那珂川市立那珂川南中学校から15km
・車での来所は可能です。駐車場あり。 ・JR原田駅より徒歩20分 ・西鉄筑紫駅前より徒歩30分 ・バス停「学校前」（筑紫野南中学校・原田小前）
・AEDを設置 ・セコムと提携した防犯体制 ・施設名の記載のない一般車両で送迎 ・ペアレントトレーニングや親の会
那珂川市立那珂川南中学校から15km
西鉄バス 刈屋より徒歩3分
・理学療法士による体幹トレーニング ・パソコンでタイピングやプログラミング ・お買い物体験とクッキング ・電車やバスでの外出
那珂川市立那珂川南中学校から15km
JR鹿児島本線 吉塚駅 徒歩5分
・ソーシャルスキルトレーニング ・季節や行事に合わせたプログラム ・ビジョントレーニング ・手洗い・うがいの習慣づけ
那珂川市立那珂川南中学校から15km
事業者は、保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス計画（以下「個別支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障がい児に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講じることにより、障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 事業者は、障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。
那珂川市立那珂川南中学校から15km
那珂川市立那珂川南中学校から15km
西鉄バス次郎丸駅前バス停下車後徒歩５分 地下鉄七隈線次郎丸駅徒歩５分
①事業所は、利用者様の生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者（以下「障がい福祉サービス事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 （１）事業所は、放課後等デイサービス計画に基づき、利用者様の心身の状況に応じて、その者の支援を適切に行うとともに、指定放課後等デイサービスの提供が漫然かつ画一的なものとならないように配慮する。 （２）従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者様に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 （３）事業所は、その提供する指定放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図る。
那珂川市立那珂川南中学校から15km
吉塚駅東口より徒歩8分
・医療、福祉、保育の観点から、遊びと日常生活において、子ども一人ひとりに適した活動と休息を提供する ・地域全体で子どもを支援できるよう、地域に根差し開かれた事業所を構築するどのような子でも自主性、自発性を大事にしており、スタッフも『手を出しすぎずに待つ、見守る』ことを心掛けています。 また、医療的なケアがあるからと自分から色々な事を諦めることのないように、出来る限りの経験をしてもらうような支援を行っています
那珂川市立那珂川南中学校から15km
須恵スマートインターより車で5分
・事業所は通所給付決定保護者及び障がい児の意向、特性、その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき支援を提供する。 ・事業所は地域、家庭との結びつきを重視した運営を行い、県、市町村、その他福祉施設、又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 ・事業所は、障がい児の人権擁護、虐待防止のための責任者を設置し、必要な体制の整備を行い従業者に対して研修等を実施ように努める。 小人数での療育を大切にしており、個別でのサポートも行っております。 療育活動を通じて「充実感」「達成感」を味わってもらうことを大切にして、子ども達の自尊感情を高めていきます。
那珂川市立那珂川南中学校から15km
西鉄バス「有住小学校前」徒歩２分地下鉄七隈線「次郎丸」徒歩１０分
・聴覚障がいのお子様に特化 ・手話・指文字・絵カードを活用 ・構造化に配慮した環境づくり ・宿題はマンツーマン指導
那珂川市立那珂川南中学校から15km
車 ＪＲ：基山駅より徒歩3分
一人一人の特性に合わせた個別対応の療育スタイルです。 6歳から18歳までの間で、何を身につければその後の長い人生が、より生きやすくなるのか？というテーマで、地に足のついた支援スタイルにこだわり続けています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
