- 空きなし
- 送迎あり
- 7/27時点
ななりの
バス：福重３丁目バス停より徒歩3分 タクシー：地下鉄 姪浜駅より約8分
・言語聴覚士が在籍 ・ABAを取り入れたカリキュラム ・ソーシャルスキルトレーニング ・整理整頓や時間管理のトレーニング
- 住所
- 〒819-0022 福岡県福岡市西区福重３−２６−２１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 福岡市（西区、早良区）
福岡県立筑紫丘高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
48ページ目593件福岡県立筑紫丘高等学校から12km
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福岡県立筑紫丘高等学校から12km
- 送迎あり
あとりえ
地下鉄:姪浜駅よら福重方面へ徒歩約15分 西鉄バス:福重バス停より徒歩約5分
こども会議で活動やルールを決める💬 「自分はこれがすき！」を見つける🌟 意見を出し合い協調性を育む🤝 管理栄養士と調理師による調理レク🍳 長期休みはいろいろな場所へおでかけ🚃
- 日曜営業
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒819-0022 福岡県福岡市西区福重3丁目26-1 1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ～ 17:30 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 福岡市西区、福岡市早良区
地図
福岡県立筑紫丘高等学校から12km
- 住所
- 〒818-0132 福岡県太宰府市国分1丁目１−３３
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 太宰府市、大野城市、筑紫野市
地図
福岡県立筑紫丘高等学校から12km
- 送迎あり
ウイング (WING) 舞松原2号館
西鉄バス、八田団地バス停より徒歩5分
利用者様が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 事業の実施にあたっては、利用者様の必要な時に必要な放課後等デイサービスの提供ができるよう努める。 放課後等デイサービスの実施にあたっては、地域との結びつきを重視し、通所給付が決定した保護者様が所在する市町村、その他の指定通所支援事業所、指定障がい福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。 お子様が社会に出られたときに安心して集団生活を送って頂けるよう、社会性や自立を促すことを目的とした様々な集団活動を行います。 集団活動を通じて、仲間たちとの規律と協力、共に生活することの楽しさを学んでいただくことで、社会ルールと協調性を高めて頂きます。 お子様に応じた個別のカリキュラムを行い、ひとりひとりの可能性を引き出していくことがお子様本人の自信と満足につながっていくと考えております。 私たちは、お子様の成長に関わることを誇りに思い、日々努力して参ります。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒813-0042 福岡県福岡市東区舞松原1-6-42
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市東区・博多区の一部地域 糟屋郡新宮町の一部地域
地図
福岡県立筑紫丘高等学校から12km
- 送迎あり
ディーキッズラボ (d-kidslab) 向佐野教室
徒歩 JR水城駅より徒歩15分
ライフキネティックのトレーニング🧠 視覚や認知、運動機能の基礎を高める👀 バルシューレのボール遊び⚽ ニューロトラッカーの脳トレ🎮 バルシューレ認定指導士が2名在籍🏅
- 理学療法士（PT）
- 理学療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒818-0135 福岡県太宰府市向佐野3丁目-3-21
- 送迎エリア
- 春日市 大野城市 筑紫野市 太宰府市
地図
福岡県立筑紫丘高等学校から12km
ディーキッズラボ (D-KidsLab)向佐野教室( 2単位目)
徒歩JR水城駅より徒歩15分
・目と脳のトレーニング指導 ・バルシューレ協会認定の教室 ・温水プール活動を用意
- 住所
- 〒818-0135 福岡県太宰府市向佐野3-3-21 2F
地図
福岡県立筑紫丘高等学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/27時点
まるこ
西鉄バス 「新室見」 徒歩７分
通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講じることにより、障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 通所給付決定保護者及び障がい児の意向や心身の状況等のアセスメントを行い、生活全般の質を向上させるための課題や目標、支援の方針等を記載した放課後等デイサービス計画を作成します。 日常生活動作、歩行、軽スポーツ、音楽活動等を行います。 集団遊び、グループワークを行います。 絵画、工作、園芸等を行います。 医療、福祉、生活の相談等を行います。 がい児の健康チェック、健康相談を行います。 更衣、排泄等の身体介助を行います。 希望により、事業所の所有する車両により、障がい児の自宅又は学校と事業所との間の送迎を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒819-0025 福岡県福岡市西区石丸1丁目23-33-101 リバータス新石丸
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市西区全域、早良区（百道、室見、南庄、小田部、有田）
地図
福岡県立筑紫丘高等学校から12km
- 住所
- 〒811-2313 福岡県糟屋郡粕屋町江辻910番地1
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 福岡県糟屋郡粕屋町周辺
地図
福岡県立筑紫丘高等学校から12km
- 送迎あり
しんがくどう八田
jr土井駅より徒歩10分八田バス停より徒歩1分
生活能力の向上のために、セラピスト、その他職種の観点から問題点を抽出し、訓練を実施。 また社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒813-0035 福岡県福岡市東区八田２丁目２９−５
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市、糟屋郡（離島を除く）
地図
福岡県立筑紫丘高等学校から12km
- 送迎あり
チャイルドハートふくしげ
福重交差点から徒歩５分
・「遊び」と「学習」が基本 ・感覚統合遊びと集団運動 ・コグトレで認知力を伸ばす ・本部が考案するカリキュラム
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒819-0022 福岡県福岡市西区福重３丁目34-1 パッションコーポ
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 早良区・西区中心
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
