福岡県立北九州高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

当事業所は、発達に特性のある児童が安心して過ごせる居場所の提供と、その子らしさを尊重した支援を基本方針とし、日々の活動の中で自己肯定感や社会性を育むことを目的とします。 子ども一人ひとりの特性・興味・ペースに応じて多様な活動（創作、自然体験、プログラミング、手仕事、生活支援等）を選択できる環境を整え、専門職と協働した個別的かつ柔軟な支援を実施します。 また、保護者や地域との連携を重視し、すべての子どもが「自分らしく生きる力」を育めるよう、関係性と対話を大切にした運営を行います。 当事業所では、発達に特性のある子どもたちが「自分らしくいられる」ことを第一に、対話と安心を土台とした支援を行っています。 農業体験や創作、プログラミング、手芸、料理など多彩な活動を通じて、子ども自身が「やってみたい」を選び、自信や人とのつながりを育める環境を整備しています。 評価や訓練ではなく、自己決定と関係性を大切にした支援を特色としています。

• 作業療法士（OT）

• 送迎あり

夢つむぎ子ども支援センターステップ

北九州モノレール 片野駅 徒歩7分 西鉄バス 片野駅 徒歩7分

目的：支給決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供。 方針：支給決定保護者及び障害児の意向・適正・特性やその他の事情を踏まえた通所支援計画書を作成し、サービスを提供外出等のレクリエーション活動、宿泊学習、学習支援

• 日曜営業
• 土曜営業

• 送迎あり

キッズトレインⅡ

モノレール:「片野駅」徒歩約10分 JR日豊本線:「城野駅」徒歩約15分

学校就学中の障害児に対して、放課後や長期休み等を利用して、基本的な生活習慣や社会的ルールを、集団活動やレクレーションを通して学ぶ事ができる様支援を行う。 また、身体に障害のある利用児童に関しては、食事・排泄・着替え等の基本的な生活面での介助支援を行う。 日常生活における基本的な動作や集団生活への適応訓練を遊びや活動を通して行う。 また、身体に障害のある子ども達に対して、トイレ(おむつ)介助、食事介助等も行う。

• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

• 送迎あり

コンパス (compass) 小倉北

モノレール片野駅から徒歩６分 西鉄バス「片野新町１丁目」下車から徒歩３分 JR城野駅から徒歩１２分

個別療育に加えて、学習支援や生活支援、社会性の育成にも力を注ぎ、将来を見据えた包括的な支援を行っています。 COMPASS発達支援センターは、四半世紀を超える活動を通じて、 ・LD（学習障害） ・ADHD（注意欠陥／多動性障害） ・高機能自閉症 ・アスペルガー症候群 ・ダウン症 など、多様な特性を持つ子どもたちに向けた教育・療育支援を行ってきました。 当施設では、言語能力の成長を重視し、「言葉の力」を育むことで、情緒的発達や協調性を高めます。 また、保護者や指導員が「子どもの力を信じる」ことを基盤とし、一人ひとりの得意な面を伸ばしながら成長を促進します。 さらに、「目標設定」による計画的な取り組みを通じて、日々の成功体験を積み重ね、大きな力を育てることを目指します。

+7枚

• 土曜営業
• 四半世紀を超える活動実績
• 運動療育
• 学習支援
• +4

• 送迎あり

多機能型事業所みんなの光楽園そら

自動車 北九州モノレール守恒駅より徒歩10分

①子どもひとり一人の「生きる力」を大切に育んでいきます。 ②光楽園は、子どももそのご両親もファミリーと考えています。 ひとり一人に寄り添い、向き合い、ともに考え成長していきます。 ③楽しい「遊び」「体験」を活動の中心に据え、豊かな経験を通じて子ども自ら成長していける機会や場づくりをしていきます。 ④おひさまいっぱい光楽園（保育園）の保育活動への参加や交流をすすめ、他との関わり方や仲間意識を育てていきます。 ⑤子どもの未来について、場所や環境・時期についても一緒に考え、支援していきます。 ①こども1名に対し、ほぼ1名近い職員が対応する体制を引き、一人一人、ひとつひとつ手厚い丁寧な療育を行う。 ②子ども同士の集団遊びを中心とした集団療育を実施。 ③こどもの生きる力の重要な要素となる「コミュニケーション力」を基礎づける言語訓練を、それぞれの子どもの状況に合わせて効果的に実施する。

• 作業療法士（OT）
• 言語聴覚士（ST）
• 土曜営業

• 送迎あり

北九州市立小倉南障害者地域活動センター

・JR:日田彦山線石田駅 徒歩約10分 ・JR:日豊本線安部山公園駅 徒歩約23分 ・西鉄バス :横代口 徒歩約3分(�番�番舞ケ丘行き) ・車:都市高速横代ランプ 約3分

利用者の方一人ひとりの人格を尊重しながら、自立と社会参加を目指して、個々のニーズに応じた生活の場を提供し、障害福祉の向上に努めます。 ①利用者一人ひとりのニーズに応え、自己選択・自己決定を尊重した生活の場を提供します。 ②明るく、笑顔と元気のある支援に努めます。 ③技術や知識の習得に努めるとともに、業務の工夫改善に努めます。 ④地域や学校、福祉関係機関との協力及び連携関係を深めます。 ⑤虐待に対する体系的整備とマニュアル運営を図ります。 より多くのニーズに対応するため、可能な限り障害の種別、程度を問わず、受け入れを行っています。 また、訓練士を配置し、希望者にリハビリを実施しています。 活動は、様々な障害児が全員で遊べるよう活動内容を工夫して実施しています。

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）
• 日曜営業
• 土曜営業