粕屋町立粕屋中学校から14km
西鉄都府楼前駅から徒歩23分
最新の脳科学に基づいた「ニューロトラッカー」で、集中力や認知機能などの高次脳機能をゲーム感覚で鍛えます🧠 ドイツ発祥の「バルシューレ」を取り入れ、運動が苦手な子も楽しみながら基礎運動能力や社会性を育みます⚽ 専門資格を持つスタッフが、子どもたちの体力向上だけでなく、認知的能力や心身の健康もしっかりサポートします✨
粕屋町立粕屋中学校から14km
西鉄バス「平野」バス停から徒歩1分 太宰府特別支援学校前の通り(505号線)を春日方面に車で5分
重度な子ども達が地域社会に出ていけるように支援する 子ども達やその家族のｻﾎﾟｰﾄを地域全体で行っていける環境を作る個別リハビリや集団療育を行い、リハビリの視点を生活場面に取り入れて支援を行っています
粕屋町立粕屋中学校から14km
JR都府楼南駅 徒歩5分 西鉄都府楼前駅 徒歩10分 駐車場あるため車可能
🌟 放課後等デイサービス・児童発達支援の特徴 - 🏠 多様な施設があり、各施設ごとに特長が異なる - 📅 平日や学校休業日に合わせた柔軟な利用時間 - 🎨 さまざまな活動を通じて、子どもたちの成長をサポート - 👫 同世代の友達と関わることで、社会性やコミュニケーション能力を向上 - 🏆 イベントや活動を通じて達成感を得られる機会が豊富 - 🧩 個別のニーズに応じた支援計画を立て、きめ細やかなサポートを実施 - 📚 自主性を育むための宿題支援や生活スキルの指導 - 🤝 親子で参加できるイベントや研修を通して、保護者の支援も行う
粕屋町立粕屋中学校から14km
乗用車、西鉄バス
子どもの最善の利益の保障 児童福祉法に基づき、 学校（幼稚園及び大学を除く）に就学している障がい児に、授業の終了後又は休業日に、生活能力の向上のために必要な訓練、社会との交流の促進、その他の便宜を供与する。 共生社会の実現に向けた後方支援 子どもの地域社会への参加・包容を進めるため、他の子どもも含めた集団の中での育ちを保障する視点を保持し、一般的な子育て支援施策を専門的にバックアップする「後方支援」を行う。 保護者支援 保護者が障害のある子どもを育てることへのあらゆる支援を行い、保護者が子どもに向き合うゆとりと自信を回復することで、子どもの発達に好ましい影響を及ぼせることを図る。 バイスティックの７原則に基づいた、個別療育特化を特色としております。 子どもたちとの二者関係に重きをおきつつ、SSTなどの専門技法を用います。 児童の強みを引き出しつつ、その自己意思の実現に注力を行い、個々を尊重することで、自尊心や安全感を培い、社会活動や集団活動への適応を促しております。
粕屋町立粕屋中学校から14km
水城駅から徒歩36分 下大利駅西口から徒歩38分 大野城駅西口から徒歩39分 畑ヶ坂バス停から徒歩19分
- 楽しく学べる環境で、LITALICOの教材を使った学習支援✨ - 就労を見据えた指先訓練で、日常生活スキルを育成👍 - 専門性を持つスタッフが、定期的に研修を受けて成長📚 - 保護者同士の交流を促進する「パパ＆ママ友の会」も実施中👪 - 長期休暇には、実際の就労体験を通じて就労のイメージを膨らませるチャンス🌟 - 一人ひとりに寄り添った支援で、自立をサポートします💪
粕屋町立粕屋中学校から14km
西鉄バス 「飯倉2丁目」停 徒歩5分 西鉄バス 「原農協前」停 徒歩7分
コミュニケーション力を軸に自立を支援🌟 4つのスキルをトレーニング💪 平日1コマ、土曜と長期休暇は2コマ🕐 言語聴覚士の個別トレーニングも実施🗣 バスを使った自力通所を支援🚌
粕屋町立粕屋中学校から14km
JR都府楼南駅 徒歩1分
入浴支援に特化した放課後等デイサービスです。 お子さまが安心していつでも清潔を保てるよう、またご家族の負担軽減できるよう支援してまいります。
粕屋町立粕屋中学校から14km
西鉄バス：つつじヶ丘二丁目 徒歩2分 車：西鉄「下大利駅」より約12分
粕屋町立粕屋中学校から15km
通所給付決定保護者及び障がい児の生活に対する意向、障がい児の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づく支援を行い、その効果について継続的な評価を実施することにより、障がい児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービスを提供する当該事業所では利用児童の苦手の克服ではなく、この能力を向上させるよう、国外のアルゴイズムをいかしたボードゲームやipad/pc等を使用してプログラミングや外部講師による授業等もカリキュラムに取り入れ、児童たちが興味を持ちながら取り組むことができ、先々の就労等でも生かせる活動を取り入れております。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
