イクデン

福岡県立筑紫丘高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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福岡県立筑紫丘高等学校から9km

  • 送迎あり

暖母多の津ⅲ

自家用車駐車場:有 電車:最寄りの駅 福北ゆたか線 柚須駅より徒歩約20分 バス:最寄りのバス停 西鉄バス「津屋本町」にて降車し、徒歩5分

保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、学校、他の福祉サービス提供事業者、保険医療サービス提供事業者との連携に努める。 障がい児の人権の擁護、虐待防止のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する。 1.ひとりひとりの児童の発達の状況に応じた療育をおこない、成功体験を積み重ねていきます。 2.少人数の集団の中で友達と関わりながら、社会性を育てます。 3.レスパイトケア、ペアレントトレーニングを通して、障害児とそのご家族を支えます。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒813-0034 福岡県福岡市東区多の津 5-21-23 川添ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30 / 日 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
福岡市東区・博多区全域
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福岡県立筑紫丘高等学校から9km

とねりこクラブ

天神・博多方面から当事業所までくる場合 福岡市営地下鉄空港線で室見駅で下車。南庄方面まで徒歩15分ほど もしくは西鉄バスを利用する場合小田部1丁目で下車後、室見駅方面へ徒歩10分ほどで

子どもたちが社会の中で人とかかわりを持つときに必要とされるソーシャルスキルを見つけることを目的に、少人数でのソーシャルスキルトレーニングを実施しています。 療育を目的としている放課後等デイサービスです。 保護者の方にも一緒に来所していただき、お子さんの様子を見学してもらっています。 子どもたちが自由遊びをしている間に保護者勉強会を実施し、お子さんとの関わり方を検討したり、保護者同士の情報交換をしています。 ソーシャル仕切るトレーニングを少人数のグループで実施。 お子さんを預かるだけでなく、親子で参加していただく。 保護者の方は毎回、保護者勉強会に参加していただき、お子さんとの関わり方を他の保護者の皆さんと一緒に検討していくプログラムを実施しています。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒814-0031 福岡県福岡市早良区南庄1丁目15番17号
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
地図
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福岡県立筑紫丘高等学校から9km

オルカ

徒歩 自家用車 自転車

1 事業者は、保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「個別支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講じることにより、障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 2 事業者は、障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 3 事業者は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障がい福療育、体験型放デイ

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒814-0015 福岡県福岡市早良区室見4丁目16番3号
営業時間
平日 13:00 ~ 18:45 / 土 09:30 ~ 17:45
地図

福岡県立筑紫丘高等学校から9km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 7/18時点

ブリリアス (Brillius)箱崎

福岡市地下鉄貝塚駅 徒歩12分 西鉄バス東箱崎小学校 徒歩5分

通所給付決定保護者および障がい児の意向、障がい児の特性、その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき指定通所支援を提供するとともに、その効果を継続的に評価する。 適切かつ効果的に指定保育所等訪問支援を提供することを目的とする。 障がい児の意志及び人格を尊重し、常に当該障がい児の立場に立った指定保育所等訪問支援の提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行う。 学習を中心とした療育を提供。 学習障害、ASD、ADHD、知的障害などの要因から、まなびにくさを抱えているこどもは多い。 そのような子たちのまなびにくさを軽減し、まなびを進めることを主眼としている。 また、学習を通して見えてくる微細運動、協調運動の苦手さや、こどもたちの悩みや葛藤に寄り添うため、作業療法、心理的な観点から、療育を提供する。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒812-0053 福岡県福岡市東区箱崎5丁目10-14-208号
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
福岡市
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福岡県立筑紫丘高等学校から9km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

非認知能力の育成に取り組む🌱 公園やグラウンドでサッカーを行う⚽ 事業所内で制作や音楽活動をする🎵 希望に応じて個別プログラムを提供📋 シノケングループの障がい福祉事業🏢

  • 理学療法
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 遊戯療法
  • +9
住所
〒811-2308 福岡県糟屋郡粕屋町内橋西3丁目7−12
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
粕屋町
地図
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療育支援エフ室見教室_写真療育支援エフ室見教室_写真療育支援エフ室見教室_写真療育支援エフ室見教室_写真療育支援エフ室見教室_写真療育支援エフ室見教室_写真療育支援エフ室見教室_写真療育支援エフ室見教室_写真療育支援エフ室見教室_写真療育支援エフ室見教室_写真療育支援エフ室見教室_写真療育支援エフ室見教室_写真療育支援エフ室見教室_写真療育支援エフ室見教室_写真療育支援エフ室見教室_写真

療育支援エフ室見教室

脳機能を鍛えるタブレット療育

  • 募集中
  • 送迎あり
  • 空きあり

平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00

8140031 福岡県福岡市早良区南庄1丁目7-16

福岡県立筑紫丘高等学校から9km

福岡県立筑紫丘高等学校から9km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー粕屋

電車:JR篠栗線原町駅 徒歩3分 バス:西鉄バス原町駅前 徒歩3分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー粕屋 の写真ウィズ・ユー粕屋 の写真ウィズ・ユー粕屋 の写真+3枚
  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
住所
〒811-2307 福岡県糟屋郡粕屋町原町2-1-28
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
粕屋町、篠栗町、須恵町、志免町、
地図
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福岡県立筑紫丘高等学校から9km

  • 送迎あり

チャイルドハートかも

地下鉄七隈線賀茂駅より徒歩5分

・「遊び」と「学習」が基本 ・感覚統合遊びと集団運動 ・コグトレで認知力を伸ばす ・本部が考案するカリキュラム

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒814-0164 福岡県福岡市早良区賀茂3丁目2-27 サンライト賀茂102
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
早良区、城南区中心
地図
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福岡県立筑紫丘高等学校から10km

  • 送迎あり

ちいさなたね大城

西鉄白木原駅より徒歩17分

・ボールプールやトランポリン ・集中しやすい作業・学習 ・クッキングとお出かけ ・神経系のトレーニング

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
住所
〒816-0911 福岡県大野城市大城4丁目3-24
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大野城市、太宰府市、筑紫野市、春日市、那珂川市、宇美町、志免町、須惠町
地図
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福岡県立筑紫丘高等学校から10km

  • 送迎あり

ドリーム (Doream)

西鉄バス 志免東中学校バス停から徒歩1分 西鉄バス 吉原バス停から徒歩7分

①事業者は、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②事業の実施に当たっては、障がい児の保護者の必要な時に必要な放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ③放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付が決定した保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障がい福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒811-2221 福岡県糟屋郡須惠町旅石86-55
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
糟屋郡(須恵町、志免町、宇美町、粕屋町)
地図
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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