- 住所
- 〒823-0002 福岡県宮若市鶴田1861-119
飯塚市立庄内中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目120件飯塚市立庄内中学校から10km
飯塚市立庄内中学校から10km
- 住所
- 〒820-0702 福岡県飯塚市平塚98-5
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 飯塚市、嘉麻市、福岡県桂川町、田川市、田川郡、直方市
地図
飯塚市立庄内中学校から10km
- 送迎あり
就学児を対象とする放課後等デイサービスを実施し、御利用児童の成長に合わせた支援が可能。 日曜日以外は開所しており、御家族の就労やレスパイトの目的として御利用できる。 児童に対しては個別・集団における個々の特性に合わせた療育を目指し、御家族が抱える子供の育ちに関する相談にも対応している。 障がいがある就学児に対し個別・集団における療育を実施するとともに成人や高齢者との交流機会を作ったり、ミュージックケア等の楽しい活動を行っている。 音楽療法士やセラピストの専門的意見を参考に特性理解や感覚統合訓練にも取り組んでいる。
- 土曜営業
- 住所
- 〒823-0002 福岡県宮若市鶴田1891-101
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 宮若市・直方市・小竹町・鞍手町・飯塚市
地図
飯塚市立庄内中学校から10km
- 送迎あり
重症心身障がい児西友
平成筑豊鉄道人見駅:徒歩で約5分 JR田川伊田駅:タクシーで約15分 JR田川後藤寺駅:タクシーで約15分
通所給付決定保護者及び障害児の生活に対する意向、障害児の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づく支援を行い、その効果について継続的な評価を実施することにより、障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒822-1201 福岡県田川郡福智町赤池1828番地5
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 全域…福智町・糸田町・小竹町、一部地域除く…田川市・大任町・香春町・飯塚市・直方市・宮若市、要相談地域…添田市・川崎市・赤村・嘉麻市・桂川町
地図
飯塚市立庄内中学校から10km
- 送迎あり
ふらっとキッズサポーター
平成筑豊鉄道 糸田駅より徒歩15分
保護者及び利用者の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき利用者に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより利用者に対して適切かつ効果的にサービスを提供します。 利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し集団生活に適応することができるよう事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行います。 排泄・整容・洗濯・入浴・調理・買い物、公共交通機関を使った移動・職業体験等の日常生活動作が自立できるように自立訓練に特化したサービスを提供している
- 土曜営業
- 住所
- 〒822-1303 福岡県田川郡糸田町桃山1859-65
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 田川市、糸田町、福智町、香春町、大任町、添田町、川崎町、赤村
地図
飯塚市立庄内中学校から10km
りはなす多機能型事業所はればれ
平成筑豊鉄道糸田線 糸田駅より徒歩5分
- 住所
- 〒822-1300 福岡県田川郡糸田町2239番地 8221300
地図
飯塚市立庄内中学校から10km
りねくと
糸田駅 から 徒歩5分
- 住所
- 〒822-1307 福岡県田川郡糸田町宮床1982-18
地図
飯塚市立庄内中学校から11km
- 送迎あり
陽だまり
JR福北ゆたか線 桂川駅下車 徒歩30分 タクシー7分
①子供達も保護者様にも安心・信頼をして頂ける支援を行います ②子供一人一人の特性や生活環境を充分に理解するよう努め、質の高い支援を適切に行います ③子供達に関わる家族や関係機関の職員と連携して支援を行います
- 土曜営業
- 住所
- 〒820-0607 福岡県嘉穂郡桂川町大字土師4011-1
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 桂川町 嘉麻市 飯塚市
地図
飯塚市立庄内中学校から11km
- 送迎あり
りはなす多機能型事業所
駐車場あり 最寄り駅 平成筑豊鉄道 糸田線 糸田駅より徒歩10分
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒822-1316 福岡県田川郡糸田町上糸田2247番地2
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 15:30 / 土 09:30 ~ 15:30 / 日 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 福岡県筑豊地区全域
地図
飯塚市立庄内中学校から11km
らそうむ発達支援ルームらいく嘉麻店
車 桂川町の寿命の交差点から碓井方面へ直進
- 🌟 児童発達支援ルームでは、子どもたちが安心して遊びながら成長できる環境を提供しています。 - 🧩 個々の発達段階に応じたプログラムを用意しており、楽しく学ぶことができます。 - 🎨 アートや音楽、運動など多様な活動を通じて、自己表現やコミュニケーション能力を育てます。 - 🤗 専門���スタッフが常駐しており、子ども一人ひとりに寄り添った支援を行います。 - 🏡 明るく広々とした室内で、リラックスして過ごせるスペースが整っています。 - 🌈 定期的に保護者との交流会を開催し、子どもたちの成長を共に見守る機会を設けています。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒820-0501 福岡県嘉麻市飯田511-1
- 営業時間
- 平日 16:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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