- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
バランスの取れた療育活動🧩 運動療育やレクリエーションを実施🏃 中高生は月に一度の職場体験💼 秋には一泊二日のキャンプ⛺ 福岡教育大学の学生が療育に携わる🎓
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 理学療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +7
- 住所
- 〒811-3218 福岡県福津市手光南1-9-1 吉房ビルc号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福津市、宗像市、古賀市
宗像市立河東中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目76件宗像市立河東中学校から10km
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宗像市立河東中学校から10km
- 送迎あり
こども成長支援センターわだつみ
JR福間駅よりバスで10分
運動療育を中心に実施🏃 体育館やグラウンドで運動する⚽ 曜日により機能訓練に取り組む🖐 PC練習や自然体験も行う💻 土曜や長期休暇は工場見学などへ🏭
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 理学療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +7
- 住所
- 〒811-3304 福岡県福津市津屋崎1-1-23
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福津市 及び古賀市の一部
地図
宗像市立河東中学校から10km
- 住所
- 〒811-3217 福岡県福津市中央2丁目19-3 桜井ビル101号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
地図
宗像市立河東中学校から11km
- 送迎あり
「楽しいこと」を大切に、自己肯定感と社会性を育む第3の場所を目指しています🌟 専門研修を受けた作業療法士や公認心理師などの多様なスタッフが、一人ひとりをほめて整える支援を徹底しています🤝 敷地内には専用グラウンドがあり、のびのびと運動を楽しめる環境も整っています⚽️
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +7
- 住所
- 〒811-3304 福岡県福津市津屋崎6-1-31
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 12:00
- 送迎エリア
- 福津市、古賀市、宗像市
地図
宗像市立河東中学校から11km
- 送迎あり
発達支援施設はじめの一歩福間事業所
JR福間駅より徒歩10分
🌟 はじめの一歩福間事業所の魅力 🌟 運動療育を中心に、曜日ごとに特化したプログラムを提供しています。 ⚽ 月・金曜日は高学年向けの運動クラブで、社会性を育む球技に挑戦！ 🏃 木曜日は低学年向けで、基本動作を楽しく習得します。 📚 火曜日のサポート学習では、学習への姿勢を確立し、SSTやビジョントレーニングを導入！ 🎉 水曜日のレクリエーションでは、子どもたちの企画を形にし、協調性を育みます。 💃 土曜日にはプロの講師によるダンスクラブで、表現力も磨けます！
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 集団療育
- 住所
- 〒811-3219 福岡県福津市中央4丁目3-11 グレースハイム福津
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- ・福津市 ・古賀市（一部地域） ・宗像市（一部地域）
地図
宗像市立河東中学校から11km
アトリエ 福津
バス停 福間局前より徒歩6分
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-3219 福岡県福津市西福間2丁目1-3
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 16:30
地図
宗像市立河東中学校から11km
- 住所
- 〒811-3304 福岡県福津市津屋崎1-37-7
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 古賀市・福津市・宗像市
地図
宗像市立河東中学校から11km
- 送迎あり
福津子ども発達センター・さくら館
電車：JR福間駅さいごう口より 徒歩 約15分
●当該児の発達状況と状態像の正確な把握のもと、保護者・関係者・関係機関等と連携を図り的確な目標を設定し具体的支援計画のもとに行う。 ●当該児の年齢・教育処遇状況・発達段階に鑑み生活指導、レク指導、学習訓練等を計画的に実施する。 必要に応じて、専門スタッフによる小集団療育や個別療育学習訓練を行う。 ●関係市町村及び地域の保険・医療・福祉機関・教育機関の職員スタッフ（ケースワーカー、保健師、保育士、教諭、医師等）と連携を図り支援のための情報交換を行い総合的なサービスの提供に努める。 ●小集団療育：広い芝生広場や、果樹園などを生かしてさまざまな体験をさせること、季節行事や野外活動を等を通して子どもに楽しい経験をさせることを目的とし、課題学習や活動のスケジュールを編成。 生活指導を中心に小集団の中で個々に応じた対応を行う。 ●集団適応訓練：心理劇という方法で子ども達の人間力をつける。 自発性を伸ばし、社会性を育てる。 ●個別訓練・言語訓練：職員は子どもに一対一で対応。 活動を楽しみながら認知面の力を伸ばす。 また人とのやり取りが難しい子どもや自分の気持ちを言えない子どもは遊びを通して人と関係を築いていく力を伸ばす。 吃音等ことばの発達の面で心配があれば言語訓練を受けられる。
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-3212 福岡県福津市福間南3‐5‐8
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 福津市・古賀市・宗像市・宮若市及び糟屋郡北部等
地図
宗像市立河東中学校から11km
こどもデイサービスユウ (YOOU)福津
ふくつミニバス バス停教安寺前から徒歩6分
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒811-3304 福岡県福津市津屋崎４−４−１ ビーチエクセル101
地図
宗像市立河東中学校から12km
スマイルスマイル (SMILE SMILE)
JR福間駅より徒歩20分 西鉄バス停 花見が浜3丁目より徒歩6分
・「ありがとう」を軸にした関わり ・遊びは学び、学びは遊び ・学校でも家でもない居場所
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-3216 福岡県福津市花見が浜3-2-7
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 16:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
