- 送迎あり
メリー (mely)のひろば
JR日田彦山線 石田駅より徒歩5分 西鉄バス 石田駅より徒歩10分
ご利用児さんが安全に安心して、のんびり楽しい時間をもってもらう。 幼児さん、生活介護の方と触れ合える
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒802-0832 福岡県北九州市小倉南区下石田二丁目10番30号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 北九州市
慶成高等学校から6km
JR日田彦山線 石田駅より徒歩5分 西鉄バス 石田駅より徒歩10分
ご利用児さんが安全に安心して、のんびり楽しい時間をもってもらう。 幼児さん、生活介護の方と触れ合える
慶成高等学校から6km
安部山公園駅 徒歩15分
児童福祉法に基づく指定児童発達支援の事業の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び通所給付決定保護者に対し、適切な指定児童発達支援を提供することを目的とする。 ・必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図り適切な指定児童発達支援の提供を目的とする。 ・当該障害児の意思及び人格を尊重して常に障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 ・地域及び家庭との結びつきを重視し行政や同様のサービスを提供する者との連携に努める。 子供たちからたくさんの笑顔が生まれる場所を提供し、一人ひとりに寄り添い認知特性や心理特性など様々な特性を理解把握し支援することで、子供たちの心を育み様々な可能性を広げていきたいと考えています。
慶成高等学校から6km
JR:JR安部山公園駅 徒歩4分 西鉄バス:安部山入口バス停 徒歩2分 湯川バス停 徒歩4分
慶成高等学校から6km
小倉駅より徒歩約6分の魚町バス停より西鉄バス乗車。 富野小学校前にて降車し、徒歩約1分にて当事業所に到着。
放課後や長期休暇の時間を楽しくのびのびと活動し、一人ひとりを尊重しながら自立・自律を目標に支援を行う。 将来的には、自立またはサポートを受けながらも自分らしく活き活きと生活していけるようになることが願い。 主に発達障がいのある小学生を中心として支援を行ってる。 児童に対する支援だけでなく、保護者に対する勉強会などを通して家族支援にも力を入れている。
慶成高等学校から6km
JR日田彦山線:安部山公園駅より徒歩約15分 バス西鉄:湯川新町3丁目バス停より徒歩約10分車 北九州都市高速:横代インターより約10分
小中高校に通学する対象児童に対して、個別支援計画に基づき、生活能力向上のために必要な知識や技能の習得を支援します。 人と人の出会いや繋がりを大切に、尊重と愛情を持って日常生活を営むことができるようサービスを提供します。
慶成高等学校から6km
JR安部山公園駅 徒歩10分 西鉄バス 湯川住宅前 徒歩1分
当事業所は、発達に特性のある児童が安心して過ごせる居場所の提供と、その子らしさを尊重した支援を基本方針とし、日々の活動の中で自己肯定感や社会性を育むことを目的とします。 子ども一人ひとりの特性・興味・ペースに応じて多様な活動(創作、自然体験、プログラミング、手仕事、生活支援等)を選択できる環境を整え、専門職と協働した個別的かつ柔軟な支援を実施します。 また、保護者や地域との連携を重視し、すべての子どもが「自分らしく生きる力」を育めるよう、関係性と対話を大切にした運営を行います。 当事業所では、発達に特性のある子どもたちが「自分らしくいられる」ことを第一に、対話と安心を土台とした支援を行っています。 農業体験や創作、プログラミング、手芸、料理など多彩な活動を通じて、子ども自身が「やってみたい」を選び、自信や人とのつながりを育める環境を整備しています。 評価や訓練ではなく、自己決定と関係性を大切にした支援を特色としています。
慶成高等学校から6km
慶成高等学校から6km
西鉄バス「富野小学校前」から徒歩5分(300m) 小倉駅から3.3Km(車で11分)
個別支援計画に基づき、応用行動分析や感覚統合の視点を取り入れながら、一人ひとりの発達段階や特性に応じた専門的支援を個別・小集団で行います。 また、幼稚園や学校などの関係機関と連携し、お子さまを取り巻く環境への支援にも取り組みます。 遊びや日々の活動を通して、身体づくり・生活力・コミュニケーション力を総合的に育てていけるように支援しています。 特に土台作りに繋がる粗大運動と、手先の使い方を育てる微細運動に力を入れています。 また、小集団でのSST(ソーシャルスキルトレーニング)を通して、友達との関わり方や気持ちの伝え方も丁寧にサポートしています。
慶成高等学校から6km
慶成高等学校から6km

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
