福岡市立高取中学校から9km
JR筑肥線今宿駅より徒歩8分
🌈 お子様一人ひとりに寄り添った個別支援を提供します！ 🍅 自社農園「てんとうむしファーム」で四季折々の野菜を栽培・収穫し、自然を体感！ 🎉 季節ごとのイベント（お花見、川遊び、クリスマスなど）で楽しい思い出を作ります！ 👩🏫 専門資格を持つスタッフが揃い、日々の研修で支援力を向上！ 🔍 お子様の成長を見逃さず、毎日ミーティングで状況を確認！ ✨ 「好き」を見つけて伸ばす、楽しく学べる環境を整えています！
福岡市立高取中学校から9km
・JR筑肥線九大学研都市駅から徒歩8分 ・JR筑肥線今宿駅から徒歩8分
ご家庭・学校・てんとうむしネオで連携し情報共有する事で、お子様の発達段階や特性をより明確な物にし、お子様一人ひとりに合わせた支援・療育を行います。 お子様の好きな行動や遊びの中から特技を見い出し、その特技を将来の生活に役立つ技術として身につけられるような場所を目指しております。 地域や、他校のお子様との交流を通し個人の活動の場を広げ、成長して将来社会へ出た時に、難しい場面でもなるべく自分自身で対応できる力を身につけてもらえたらと思います。 個人の課題・目標を一人一人定め、それを達成できるために、課題の時間を設けたり、遊びながらもコミュニケーションスキル等の改善を図れるよう、活動内容を定めております。
福岡市立高取中学校から9km
西鉄高宮駅より徒歩約7分。 西鉄薬大前バス停より徒歩5分 駐車場完備。見学の際はお申し付けください。
たけのこクラブの基本的な取り組みは、子ども達の日々の努力やその目に見えない思いへのサポートをしていきたいと考えます。 そしていつか社会に飛び立つ子ども達の今と将来を考えます。 また、一人一人の心と体の成長や発達を見守りながら、個別に支援計画を立てて療育を行っています。 清水に関しては高学年児童が多く、特に就労に向けての取り組みに力をいれています。 保護者様や学校との情報共有や連携を密に取りながら、きめ細かい療育計画に繋げていきます。 ・体力及び運動能力の向上〜ボルダリング/バランスボール・公園 ・学習環境整備〜個室の確保、自習への誘導、指導 ・パソコン指導、そろばん教室、ｿｰｼｬﾙ・ﾗｲﾌｽｷﾙﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ等の特殊能力の開発援助 ・空港、科学館、図書館等への戸外活動 ・消防署、食品ﾒｰｶｰ等による出前講座 以上等々、子ども達が社会に出て行く時の準備に役立つ事を重点にしている。 また、外部臨床心理士による保護者の為の相談会等による個別相談支援も行っています。
福岡市立高取中学校から9km
西鉄バス「清水1丁目」バス停徒歩2分
通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児や障がいの特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することやその他の措置を講ずることにより障がい児に適切かつ効果的にサービスを提供する。 障がい児の意思及び人格を尊重し、常に当該障がい児の立場に立ったサービスの提供に努める。 地域及び家庭との連携を重視し、県、市町村、障がい福祉サービスを行う者との連携に努める。 事業所は障がい児の人権の擁護、虐待防止等のため責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じる。 関係法令等を遵守する
福岡市立高取中学校から9km
地下鉄千代県庁入口徒歩10分
🌟 子どもたちの未来をサポートする特別な場所です！ ✨ 毎日の集団活動で、仲間との絆を深めます。 📅 それぞれのスケジュールボードで、安心して活動に取り組めます。 🚶♂️ 外出を通じて、リアルな社会経験を積むことができます。 💖 充実した療育プログラムで、子どもたちの成長を全力で応援します！
福岡市立高取中学校から9km
・西鉄大橋駅 ・西鉄バス 東大橋
福岡市立高取中学校から9km
西鉄大橋駅より徒歩10分
食育 歩調 音楽を3本の柱とした療育を行います。 また、作業療法士による機能訓練も実施しています。 対象は特別支援学校の児童のみになります。 食育、音楽、歩調を3つの柱にした療育を行います。
福岡市立高取中学校から9km
地下鉄千代県庁口 徒歩3分
・落ち着いた空間で学習に集中 ・学年を戻って基礎から学ぶ ・Googleカレンダーで予定管理 ・提出物管理や学習進捗の共有
福岡市立高取中学校から10km
西鉄大橋駅徒歩10分
学校通学中の障がい児が、放課後や夏休み等の長期休暇中において、生活能力向上のための訓練等を継続的に提供することにより、学校教育と相まって障がい児の自立を促進するとともに、放課後等の居場所づくりを行います。 ・放課後等デイサービスMIRAIEは、子どもたち1人1人に寄り添い、個性を大切にし、子供たち1人1人が輝ける場所であることを目指しています。 ・日々の個別療育や集団活動を通して、子供たち1人1人の可能性を引き出すことを考え続けます。 ・広くて明るい「教室」と、そこからつながる「お庭」、集中して取り組める「個別学習スペース」があり、1人1人が落ち着ける環境の中で過ごすことが出来ます。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
