- 送迎あり
ココドットコム (coco.com) 名島
西鉄名島駅より徒歩8分
・地域で育つ ・いっぱい遊ぶプレイセラピーを中心に遊びによって療育を進めていく。 また、生活リズムを作る事にも重点を置き利用時に1日の流れを作り療育を行っていく
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒813-0043 福岡県福岡市東区名島4丁目39-12 メイ建築研究所青木記念館1f
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00 / 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 福岡市、糟屋郡
粕屋町立粕屋東中学校から6km
西鉄名島駅より徒歩8分
・地域で育つ ・いっぱい遊ぶプレイセラピーを中心に遊びによって療育を進めていく。 また、生活リズムを作る事にも重点を置き利用時に1日の流れを作り療育を行っていく
粕屋町立粕屋東中学校から6km
粕屋町立粕屋東中学校から6km
JR福北ゆたか線 篠栗駅 徒歩10分
変化の激しい共生社会を生きていくために必要なスキルを、運動や音楽などを用いたSSTを実施し、成長発達に繋げている。
粕屋町立粕屋東中学校から6km
JR香椎線 須恵中央駅から徒歩20分
🌟 お子様一人ひとりに寄り添った支援を提供しています! 🎨 集団プログラムと個別課題で、総合的なスキル向上を実現! 🏡 静かな個室での個別指導で、集中力を高めます。 🤝 他者との関わりを重視した活動で、思いやりの心を育成! ✨ 楽しい環境の中で、未来に向けた社会性を身につけましょう!
粕屋町立粕屋東中学校から6km
JR香椎駅より徒歩13分 西鉄香椎宮前駅より徒歩6分 勅使道バス停目の前
- 中学生・高校生向けの実践型就労準備プログラムを提供しています✨ - VRを活用したSSTやプログラミング、マナートレーニングでスキルを習得🎮 - 経験豊富なスタッフが個々の夢をサポートし、成長を促します🌟 - 就労体験を通じてリアルな社会経験を積むことができます💼 - eスポーツ大会やダンス、演劇レッスンなど、楽しいプログラムも充実🎉 - 子どもたちと一緒に企画する活動で、創造力を育む環境を整えています🌈
粕屋町立粕屋東中学校から6km
jr香椎線須恵中央駅徒歩5分
子供達の未来を照らし、地域福祉に貢献します。 「絆、遊ぶ、創造力」遊びや心が動く活動を通して笑顔とやる気を育てます。 子供たち一人ひとりと細やかに丁寧に向き合い個性を大切に心と体の育ちを支えます。
粕屋町立粕屋東中学校から6km
自動車、自転車、バイク、バス
学校通学中の障害児に対して、放課後や夏休み等の長期休暇中において、生活能力向上の ための訓練等を継続的に提供することにより、学校教育と相まって障害児の自立を促進するとともに、放課後等の居場所づくりを推進。 療育をプロセスとして、就労を意識した取組を行ってまいります。 ■支援計画に基づく個別課題 ■公園での運動 ■校外学習として、施設見学 ■モノづくり体験 ■イベントに参加しての販売 ■和太鼓演奏 ■SST (ソーシャルスキルトレーニング) ■言語聴覚士・作業療法士による機能訓練 ■季節行事(クリスマス・ハロウィンなど)
粕屋町立粕屋東中学校から6km
電車:西鉄貝塚線「名島駅」 徒歩5分
通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた個別支援計画等の計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより、障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 発達障がい児に対する療育を行います。 理学療法士や作業療法士、児童発達支援管理責任者を中心に5領域に対応した、個別療育と小集団療育を行います。 また、ASD,ADHDの2次的運動発達の遅れやDCDに対する協調性トレーニングなど、運動を通して自己肯定感の向上と仲間の形成を図り社会性の発達を促します。 保護者支援として子どもの運動発達相談会や交流イベント、療育相談会等を実施致します。
粕屋町立粕屋東中学校から6km
粕屋町立粕屋東中学校から6km
西鉄バス 志免東中学校バス停から徒歩1分 西鉄バス 吉原バス停から徒歩7分
①事業者は、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②事業の実施に当たっては、障がい児の保護者の必要な時に必要な放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 ③放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付が決定した保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障がい福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
