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糸田町立糸田中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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糸田町立糸田中学校から13km

就学児を対象とする放課後等デイサービスを実施し、御利用児童の成長に合わせた支援が可能。 日曜日以外は開所しており、御家族の就労やレスパイトの目的として御利用できる。 児童に対しては個別・集団における個々の特性に合わせた療育を目指し、御家族が抱える子供の育ちに関する相談にも対応している。 障がいがある就学児に対し個別・集団における療育を実施するとともに成人や高齢者との交流機会を作ったり、ミュージックケア等の楽しい活動を行っている。 音楽療法士やセラピストの専門的意見を参考に特性理解や感覚統合訓練にも取り組んでいる。

  • 土曜営業
住所
〒823-0002 福岡県宮若市鶴田1891-101
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 14:30
送迎エリア
宮若市・直方市・小竹町・鞍手町・飯塚市
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糸田町立糸田中学校から13km

良創夢発達支援ルームらいく穂波店

車の場合 国道200号線沿い、八木山バイパス入口交差点かどの細道の先にあり

・ロールプレイでのSST ・理学療法士が考案した運動メニュー ・5W1Hで気持ちを伝える練習

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒820-0088 福岡県飯塚市弁分15-11
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
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糸田町立糸田中学校から13km

ことばと発達のサポートルームマーブル

福北ゆたか線 天道駅より徒歩8分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の生活に対する意向、障害児の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づく支援を行い、その効果について継続的な評価を実施することにより、障害児に対して適切かつ効果的に指定通所支援を提供する。 事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定通所支援の提供に努める。 事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他保険医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 言語聴覚士による個別支援計画に基づくアセスメント及び療育の提供、保護者への助言や連絡・相談等に加えて、音声言語機能・行動やコミュニケーション・摂食に関する専門的アプローチを行う。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒820-0075 福岡県飯塚市天道137-2
営業時間
平日 09:30 ~ 16:50 / 土 09:30 ~ 11:30
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糸田町立糸田中学校から14km

5.0(1件)

糸田町立糸田中学校から14km

  • 送迎あり

さわやか愛の家のおがた館

バス「新町バス停」 電車「南直方御殿口駅」 車「直方駅より車で約6分」

🌟 みんなで協力!「新聞紙タワー」作りを通じて、友達と一緒に成長しています。 🛠️ 身体を動かす活動も豊富で、楽しみながらスキルを身につけることができます。 👩‍🏫 スタッフは専門的な研修を受けており、常に新しいアイデアを取り入れています。 🤝 施設内の意見交換も活発で、個々のニーズに応じた支援を実現しています。 🎉 あなたのお子様も、ここで新しい友達や経験を見つけることができます! ✨ 安心・楽しい環境で、一緒に成長しましょう!

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • 集団療育
  • +1
住所
〒822-0015 福岡県直方市新町2丁目1番13号 福岡県直方市新町2丁目1番13号
営業時間
平日 15:00 ~ 17:15 / 土 09:30 ~ 14:30
送迎エリア
直方市、鞍手町、小竹町、宮若市、福智町、中間市、宗像市
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糸田町立糸田中学校から14km

  • 送迎あり

多機能型事業所くぬぎ苑

タクシー:新飯塚駅より 約20分

【理念】 〇その人(子)らしさ 〇共感 〇喜び、笑顔 〇地域とのふれあい 子どもの成長に想いを込めて、生きていくために必要な能力を培うために様々な活動を行います。

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒820-0052 福岡県飯塚市相田114−1
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
飯塚市・宮若市・嘉麻市・直方市・田川市・桂川町・小竹町・鞍手郡・
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糸田町立糸田中学校から14km

こどもステップユウ (YOOU)

バス停 東潤野より徒歩6分

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒820-0021 福岡県飯塚市潤野904−103
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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糸田町立糸田中学校から14km

  • 送迎あり

アポロ (apollo)

西鉄バス筑豊 小正バス停から徒歩5分 福北ゆたか線 飯塚駅で下車、それより徒歩40分。

保護者及び利用者の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき利用者に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより利用者に対して適切かつ効果的にサービスを提供します。 利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し集団生活に適応することができるよう事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行います。 ボルタリングなどの集団での運動活動や学習支援などを通して、社会性や心身の成長を目指して支援をしています。 その他臨床心理士による心理教育やビジョントレーニング、アート活動、外出活動などにも力を入れています。

  • 土曜営業
住所
〒820-0089 福岡県飯塚市小正404‐1 なし
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
飯塚市内及び周辺地域
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糸田町立糸田中学校から14km

  • 送迎あり

ひまわり

笹尾橋バス停から徒歩8分

・身体を通して目の発達を促す ・苦手の原因を探る運動 ・健康管理士に食育を相談できる ・ソーシャルスキルトレーニング

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
住所
〒820-0607 福岡県嘉穂郡桂川町土師36 合同会社心結内
営業時間
平日 14:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
桂川町全域・嘉麻市(一部地域)・飯塚市(一部地域) 送迎片道20分程度で要相談
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糸田町立糸田中学校から14km

  • 送迎あり

モンキーポッドの樹

JR直方駅より西鉄バス約10分 近津神社前バス停下車

・家庭的な雰囲気で個性を尊重 ・健康管理士が食育を考えた手作り給食 ・集団活動と個別活動を組み合わせ ・クッキング・おやつ作りの創作活動

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒822-0002 福岡県直方市頓野2230-1 msビル1-a
営業時間
平日 11:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
直方市、北九州市八幡西区 事業所より送迎約30分圏内
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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