄り添うため、作業療法、心理的な観点から、療育を提供する。
筑紫女学園高等学校から8km
西鉄大牟田線 井尻駅 徒歩3分 JR 笹原駅 徒歩8分
🌱 子どもたちの成長を支援し、将来の社会参加・自立を目指す施設です。 🌟 3〜5歳のお子さま向けの通園施設として、基礎的能力を育むプログラムを提供しています。 🎨 専門的な知識を持つスタッフが、個々のニーズに応じた支援を行います。 🚍 小学生から高校生のお子さまを対象に、放課後や長期休暇中の支援も行っています。 📚 それぞれのお子さまやご家族の意向に沿った支援利用計画を立案し、個別に対応します。 🤝 地域の学校や施設との連携を強化し、より良い支援を目指しています。 🏃♂️ 運動や活動を通じて、社会性や協調性を育むプログラムが充実しています。 🎉 発表会などの行事を通じて、子どもたちの達成感や喜びを共有する機会を設けています。
筑紫女学園高等学校から8km
車・福岡都市高速福重ICより5分
・運動・学習・創造・生活のプログラム ・歌の振り付けのオリジナル体操 ・絵画や書道、貼り絵、粘土 ・挨拶や整理整頓、買い物の実践
筑紫女学園高等学校から8km
地下鉄野芥駅から徒歩10分
通所給付決定保護者様および利用者様の意向、利用者様の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき利用者様に対して指定通所支援をするとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講じることにより適切かつ効果的にサービスを提供します。 習い事（ピアノ、書道、そろばん、英語、学習、パソコン） 部活動（ソフトボール、手話、吹奏楽） 感覚統合等
筑紫女学園高等学校から8km
西鉄バス「有住小学校前」徒歩２分地下鉄七隈線「次郎丸」徒歩１０分
・聴覚障がいのお子様に特化 ・手話・指文字・絵カードを活用 ・構造化に配慮した環境づくり ・宿題はマンツーマン指導
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
