イクデン

粕屋町立粕屋中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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粕屋町立粕屋中学校から7km

  • 送迎あり

ビリーブ笹原

JR鹿児島線 笹原駅 徒歩5分 西鉄電車 井尻駅 徒歩10分 近隣のバス停(板付新橋、笹原、麦野1丁目等)徒歩5分程度

①こども達の個性に着目し、可能性を伸ばす支援を行ないます。 ②こども1人1人の特性を理解し、特性に合った支援を適切に行ないます。 ③こども達に関わる家族や関係機関の職員を連携して支援を行ないます。 ④実務経験の豊富な有資格者などを手厚く配置して支援を行います。 近隣地域の普通級(通級を含む)、特別支援学級の児童中心のためその子供たちにあったカリキュラムにしています。 学校卒業後の就労支援を意識した行事・イベントを実施しています。 (交通機関の利用など)食事の提供を行っています。 ほぼ単独契約(9割以上)のためじっくりと本児の性格・環境を理解した支援を行っています。 毎日5名以上の職員体制となるよう手厚い支援を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒812-0894 福岡県福岡市博多区諸岡6丁目1番36-5号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
福岡市
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粕屋町立粕屋中学校から7km

  • 送迎あり

ウィング (wing) 千早

JR千早駅・西鉄千早駅 徒歩3分

・タイピング練習や科学実験 ・ビジョントレーニング ・お買い物体験やお仕事体験 ・地域清掃やボランティア活動

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒813-0041 福岡県福岡市東区水谷2丁目2−9
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福岡市東区、福岡市博多区一部、久山町、粕屋町、志免町
地図

粕屋町立粕屋中学校から7km

ネスティング (NESTING) 博多

西鉄平尾駅徒歩17分 JR博多駅徒歩25分 西鉄バス百年橋徒歩1分

就労準備支援型の放課後等デイ💼 将来働くための技術を学ぶ🛠 eスポーツやゲーム制作の活動🎮 DTMや音楽制作に取り組む🎵 WEBデザインやプログラミング💻

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • +5
住所
〒812-0017 福岡県福岡市博多区美野島2-31-10 Euphoria Hakata1-B
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市内全域 (ただし、希望に応じて可能であれば市外の受け入れも対応します)
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4.0(4件)

粕屋町立粕屋中学校から7km

  • 送迎あり

ビリーブ

電車:JR鹿児島線 笹原駅 徒歩5分(500m) 西鉄太宰府線 井尻駅 徒歩15分(1.1km) バス:井尻、板付新橋、麦野1丁目 徒歩5分程度

・生きていく力を育てる方針 ・料理・おやつ作り・掃除・洗濯の活動 ・公共交通機関や買い物の体験 ・受給者証の申請手続きも相談可

  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒812-0894 福岡県福岡市博多区諸岡6丁目1−36−6
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
福岡市
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粕屋町立粕屋中学校から7km

  • 送迎あり

障がい者多機能支援施設きらきらWITHYOU

JR竹下駅から徒歩15分 西鉄大橋駅から徒歩20分

【お子さまの個性を大切に】 お子さま一人ひとりの個性や興味を理解し、それを活かせる環境を整え、自然に自己表現ができるように支援します。 【自己表現する力を育てます】 さまざまな活動を通じて、お子さまが感情や考えを自由に表現できる場を作り、自己肯定感を育むサポートをします。 【自分で選択する機会】 日常生活や活動の中で、お子さまが自分の考えで選択や決定ができるよう、意見を反映し、考える力を育てていきます。 【ご家族との連携を大切にします】 定期的にご家族の意向を聴き取り、お子さまの成長をしっかりと支えながら必要なサポートを提供します。 少人数制で個性を大切にしながら、自己選択と自己表現ができるよう支援していきます。

住所
〒815-0004 福岡県福岡市南区高木2-13-1
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
福岡市南区高木2-13-1
地図

粕屋町立粕屋中学校から7km

  • 送迎あり

パドルツー (paddleⅱ)

