D-KidsLab仲畑教室
西鉄雑餉隈駅から徒歩26分
- 住所
- 〒816-0921 福岡県大野城市仲畑１丁目３番13号サンライト村上１０１号室
福岡市立高取中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
37ページ目405件福岡市立高取中学校から14km
福岡市立高取中学校から14km
- 送迎あり
暖母
自家用車:駐車場3台あり。 電車:最寄りの駅 西鉄貝塚線 貝塚駅より徒歩約25分 JR篠栗線 柚須駅より徒歩約15分 バス:最寄りのバス停 流通センター公園前
ひとりひとりと向き合う療育🤝 社会性を育む集団プログラム👥 個別性に配慮したプログラム提供🧩 お子様のペースに合わせた支援🐢 地域や社会でサポートとフォロー🏘
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 理学療法
- 音楽療法
- 作業療法
- +8
- 住所
- 〒813-0034 福岡県福岡市東区多の津5-20-1 ゴールドバーグ多の津２ｆ
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 福岡市東区・糟屋郡全域
地図
福岡市立高取中学校から14km
- 送迎あり
重症児デイサービス リハライズ ジャパン (JAPAN)
バス：コミュニティバス かわせみ 「西隈・市役所入口」より徒歩10分 車：博多南駅より 約10分
・専従の理学療法士が在籍 ・作業療法士が在籍 ・家族会の運営に力を入れる
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-1224 福岡県那珂川市安徳691-6
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 16:00 ／ 日 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 那珂川市、春日市、太宰府市、大野城市、福岡市
地図
福岡市立高取中学校から14km
- 送迎あり
ココドットコム (coco.com) 名島
西鉄名島駅より徒歩8分
・地域で育つ ・いっぱい遊ぶプレイセラピーを中心に遊びによって療育を進めていく。 また、生活リズムを作る事にも重点を置き利用時に１日の流れを作り療育を行っていく
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒813-0043 福岡県福岡市東区名島4丁目39-12 メイ建築研究所青木記念館１f
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 15:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 福岡市、糟屋郡
地図
福岡市立高取中学校から14km
- 送迎あり
ココドットコム (coco.com) 松崎
西鉄名島駅より徒歩8分
・地域で育つ ・いっぱい遊ぶプレイセラピーを中心に遊びによって療育を進めていく。 また生活リズムを作る事にも重点を置き利用時に1日の流れを作り療育を行っていく。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒813-0043 福岡県福岡市東区名島４丁目40番 26
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 福岡市
地図
福岡市立高取中学校から14km
- 送迎あり
ぶーやん福岡 まつのき
＊バス停 那珂川ハイツ入り口から徒歩５分
特別な支援が必要なお子様に、日常生活における基本的な動作や集団生活への適応訓練等をお手伝いさせていただきます。 学校やご家庭での勉強の取り組み、応用の場として、保護者の方や学校、その他関係機関とも連絡をとり、子育ての喜び、大変さを一緒に感じ、支えあって楽しく子育てができるように協力していきたいと考えています。 室内遊びや野外活動、おやつ作りなど、いろいろな活動やイベントを通して、子ども達一人ひとりに向き合い、基本的な動作や集団生活での過ごし方など、自立した日常生活を送れるようサポートしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒811-1251 福岡県那珂川市松木4丁目３‐5
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 那珂川市・春日市・福岡市南区
地図
福岡市立高取中学校から14km
こども発達支援こるでぃ
最寄りの公共交通機関 西鉄バス 天神山
- 住所
- 〒816-0855 福岡県春日市天神山1丁目195番地
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
地図
福岡市立高取中学校から14km
- 送迎あり
まかろんキッズ名島教室
電車：西鉄貝塚線「名島駅」 徒歩5分
通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた個別支援計画等の計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより、障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 発達障がい児に対する療育を行います。 理学療法士や作業療法士、児童発達支援管理責任者を中心に5領域に対応した、個別療育と小集団療育を行います。 また、ASD,ADHDの2次的運動発達の遅れやDCDに対する協調性トレーニングなど、運動を通して自己肯定感の向上と仲間の形成を図り社会性の発達を促します。 保護者支援として子どもの運動発達相談会や交流イベント、療育相談会等を実施致します。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒813-0043 福岡県福岡市東区名島4丁目54-28 丸菱商会ビル
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 福岡市東区、博多区、糟屋郡
地図
福岡市立高取中学校から14km
- 送迎あり
暖母多の津ⅲ
自家用車駐車場:有 電車:最寄りの駅 福北ゆたか線 柚須駅より徒歩約20分 バス:最寄りのバス停 西鉄バス「津屋本町」にて降車し、徒歩5分
保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、学校、他の福祉サービス提供事業者、保険医療サービス提供事業者との連携に努める。 障がい児の人権の擁護、虐待防止のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する。 1.ひとりひとりの児童の発達の状況に応じた療育をおこない、成功体験を積み重ねていきます。 2.少人数の集団の中で友達と関わりながら、社会性を育てます。 3.レスパイトケア、ペアレントトレーニングを通して、障害児とそのご家族を支えます。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒813-0034 福岡県福岡市東区多の津 5-21-23 川添ビル2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 16:30 ／ 日 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 福岡市東区・博多区全域
地図
福岡市立高取中学校から14km
こどもサポート教室「きらり」春日校
博多南駅より徒歩13分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒816-0845 福岡県春日市白水ケ丘３丁目１ 荒金ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 19:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
