糸島市立前原中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

• 送迎あり

プレミアムドリーム

西鉄バス「田村七丁目」徒歩4分

・焼肉大会やプールの行事 ・集会やおあつまりの集団参加 ・歩行トレーニングPDR ・季節のイベントと避難訓練

• 日曜営業
• 土曜営業

• 送迎あり

わかば次郎丸

西鉄バス次郎丸駅前バス停下車後徒歩５分 地下鉄七隈線次郎丸駅徒歩５分

①事業所は、利用者様の生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、児童福祉施設その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者（以下「障がい福祉サービス事業者等」という。 ）との密接な連携に努めるものとする。 （１）事業所は、放課後等デイサービス計画に基づき、利用者様の心身の状況に応じて、その者の支援を適切に行うとともに、指定放課後等デイサービスの提供が漫然かつ画一的なものとならないように配慮する。 （２）従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、利用者様に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 （３）事業所は、その提供する指定放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図る。

• 日曜営業
• 土曜営業

• 送迎あり

ことばと発達の相談室あのね

西鉄バス　金武中学校　下車徒歩１分 地下鉄　次郎丸駅　下車徒歩４０分

主に小学生を対象とした放課後等デイサービス。 言語、コミュニケーション及びソーシャルスキルを中心に療育、支援を行う。 ことばの発達は運動発達とも密接に関係している事から運動機能や手先の巧緻動作への支援も行う。 専門職（言語聴覚士、理学療法士、保育士）が在籍し利用児童の特性に合った療育を提供する。 主に個別療育と小集団療育とで活動プログラムを構成する。 学校休業日には体験活動も行う。 子どもが安心して過ごすことができる居場所としての機能も果たすことができるよう関わりや環境作りに配慮する。 この他、必要に応じ保護者への支援としてお子さまの特性や関わり方への助言を行うことや子どもに関わる諸機関との連携を保ち後方支言語、コミュニケーション及びソーシャルスキルを中心に療育、支援を行います。 言葉の発達は運動発達とも密接に関係している事から運動機能や手先の巧緻動作への支援も行います。 専門職（言語聴覚士、理学療法士、保育士）が在籍し利用児童の特性に合った療育を提供します。 主に個別療育と小集団療育とで活動プログラムを構成します。 学校休業日には体験活動も行います。 又子どもが安心して過ごすことができる居場所としての機能も果たすことができるよう関わりや環境作りに配慮します。 この他必要に応じ保護者への支援としてお子さまの特性や関わり方への助言を行う事や子どもに関わる諸機関との連携を保ち後方支援を行います。

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）
• 土曜営業

• 送迎あり

ありすの家こどもデイサービス

バス 藤崎より徒歩3分。弥生一丁目バス停より２番金武営業所行き（四箇田団地）乗車。 「三軒屋」下車徒歩3分

どのような障害を持っていても、たくさんの人とのかかわり、学ぶことができ、一人ひとりが成長できる温かいおうちのような存在でありたいと思っています。 保護者及び子どもたちの気持ちを大切にし、子どもの特性、そのことを踏まえた支援計画を行い保護者、子どもに寄り添った支援を行います。 また継続的な評価を実施していきます。

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）

• 送迎あり

多機能型事業所オハナっこ (ohanaco)

地下鉄七隈線次郎丸駅�西鉄バス「201」四箇田・金武行田村3丁目バス停下車�徒歩2分

利用者の一人ひとりの個性を尊重する個別支援計画を立案し、運動や音楽、日常生活訓練や遊びなど、様々な体験を通して豊かな発達を図ります。 重度心身障がい児・医療的ケアの必要なお子さんに対応しています

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業

• 送迎あり

ハックスペースこっしー

地下鉄「姪浜駅」から徒歩4分

「社会の一員として、自分や自分の強みを生かしながら、誇りを持って主体的に生きる＝自立した人材を育成すること」が本事業の目的です。 高学年〜中高生のための「居場所と出番づくり」「実践的な体験活動と連携」[進路の検討」を軸に療育・支援・指導を行っています。 子どもを主体としたミーティングでは、「みんなが参加できる」活動内容ややり方を子ども達自身が話し合い、実践します。 個々の発達特性を鑑み、視覚的支援の構造化（TEACCH）で見通しを立てやすいようにし、ペアレントトレーニングや応用行動分析学により行動問題が修正できるよう支援しています。 「社会の一員として、自分や自分の強みを生かしながら、誇りを持って主体的に生きる＝自立した人材を育成すること」が本事業の目的です。 高学年〜中高生のための「居場所と出番づくり」「実践的な体験活動と連携」「進路の検討」を軸に療育・支援・指導を行っています。 子どもを主体としたミーティングでは、「みんなが参加できる」活動内容ややり方を子ども達自身が話し合い、実践します。 個々の発達特性を鑑み、視覚的支援の構造化（TEACCH）で見通しを立てやすいようにし、ペアレントトレーニングや応用行動分析学により行動問題が修正できるよう支援しています。

• 理学療法士（PT）
• 土曜営業

• 送迎あり

コンパス (compass)

飯倉二丁目バス停より、徒歩５分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性等を踏まえた計画を作成し、これに基づき指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施しその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 また、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努め、障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 子どもは、子どもと子ども、子どもとおとなとの日々のやり取りの中で色々な事を周りの人に伝えようとしています。 嬉しいことを誰かに伝えたい、ともに喜んで欲しいという気持ち。 ひとりになりたいような子ども心。 誰かに側にいて欲しいような心細さ、話すことで落ち着いていく様子。 どうしていいやら思いわずらっている姿。 不都合なことをして後悔しているようだが、素直になれない心。 私たちは、そんな子ども達に素直に関わり、コミュニケーションを持てない心情や理屈では割り切れない情動に寄り添い、時間をかけ、こころ開くまで待つこと、関わっていくことを大切にしています。

• 理学療法士（PT）

• 送迎あり

ぬくぬく

福岡市営地下鉄 室見駅から徒歩7分 姪浜駅から徒歩10分

放課後等デイサービスぬくぬくでは、お子さまと楽しく遊び、学び、一緒に過ごすことで笑顔で助け合う、そんな空間を作っていきます。 「楽しい活動」の中で「楽しい体験」を積み重ね、自分の可能性に気づき花咲かせることを目標に、おひとりおひとりの能力にあわせた支援を心がけています。 足りないところは自分が助け、自分に足りないところは助けて貰う。 支援員を含め、みんなでひとつのパズルを作り上げていくことを目標にしています。 ご家族からお預かりした大切な宝ものを笑顔でご家族のもとへお送りします。 子ども達が楽しく活動に参加をし、お友だちや支援員との関わりを通して社会性や協調性の向上を目指すため、より多くの経験ができる活動を提供することをこころがけています。 また、体を動かすことをテーマに、登山やランニング、スポーツ教室（ソフトバレーボール、陸上、バドミントン、ドッジボール、卓球）と、定期的なスポーツ大会も開催しています。

• 土曜営業