- 住所
- 〒816-0981 福岡県大野城市若草2‐5‐12
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 春日市、大野城市、太宰府市、那珂川市、筑紫野市
大野城市立大野東中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
13ページ目485件大野城市立大野東中学校から6km
大野城市立大野東中学校から6km
- 住所
- 〒811-2246 福岡県糟屋郡志免町片峰中央2-6-2 片峰中央二丁目6番2号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 福岡県糟屋郡志免町・須恵町・粕屋町
地図
大野城市立大野東中学校から6km
- 送迎あり
よつば
西鉄天神大牟田線の「都府楼前駅」から太宰府市コミュニティバス「まほろば号(大佐野回り)」を利用 電車 最寄り駅:西鉄天神大牟田線 都府楼前駅 バス(まほろば号) 乗り場:「西鉄都府楼前駅」 路線:「大佐野回り」に乗車 降車バス停:「大佐野東」または「大佐野台入口」で下車 バス乗車時間は約10〜15分前後です。
- 住所
- 〒818-0134 福岡県太宰府市大佐野3-4-5
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 太宰府市、大野城市、那珂川市、春日市、筑紫野市、福岡市博多区
地図
大野城市立大野東中学校から6km
- 送迎あり
ピーケーツー (pk2)
【公共交通機関】 西鉄バス「志免」バス停 徒歩10分 ○天神日銀前⇒32・34番・370番(都市高速経由) ○博多バスターミナル1F⑭のりば⇒32・33番・37番(福岡空港前経由) 【自家用車】 福岡空港から車で14分
落ち着きがない・空気が読めない・発達が気になるなどの、「困り感」を抱えた小学生から高校生が、放課後や土曜日を利用して通っています。 各々に合わせた療育を楽しむ事で、「困り感」を和らげる事をねらいとしています。 【個別療育】 お子さん1人1人に合わせ、今・将来の課題の緩和を図ります 【集団療育】 お友だちと一緒に体験をする中で、社会性の向上を目指します 【相談支援】 子育ての困ったを一緒に考えていくお手伝いします
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-2202 福岡県糟屋郡志免町志免4-22-11 ゆずのきテラス5f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 志免町、須恵町、宇美町、粕屋町、篠栗町、久山町、福岡市
地図
大野城市立大野東中学校から6km
- 送迎あり
ディーキッズ (D-Kids)プラス大佐野教室
西鉄都府楼前駅から徒歩23分
最新の脳科学に基づいた「ニューロトラッカー」で、集中力や認知機能などの高次脳機能をゲーム感覚で鍛えます🧠 ドイツ発祥の「バルシューレ」を取り入れ、運動が苦手な子も楽しみながら基礎運動能力や社会性を育みます⚽ 専門資格を持つスタッフが、子どもたちの体力向上だけでなく、認知的能力や心身の健康もしっかりサポートします✨
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +7
- 住所
- 〒818-0134 福岡県太宰府市大佐野1丁目12‐3
地図
大野城市立大野東中学校から6km
- 送迎あり
発達療育モンテ
博多南駅から徒歩20分
ひとりひとり異なる発達に合わせ、個々を大切に成長やニーズに合った支援・環境を提供いたします。 自主性・自立心を重んじ、意欲を高めることができる力が育つように、保育・教育を行ってまいります。 子どもの人格、才能や、身体的な能力等を伸ばすことができるように日々取り組んでいきます。 授業終了後、または学校休業日、生活能力向上のために必要な訓練、社会との交流の促進、その他必要な支援を行います。 「自分で決めて、自分でできる」を目標に、持っている力を伸ばして、安心して過ごすことができるよう支援していきます。
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒816-0846 福岡県春日市下白水南2丁目58番 なし
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 16:30 / 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 春日市、那珂川市、福岡市南区
地図
大野城市立大野東中学校から6km
- 送迎あり
発達こどもアカデミーとふろう南校
JR都府楼南駅 徒歩5分 西鉄都府楼前駅 徒歩10分 駐車場あるため車可能
🌟 放課後等デイサービス・児童発達支援の特徴 - 🏠 多様な施設があり、各施設ごとに特長が異なる - 📅 平日や学校休業日に合わせた柔軟な利用時間 - 🎨 さまざまな活動を通じて、子どもたちの成長をサポート - 👫 同世代の友達と関わることで、社会性やコミュニケーション能力を向上 - 🏆 イベントや活動を通じて達成感を得られる機会が豊富 - 🧩 個別のニーズに応じた支援計画を立て、きめ細やかなサポートを実施 - 📚 自主性を育むための宿題支援や生活スキルの指導 - 🤝 親子で参加できるイベントや研修を通して、保護者の支援も行う
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒818-0105 福岡県太宰府市都府楼南3丁目4-26
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 太宰府市、筑紫野市
地図
大野城市立大野東中学校から6km
- 送迎あり
ウィング (wing) つつじヶ丘
西鉄バス 緑ヶ丘より徒歩3分
・理学療法士による体幹トレーニング ・学習室で集中力を高める環境 ・パソコンでタイピングやプログラミング ・お買い物体験とお仕事体験
- 土曜営業
- 住所
- 〒816-0962 福岡県大野城市つつじケ丘1丁目3-20
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大野城市、太宰府市、春日市一部、筑紫野市一部
地図
大野城市立大野東中学校から6km
- 送迎あり
自信マンマン倶楽部
西鉄大原団地前バス停下車徒歩1分
通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。
- 住所
- 〒818-0110 福岡県太宰府市御笠1-5-15
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 太宰府市筑紫野市大野城市糟屋郡宇美町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





