- 送迎あり
ウィング (wing) 桜丘
西鉄バス 桜丘第二バス停より徒歩3分 地下鉄 福岡空港駅からタクシーで15分
・理学療法士による体幹トレーニング ・運動・学習・生活能力向上が基本 ・タイピングやプログラミング ・お買い物体験・お仕事体験
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-2201 福岡県糟屋郡志免町桜丘3丁目19-14
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 糟屋郡志免町、粕屋町、須恵町、宇美町、福岡市博多区一部
那珂川市立那珂川北中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
34ページ目492件那珂川市立那珂川北中学校から11km
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那珂川市立那珂川北中学校から11km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/21時点
なないろ
七隈線次郎丸駅2番出口から徒歩5分
①通所支援計画を作成しこれに基づき障害児に対し支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講じることにより、障害児に対し適切かつ効果的にサービスを提供する②障害児の意思及び人格を尊重し、つねに当該障害児の立場に立ったサービスを提供する�地域及び家族との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障害者のに途上生活および社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保険医療サービスまたは福祉サービスを提供する者との連携に努める④障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等の必要な体制の設備を行う。
- 住所
- 〒814-0165 福岡県福岡市早良区次郎丸3-9-35
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 福岡市、糸島市(事業所から片道25分以内)
地図
那珂川市立那珂川北中学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ディスカバリー
JR都府楼南駅 徒歩５分
興味や発達段階に合わせた多彩な活動🎨 外食やお買い物の体験を通して学ぶ🛒 宿題や学習支援を一人ひとりのペースで 学校で頑張った子が一息つける居場所🏠 公認心理師や保育士が在籍🧑🏫
- TEACCH
- 預かり支援
- ABA
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒818-0105 福岡県太宰府市都府楼南2-5-25
- 営業時間
- 平日 10:00~17:00
地図
那珂川市立那珂川北中学校から11km
- 送迎あり
どろんこの風
地下鉄 中洲川端駅から徒歩1５分 地下鉄 祇園駅から徒歩１５分
・施設内通貨「ドロ」を使った社会体験 ・認知・非認知機能の両面からアプローチ ・個々の課題に応じた機能訓練 ・自己肯定感の向上を目指す
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒812-0023 福岡県福岡市博多区奈良屋町9-17 どろんこの風
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:00 ／ 土 08:00 ~ 19:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 福岡市
地図
那珂川市立那珂川北中学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 7/25時点
パークサイドアカデミー
地下鉄空港線 西新駅より城南線を六本松方面へ徒歩５〜１０分
・保育士が常駐 ・心理士が常駐 ・プログラミング活動に取り組む ・ビジョントレーニングも行う
- 土曜営業
- 住所
- 〒814-0003 福岡県福岡市早良区城西1-6-19 城西1棟ビル
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 福岡市
地図
那珂川市立那珂川北中学校から11km
- 送迎あり
サンダーバード (thunderbird)
地下鉄、電車、バス、自転車、車、徒歩
・遊びながら学ぶがコンセプト ・SST・運動・学習を活動の柱に ・ヤシの木のあるリラックススペース ・運動支援・感覚統合を取り入れた活動
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒810-0054 福岡県福岡市中央区今川2丁目14番9号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 福岡市内
地図
那珂川市立那珂川北中学校から11km
- 送迎あり
チャイルドハートはら
次郎丸駅から徒歩25分
・運動・学習・ライフスキルの分野で支援 ・感覚統合遊びと集団運動 ・コグトレで認知機能を高める ・ライフスキルトレーニングを導入
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒814-0033 福岡県福岡市早良区有田2-14-32
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 16:00 ／ 日 00:00 ～ 00:00
- 送迎エリア
- 早良区・城南区中心
地図
那珂川市立那珂川北中学校から11km
- 送迎あり
発達こどもアカデミーとふろう南校
JR都府楼南駅 徒歩5分 西鉄都府楼前駅 徒歩10分 駐車場あるため車可能
🌟 放課後等デイサービス・児童発達支援の特徴 - 🏠 多様な施設があり、各施設ごとに特長が異なる - 📅 平日や学校休業日に合わせた柔軟な利用時間 - 🎨 さまざまな活動を通じて、子どもたちの成長をサポート - 👫 同世代の友達と関わることで、社会性やコミュニケーション能力を向上 - 🏆 イベントや活動を通じて達成感を得られる機会が豊富 - 🧩 個別のニーズに応じた支援計画を立て、きめ細やかなサポートを実施 - 📚 自主性を育むための宿題支援や生活スキルの指導 - 🤝 親子で参加できるイベントや研修を通して、保護者の支援も行う
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒818-0105 福岡県太宰府市都府楼南3丁目4-26
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 太宰府市、筑紫野市
地図
那珂川市立那珂川北中学校から11km
- 住所
- 〒818-0104 福岡県太宰府市通古賀1-12-10 オフィスパレア太宰府ⅣＢ棟3-3号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡県太宰府市・大野城市・筑紫野市・春日市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
