- 送迎あり
こどもいろ大野城
JR鹿児島本線 大野城駅 徒歩20分 春日駅 徒歩 16分 西鉄天神大牟田線 春日原駅 徒歩9分
「子どもと家族の未来のために」 一人ひとりに寄り添い、発達に合わせた適切な支援により社会的スキルの向上を目指します
- 土曜営業
- 住所
- 〒816-0934 福岡県大野城市曙町一丁目1−29
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大野城市
那珂川市立那珂川北中学校から8km
JR鹿児島本線 大野城駅 徒歩20分 春日駅 徒歩 16分 西鉄天神大牟田線 春日原駅 徒歩9分
「子どもと家族の未来のために」 一人ひとりに寄り添い、発達に合わせた適切な支援により社会的スキルの向上を目指します
那珂川市立那珂川北中学校から8km
那珂川市立那珂川北中学校から8km
南ヶ丘1丁目徒歩3分
バスケットなどの運動療育に挑戦🏀 ビジョントレーニングで視覚の力を伸ばす👀 レゴブロックの組立てとプログラミング🧱 休日は工場見学や公園へのおでかけ🚌 春日総合スポーツセンターでバスケット🏀
那珂川市立那珂川北中学校から8km
福岡市営地下鉄七隈線七隈駅より徒歩2分
子供一人ひとりの育ちをアシストし、年齢や特性に合わせた活動を提供し社会性を育む。 また地域でのびのびと育っていけるよう関係機関と連携を深めると共に保護者支援助言を行う。 小学生、中学生、高校生と活動場所を区分けし一緒に取り組む集団活動と個別活動を分け支援を展開する。 また卒業後を意識した調理活動や事業所見学なども定期的に取り組む。 こどもの育ちの支援と保護者支援の両輪で事業を展開し、関係機関との連絡を密にし社会性を育むことを念頭に置き支援を展開する。
那珂川市立那珂川北中学校から8km
西鉄バス笹丘二丁目バス停より徒歩3分
・卒業後を見越した支援 ・公共交通機関やお店での注文を体験 ・「できる」を足し算していく支援 ・曜日ごとに活動内容を設定
那珂川市立那珂川北中学校から8km
西鉄バス:つつじヶ丘二丁目 徒歩2分 車:西鉄「下大利駅」より約12分
那珂川市立那珂川北中学校から8km
水城駅から徒歩36分 下大利駅西口から徒歩38分 大野城駅西口から徒歩39分 畑ヶ坂バス停から徒歩19分
- 楽しく学べる環境で、LITALICOの教材を使った学習支援✨ - 就労を見据えた指先訓練で、日常生活スキルを育成👍 - 専門性を持つスタッフが、定期的に研修を受けて成長📚 - 保護者同士の交流を促進する「パパ&ママ友の会」も実施中👪 - 長期休暇には、実際の就労体験を通じて就労のイメージを膨らませるチャンス🌟 - 一人ひとりに寄り添った支援で、自立をサポートします💪
那珂川市立那珂川北中学校から8km
最寄駅:地下鉄七隈線「野芥駅」 車:福岡都市高速環状線道路/国道202号線を進んで早良街道/国道263号線に向かう 約20分 西鉄バス:野芥駅前で「陽光台行」・「脇山小学校前行」に乗車 「谷」又は「内野」で降りて徒歩10分〜15分
(運営の方針)第2条 事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害児の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適性かつ効果的に効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 2事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 3事業所は、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、障害児の日常生活及び社会生活を総合的に支援するため個別活動…個別支援計画に基づき、自立した日常生活を営む為に必要な活動を行います。 (運動・創作活動・音楽活動・表現活動・その他) 集団活動…友達とのかかわりを通して、憧れたり、お世話をしたり、相手とのやりとりの経験を積んでいきます。 集団でのルールや約束事を学んでいきます。 余暇活動の提供…外出等での地域交流の機会、余暇活動等の提供をします。
那珂川市立那珂川北中学校から8km
西鉄下大利駅より西鉄バス 月の浦営業所行 23番乗車「南ヶ丘5丁目」」バス停下車 徒歩2分
障がいのある、就学児童・生徒が学校の授業終了後や長期休暇中の利用施設として、学校外で集団活動を行う機会や居場所をつくり、障がいのある子どもたちを持つ家庭を支えます。 子どもたちの成長や発達を見つめ、成長に合わせて支援を行う居場所です。 子どもたち一人ひとりのい持っている素敵な種を花を咲かせ実をつけるように大切に育てていきます。 保護者・地域と連携を図りながら、子どもたちの成長を支援し、誰にとっても優しい居場所となることを目指しています。 戸外活動(公園遊び、お買い物体験、ランチ体験、工場見学、農作業体験等)、室内活動(クッキング、手作りおやつ、書道、パソコン、製作等)
那珂川市立那珂川北中学校から8km

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
