福岡市立柏原中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

• 送迎あり

きらら 那珂川

JR博多南線 博多南駅から徒歩で26分 現人神社前バス停（博多南駅（かわせみ）行 [ 片縄線 右回り］）から徒歩3分

発達につまずきのある幼児や障害を持つ児童とその家族、特に那珂川市の子どもたちに通所の方法をとり日常生活における療育の場を提供し、障害の固定化の予防や日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応できるよう、適切な指導や援助を行い豊かな育ちを保障すること＜発達支援＞、また保護者が見通しを持った子育てが行えるよう具体的な生活の中で子育て上の困難に対する家族を支援していくこと＜家族支援＞、又就学等にあたり関係機関と連携し、学校や幼稚園保育所の見学や移行先の先生方との調整を行いスムーズに移行ができるようにネットワークを組織していきます。 ＜地域支援＞個別支援を中心に、子ども一人一人の発達を見極め、子どもの保育での課題について発達相談や個別支援計画で確認しながら職員間で意思統一をし、日々の保育で丁寧に取り組むことで、子どもの健やかな育ちを保障します。 子どもたちが楽しいと思える『あそび』を職員一人一人が考案し、職員集団で展開していけるよう努めます。

• 作業療法士（OT）
• 土曜営業

運動を軸に療育を提供

• 送迎あり

のんびり

西鉄バス「三宅本町」停　徒歩4分

通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性や個性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することにより障害児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービスを提供する。 一人一人に応じた個別学習支援や外国人講師による異文化交流など

• 土曜営業

• 送迎あり

のんびりぷらす

西鉄バス「三宅本町」停　徒歩4分

通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性や個性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することにより障害児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービスを提供する。 小集団の中で社会性を身に付ける

• 土曜営業

• 送迎あり

さかいの花若久

西鉄高宮駅から西鉄バスで野間大池方面へ　野間4丁目バス停下車 徒歩5分

さかいの花　若久が行う指定放課後等デイサービス事業の適正な運営を確保するために、人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の従業者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 事業所の従業者は、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図る。 さかいの花　若久では「健全な発育、学力の基礎構築、社会参加」を柱に小〜高校生を対象とした放課後支援をおこなっております。 児童のみなさまが日々楽しみながらさまざまな経験を経て学べる機会と環境をご用意し、将来的な社会的自立と自己実現を共に達成できる支援を目指します

• 日曜営業
• 土曜営業

• 送迎あり

さかいの実

西鉄高宮駅から西鉄バスにて 野間4丁目バス停下車　徒歩5分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 放課後の時間を安全に楽しく過ごしていただき、児童様の成長につながることを、提供していきます。 外出の機会も設けお友達と一緒に四季折々にふれることも行っております。 運動に関しては、児童様が医療機関で行っている内容に沿ったものを積極的に取り入れております。

• 理学療法士（PT）
• 作業療法士（OT）
• 日曜営業
• 土曜営業

• 送迎あり

ウィズランドのま

西鉄バス野間四丁目停留所より徒歩5分

【事業の目的】 株式会社ウィズグループが設置する放課後等デイサービスウィズランドのまが行う指定放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障がい児に対し、適正な放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 1.指導員や保育士だけでなく看護師を在籍する為、心身機能に合わせて個別訓練を実施 2.実施している保育施設のメニュー(リズム体操・脳育・マット運動・本の読み聞かせ・レゴなどの遊び)など提供する 3.既存高齢者施設での医療機関連携や看護職員による医療看護的ケアの計画を個別に提供しご家族へ指導・相談役を担う

• 土曜営業