- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ブロッサムジュニア 柏木教室
地下鉄南北線 北四番丁駅 徒歩20分
お子様に合わせた個別支援計画づくり📝 個別療育と集団療育のプログラム🤝 約85平米の広い集団療育室🏠 リトミックなどの音楽療育🎹 不登校支援にも対応している🏫
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +10
- 住所
- 〒981-0933 宮城県仙台市青葉区柏木二丁目5番9号 Tハウス久賀1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 16:00
鞍手町立鞍手中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
9ページ目182件鞍手町立鞍手中学校から10km
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鞍手町立鞍手中学校から10km
鞍手町立鞍手中学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ブロッサムジュニア 八幡西教室
車・バス・電車を利用可能
脳の発達に沿ったプログラム🧠 からだとソーシャルスキルの療育 トレキングで発達性協調運動療育🏃 中高生はSTEAMやプログラミング💻 理学療法士や保育士が在籍🧑⚕️
- 理学療法士（PT）
- 理学療法
- TEACCH
- 言語療法
- 遊戯療法
- +7
- 住所
- 〒806-0045 福岡県北九州市八幡西区竹末一丁目８番２４号 ニュー竹末 １０１号室
地図
鞍手町立鞍手中学校から10km
- 送迎あり
くらふと
引野高速バス乗り場より徒歩10分
5領域のプログラムを基とし、社会生活を送るうえで必要な対人関係やコミュニケーション能力を養い、【創造】【探求】【挑戦】を三つの柱として、子どもたちのそれぞれの「個性」を大切にし、他者の「個性」を尊重できるような「成長」の場を提供します。 「ものづくり」を通して、なりたい自分を見つけ、自分の想像を形にし、自主性や発想力を伸ばす支援を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒806-0067 福岡県北九州市八幡西区引野3-3-1
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 八幡西区、八幡東区、中間市、水巻町
地図
鞍手町立鞍手中学校から11km
🧑⚕️【専門職スタッフ多数在籍】ABAセラピスト/作業療法士/理学療法士🧑⚕️ 📚【学会発表多数参加】ELのスタッフは発達支援の専門家集団📚 🏃♂️屋外運動を中心の運動特化型支援🌳 🕒【1コマ120分制】運動・学習・SSTを網羅🕒 🤝保護者会・交流イベント開催🎈 🎉【多彩な行事】体力測定/科学実験/ハロウィン/クリスマス🎃
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒806-0044 福岡県北九州市八幡西区相生町6番19号 3階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 19:00 ／ 土 09:30 ~ 17:00
地図
鞍手町立鞍手中学校から11km
- 送迎あり
子ども未来サポートルームエル (el)
筑豊電鉄今池駅および穴生駅からタクシーで約10分 竹末バス停から徒歩約2〜3分
🧑⚕️【専門職スタッフ多数在籍】ABAセラピスト/作業療法士/理学療法士🧑⚕️ 📚【学会発表多数参加】ELのスタッフは発達支援の専門家集団📚 ✏️机上学習は個別で実施・支援✏️ 🔍【未就学児】ABAセラピストによる分析＆支援実施🔍 🧠【小学生】専門スタッフによる認知機能トレーニング＆ビジョントレーニング🧠 🕒【1コマ120分制】運動・学習・SSTを網羅🕒 🤝保護者会・交流イベント開催🎈 🎉【多彩な行事】体力測定/科学実験/ハロウィン/クリスマス🎃
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒806-0044 福岡県北九州市八幡西区相生町6番19号 3階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 北九州市・中間市・遠賀郡
地図
鞍手町立鞍手中学校から11km
- 送迎あり
オリヒメ (orihime)
バス：竹末バス停より徒歩２分 電車：今池駅より徒歩１５分
通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 送迎あり 登校支援あり
- 土曜営業
- 住所
- 〒806-0044 福岡県北九州市八幡西区相生町6番6号
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 北九州市八幡西区
地図
鞍手町立鞍手中学校から11km
- 送迎あり
ライブアカデミーひきの
バス停引野口から徒歩5分
①福祉事業を通じて利用者ひとりひとりの人権や自由な選択を尊重し、自立した生活が営めるよう高品質なサービス提供を行います ②地域社会と密接な関係を保ちながら福祉事業の先駆者となり得る活動に邁進します生活能力の向上のために必要な訓練を行いながら、自立できるよな支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒806-0062 福岡県北九州市八幡西区別当町２７−２１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 北九州市・直方市・中間市
地図
鞍手町立鞍手中学校から11km
- 送迎あり
就学児を対象とする放課後等デイサービスを実施し、ご利用児童の成長に合わせた支援が可能。 日曜日以外は開所しており、ご家族の就労やレスパイトの目的としてご利用できる。 児童に対しては個別・集団における個々の特性に合わせた療育を目指し、ご家族が抱える子供の育ちに関する相談にも対応している。 障がいがある就学児に対し、個別・集団における療育を実施するとともに、成人や高齢者との交流機会を作ったり、ミュージックケア等の楽しい活動を行っている。 音楽療法士やセラピストの専門的意見を参考に特性理解や感覚統合訓練にも取り組んでいる。
- 土曜営業
- 住所
- 〒823-0002 福岡県宮若市鶴田1891-286
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 14:30
- 送迎エリア
- 宮若市、直方市、小竹町、鞍手町、飯塚市
地図
鞍手町立鞍手中学校から11km
- 送迎あり
ひばりジュニア宮若すみれ
西鉄バス磯光入口バス停より徒歩15分
就学児を対象とするデイサービスを実施し、ご利用児童の成長に合わせた支援が可能。 日曜日以外は開所しており、ご家族の就労やレスパイトの目的としてご利用できる。 児童に対して個別・集団における個々の特性に合わせた療育を目指しご家族が抱える子供の育ちに関する相談にも対応している。
- 土曜営業
- 住所
- 〒823-0002 福岡県宮若市鶴田2046-22
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 宮若市、直方市、小竹町、鞍手町、飯塚市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
