アースバニラ
JR鳥栖駅より車で5分、徒歩20分
運動を中心に支援する子や、勉強を中心に支援する子など様々なサービスを提案させて頂きます。 また、個別での対応も可能ですので勉強や運動、工作など興味のあることに対してのびのびとチャレンジできる環境を提供します。
- 住所
- 〒841-0016 佐賀県鳥栖市田代外町678番地3 マウンテンビレッジ7 A号室
小郡市立大原中学校から5km
JR鳥栖駅より車で5分、徒歩20分
運動を中心に支援する子や、勉強を中心に支援する子など様々なサービスを提案させて頂きます。 また、個別での対応も可能ですので勉強や運動、工作など興味のあることに対してのびのびとチャレンジできる環境を提供します。
小郡市立大原中学校から5km
JR鳥栖駅より徒歩7分
運動を中心に支援する子や、勉強を中心に支援する子など様々なサービスを提案させて頂きます。 また、個別での対応も可能ですので勉強や運動、工作など興味のあることに対してのびのびとチャレンジできる環境を提供させていただきます。
小郡市立大原中学校から5km
JR九州 鹿児島本線 基山駅・弥生が丘駅 徒歩18分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の生活に対する意向、障害児の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づく支援を行い、その効果について継続的な評価を実施することにより、障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 ダンス療育に特化し放課後等デイサービスです。 独自のダンス療育を通して、体・心のコントロール、集団行動を楽しく学んでもらい、コミュニケーション能力・認知能力・運動能力の面から、社会的生活を営むサポートを提供します。
小郡市立大原中学校から5km
JR鹿児島本線 基山駅より徒歩20分
学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する児童に対し、授業の終了後又は休業日において、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、また、社会との交流を図ることができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行うものとする。 自然の中に出て行き様々な経験や体験をすることにより、一人一人の得意とすることや関心のあることを見つけ出していきます。 また見つかることにより自己肯定感を育て自分が大好きと思えるように支援していきます。
小郡市立大原中学校から5km
JR鳥栖駅より徒歩12分
・サッカーを軸にした支援 ・個別に計画書を作成 ・荷物管理や着替えを自分で行う ・学校以外の居場所として機能
小郡市立大原中学校から5km
JR鳥栖駅から徒歩15分
株式会社ハートアップが開設するカラーズFC古野町が行う指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 カラーズFC古野町では、放課後や長期休暇に発達に不安や心配のある子どもの生活能力及び社会性の向上を目的としたサッカー療育を行います。 「サッカーができる」が自信につながり、困っていることが改善できればと考えております。
小郡市立大原中学校から5km
・JA鳥栖駅より徒歩7分 ・九州道鳥栖インターより国道3号線を久留米方面に進み曽根崎交差点を右折、県道246号線を鳥栖方面に進み曾根崎西交差点を直進900m
幼児期、児童期は色んなものが珍しく好奇心が旺盛な時です。 当施設のスタッフはその好奇心を育みつつ興味を広げ、 危険な事や社会のルール等を教えていきます。 社会性を育むのに大切なメンタルを保つためには、 自分の気持ちを知り、相手の気持ちも理解しようとする事、 また感情をコントロールする方法を知ることが大切です。 このような事を支援の中心にしていきます。 遊びのルールや暗黙のルール、他者とのかかわり方、場面にあった行動などをソーシャルスキルトレーニング(社会生活に必要な技能訓練)で学ぶことや挨拶、整理整頓などの身辺自立、時間の概念などのライフスキルトレーニング(生きるために必要な技能を獲得する為の訓練)を学ぶ機会を作ります。
小郡市立大原中学校から5km
小郡市立大原中学校から5km
九州自動車道筑紫野インターより県道17号線を鳥栖方面へ原田インター降りて車で5分
気づきは点・学びは線 日々の点を線にを理念として、お子様の成長期の時間を大切に支援を行います。 創作活動(個別・集団)やクッキング、多言語アクティビティなど、集団での活動に加え専門的支援として、心理サポートや個別カリキュラムを作成し支援を行います。
小郡市立大原中学校から6km
JR鳥栖駅徒歩15分

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