JR千早駅から徒歩10分

「のんびりでいいよ、君のペースで漕ぎ出そう!」をモットーに子ども達のペースを大切に、ご家族と一緒に波に漕ぎ出す勇気への後押しをお手伝いします。 PaddleⅡの支援目的 ●集団生活の中で自立に必要な生活力・マナー・規律・コミュニケーション等の生きる力を学んでいきます。 ●ご家族のレスパイトの時間を大切に考えます。 特別支援学校に在籍する利用者を対象とした施設であり、学習支援・専門職員による機能訓練を個別・集団にて行っております。 集団生活のなかで自立に必要な生活力・マナー・規律・コミュニケーション等の生きる力を楽しみながら学んでおります。 週ごとにカリキュラムを作成し、日々取り組んでおります。 学校休業日は外部のイベントに参加したり、外出活動を行い、たくさんの経験を積んでもらえるように企画しております。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒813-0041 福岡県福岡市東区水谷1丁目30-18
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市東区
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粕屋町立粕屋中学校から7km

  • 送迎あり

しあわせ駅須恵

公共交通機関 西鉄バス「永原」バス停から徒歩2分。

しあわせ駅の理念 ・ しあわせ駅は、愛をはぐくむ場所である。 ・ しあわせ駅には、支援員ではなく共生員がいる。 ・ しあわせ駅は、子ども達のありのままを受容し愛でる。 ・ しあわせ駅の職員は、子ども達から愛することを学ぶ。 ・ しあわせ駅は、子ども達の可能性を見出す。 ・ 子ども達にとってしあわせ駅はオアシスとなる。 童じんぶん時間 “じんぶん”とは、沖縄の方言で”知恵”を表す言葉です。 子どもたちは、とても知的好奇心が旺盛です。 特に興味あることは熱心に取り組みます。 童じんぶん時間は、そんな子どもたちの学びたいという意欲をはぐくむ時間です。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒811-2115 福岡県糟屋郡須惠町佐谷1268-2
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
糟屋郡須恵町、宇美町、粕屋町、志免町
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粕屋町立粕屋中学校から7km

  • 送迎あり

コミット千早

JR鹿児島本線千早駅徒歩10分

・理学療法士が在籍 ・作業療法士が在籍 ・「できる」角度から苦手分野へ

  • 理学療法
住所
〒813-0041 福岡県福岡市東区水谷3丁目22番15号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市東区
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粕屋町立粕屋中学校から7km

  • 送迎あり

ジャム (JAM)

香椎線須恵中央駅から車で10分

合同会社パールが開設する放課後等デイサービスJAMが行う指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために、人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 放課後等デイサービスJAMでは、屋外での活動を通じて、“生きる力”を培っています。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒811-2115 福岡県糟屋郡須惠町佐谷582-1
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
須惠町、粕屋町、志免町、宇美町
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粕屋町立粕屋中学校から7km

  • 送迎あり

たけのこクラブ清水

西鉄高宮駅より徒歩約7分。 西鉄薬大前バス停より徒歩5分 駐車場完備。見学の際はお申し付けください。

たけのこクラブの基本的な取り組みは、子ども達の日々の努力やその目に見えない思いへのサポートをしていきたいと考えます。 そしていつか社会に飛び立つ子ども達の今と将来を考えます。 また、一人一人の心と体の成長や発達を見守りながら、個別に支援計画を立てて療育を行っています。 清水に関しては高学年児童が多く、特に就労に向けての取り組みに力をいれています。 保護者様や学校との情報共有や連携を密に取りながら、きめ細かい療育計画に繋げていきます。 ・体力及び運動能力の向上〜ボルダリング/バランスボール・公園 ・学習環境整備〜個室の確保、自習への誘導、指導 ・パソコン指導、そろばん教室、ソーシャル・ライフスキルトレーニング等の特殊能力の開発援助 ・空港、科学館、図書館等への戸外活動 ・消防署、食品メーカー等による出前講座 以上等々、子ども達が社会に出て行く時の準備に役立つ事を重点にしている。 また、外部臨床心理士による保護者の為の相談会等による個別相談支援も行っています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒815-0031 福岡県福岡市南区清水4-13-3 コスモコート1a
営業時間
平日 14:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福岡市全域・春日市・大野城市・那珂川市・太宰府市等 ※地域によっては受け入れ可能な事業所が変わりますのでご了承ください。
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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