- 住所
- 〒819-0041 福岡県福岡市西区拾六町3-17-8
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 20:00 ／ 土 08:00 ~ 17:00 ／ 日 08:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市 西区・早良区・中央区・城南区・糸島市
福岡市立壱岐丘中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目306件福岡市立壱岐丘中学校から3km
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福岡市立壱岐丘中学校から3km
- 送迎あり
アイシーティー (ict) フィールドあおくまのロケット02
西鉄バス平田停留所徒歩0分
事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という）を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 「楽しい！」を指標に、自己選択、自己決定、自己責任を念頭に置き、能動的に動き、自分事と捉え、体感を伴いながら学んでいきます。 アイメッセージ、プロンプト等の手法を用い、自ら考え動くことができるよう援助し、自律を目指します。
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +8
- 住所
- 〒814-0033 福岡県福岡市早良区有田5丁目23-5
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:45 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市早良区、西区、城南区
地図
福岡市立壱岐丘中学校から3km
- 送迎あり
アイシーティー (ict) フィールドあおくまのロケット
西鉄バス 講倫館高校前バス停より徒歩約3分
事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という）を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 「楽しい！」を指標に、自己選択、自己決定、自己責任を念頭に置き、能動的に動き、自分事と捉え、体感を伴いながら学んでいきます。 アイメッセージ、プロンプト等の手法を用い、自ら考え動くことができるよう援助し、自律を目指します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒814-0033 福岡県福岡市早良区有田5丁目23-5
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:45 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市
地図
福岡市立壱岐丘中学校から3km
- 送迎あり
ぷらっとほうむ02
地下鉄 七隈線 賀茂駅より徒歩１０分 西鉄バス
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性等を踏まえた計画を作成し、これに基づき指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施しその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 また、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努め、障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるよう努める。 子どもは、子どもと子ども、子どもとおとなとの日々のやり取りの中で色々な事を周りの人に伝えようとしています。 嬉しいことを誰かに伝えたい、ともに喜んで欲しいという気持ち。 ひとりになりたいような子ども心。 誰かに側にいて欲しいような心細さ、話すことで落ち着いていく様子。 どうしていいやら思いわずらっている姿。 不都合なことをして後悔しているようだが、素直になれない心。 私たちは、そんな子ども達に素直に関わり、コミュニケーションを持てない心情や理屈では割り切れない情動に寄り添い、時間をかけ、こころ開くまで待つこと、関わっていくことを大切にしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒814-0174 福岡県福岡市早良区田隈１丁目30-37
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市早良区、城南区
地図
福岡市立壱岐丘中学校から3km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/21時点
ぞうさん室住教室
地下鉄：七隈線「次郎丸駅」徒歩19分 タクシー：次郎丸駅より約7分 車：福岡都市高速野芥出口より県道558号線を有田方面へ約10分
①事業所は障がい児が日常生活における基本動作を習得しおよび集団生活に適応することができるよう障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練。 ②指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村他の指定障がい児通所支援事業者・指定障がい児相談支援事業者・指定特定相談支援事業者・指定障がい児入所施設・その他福祉サービスまたは保健医療サービスを提供する者との密接な連携。 ③法及び「福岡市指定障がい児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法例等を遵守し、指定放課後等デイサービスを実施。 運動療育
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒814-0033 福岡県福岡市早良区有田7丁目14-8
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡県福岡市
地図
福岡市立壱岐丘中学校から4km
- 住所
- 〒819-0041 福岡県福岡市西区拾六町3-11-20 リバーサイドビル101
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 20:00 ／ 土 08:00 ~ 17:00 ／ 日 08:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市 西区・早良区・中央・城南区 糸島市
地図
福岡市立壱岐丘中学校から4km
- 住所
- 〒814-0164 福岡県福岡市早良区賀茂３丁目2-27 サンライト賀茂１０２
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 早良区、城南区中心
地図
福岡市立壱岐丘中学校から4km
- 送迎あり
チャイルドハートふくしげ
福重交差点から徒歩５分
・「遊び」と「学習」が基本 ・感覚統合遊びと集団運動 ・コグトレで認知力を伸ばす ・本部が考案するカリキュラム
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒819-0022 福岡県福岡市西区福重３丁目34-1 パッションコーポ
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 早良区・西区中心
地図
福岡市立壱岐丘中学校から4km
- 送迎あり
多機能型事業所シンフォニー
西鉄バス 室住団地 バス停より徒歩3分
ひとりひとりの個別支援計画に基づき、以下の活動を組み合わせて支援を行う。 ①自立支援活動と日常生活の充実のための活動 ②創作活動 ③地域交流の機会の提供 ④余暇の提供日常生活訓練 日常生活動作、歩行、軽スポーツ、音楽活動等。 集団生活適応訓練 会話、手話、点字、パソコン操作等。 創作的活動 絵画、工作、園芸等。 更生相談 医療、福祉、生活の相談等。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒814-0033 福岡県福岡市早良区有田７丁目7-30
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 早良区、城南区、中央区、西区
地図
福岡市立壱岐丘中学校から4km
- 送迎あり
障がい児に対し適切かつ効果的に放課後等デイサービスを提供すること子どもたちの「知らない」からくる恐怖を「知っている」に変える、そのためになるべく多く外出したり多数の人間と関わり子どもたちの経験値を増やす。 児童の体を動かして遊びたい、静かに遊びたいなどの個別ニーズを的確に把握しそのニーズに応じた遊びの提供や支援が行えるように支援技術の向上を図る。 児童と家族の生活の質の向上させる取り組みを推進する、年齢や成長の過程で変わっていくニーズを的確に把握するため保護者様との意見交換の場を多く持つように努めるとともに保護者様が気軽に事業所を訪問できる雰囲気づくりをする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒814-0174 福岡県福岡市早良区田隈3丁目9-20
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市（西区、早良区、中央区、城南区）ただし離島をのぞく
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
