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福岡市立花畑中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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福岡市立花畑中学校から13km

福岡市立花畑中学校から13km

  • 送迎あり

児童デイサービス・アニマート粕屋はるまち

電車:福北ゆたか線(篠栗線)「原町駅」徒歩5分

児童デイサービス・アニマート粕屋はるまちでは、「元気に!いきいきと!」をテーマに、「遊び」を通して、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした一人ひとりの発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 また、様々な活動を通して周囲に関心を持ち、集団意識を高め、保護者の方々と共に考えながら「遊び」を通して総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。

住所
〒811-2307 福岡県糟屋郡粕屋町原町4-1-11 大字原町店舗101号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
糟屋郡粕屋町、志免町、須恵町、篠栗町、福岡市東区、博多区
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福岡市立花畑中学校から13km

  • 送迎あり

あいあい

送迎を行っています。 柚須駅より徒歩22分

放課後等デイサービスでの一日の流れは、14:00の送迎から始まり、18:00の送迎で終わります✨ 16:00に始まりの会、16:30に個別活動、17:00におやつ、17:30に集団行動や片付け・終わりの会があります🌟 利用者の発達に合わせた支援を行い、安心・安全で居心地の良い場所を提供することに努めています💖 隣接する高齢者やグループホームの方々との交流や、近くの広域公園での散歩を通じて、集団活動や個別指導を行っています😊

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • アレルギー対応:無
  • 利用料・その他諸経費:食事材料費(夕:500円/食) パンツ型紙おむつ (120円/枚) テープ型 (130円/枚)
  • 個別療育
  • +1
住所
〒811-2317 福岡県糟屋郡粕屋町内橋西1丁目6-23
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
糟屋郡粕屋町
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福岡市立花畑中学校から13km

  • 送迎あり

放課後等デイサービス Pilinaの「Pilina」とは、ハワイ語で「きずな」を意味します。 語源の通り利用者・保護者・支援者が家族のような「きずな」を築き、安心して通うことができる事業所にしていきたいと思っております。 その為、専門的な支援員により利用者の特徴に合わせた根拠ある支援の提供、また保護者様のサポートの充実を行って参ります。

  • 集団療育
  • 臨床心理士・臨床発達心理士在籍
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒812-0063 福岡県福岡市東区原田4−8−38 b号室
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
福岡県福岡市東区
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福岡市立花畑中学校から13km

  • 送迎あり

学校の放課後と、春・夏・冬休みの期間など、見守りの必要な児童に対して、宿題や音楽、運動レクリエーション、散歩等のプログラムや季節の行事を取り入れて、楽しく充実した日々を過ごして頂けるよう支援致します。 障がいの特性や生活の実態に応じて、児童の自立の促進、生活の質の向上、集団生活に適応することができるように適切な支援を致します。 戸外活動を通して地域との交流。 保護者、学校、関係機関との連携(定期的な聞き取り)。 個々に合った支援の提供。

  • 土曜営業
住所
〒812-0053 福岡県福岡市東区箱崎5−11−10
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
福岡市全域、粕屋郡
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福岡市立花畑中学校から13km

  • 送迎あり

学校の放課後と、春・夏・冬休みの期間など、見守りの必要な児童に対して、宿題や音楽、運動レクリエーション、散歩等のプログラムや季節の行事を取り入れて、楽しく充実した日々を過ごして頂けるよう支援致します。 障がいの特性や生活の実態に応じて、児童の自立の促進、生活の質の向上、集団生活に適応することができるように適切な支援を致します。 戸外活動を通して地域との交流。 保護者、学校、関係機関との連携(定期的な聞き取り)。 個々に合った支援の提供。

  • 土曜営業
住所
〒812-0053 福岡県福岡市東区箱崎五丁目11番10号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
福岡市全域、糟屋郡
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福岡市立花畑中学校から13km

  • 送迎あり

和み園

最寄駅 西鉄都府楼前駅 徒歩7分 JR都府楼南駅 徒歩10分

🌟 子どもたちにとってのホッとできる居場所を提供 🎈 毎日の体験活動を通じて、たくさんのチャレンジをサポート 🧩 自立した大人になるための準備を行う 🤝 保護者の方にも寄り添い、日々の関わりを大切にする 🏫 小学校から高校に通う学齢期の子どもたちを対象に、放課後や長期休業日の生活能力向上のための支援を実施 🌱 未就学児に対して、基本動作や知識を習得する支援活動を行う 🤗 集団生活や社会生活に適応できるようにサポート

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒818-0054 福岡県筑紫野市杉塚7-10-36
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
筑紫野市、太宰府市、大野城市、、小郡市、筑前町、他
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福岡市立花畑中学校から13km

  • 送迎あり

ほとあ

電車:JR福北ゆたか線 柚須駅より徒歩10分  バス:四軒屋停留所より徒歩10分

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒811-2304 福岡県糟屋郡粕屋町大字仲原2910番地
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
飯塚市・田川市・田川郡
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福岡市立花畑中学校から13km

  • 送迎あり

すまいるベース

・西鉄バス 青洲会病院バス停下車 徒歩10分 ・JR篠栗線 柚須駅下車 徒歩20分

知的障がい・発達障がいのある子ども一人ひとりに応じて、生活面・社会面・コミュニケーションを中心とした支援・指導を行い、社会参加・自立に必要となる基礎的な能力を育てることを目的としています。 ①子供の健康・安全の確保に最大限の配慮を行います。 ②集団の中で、一人ひとりの自発性・主体性を大切にした活動を設定します。 ③子供と支援者の信頼関係を大切にします。 ④支援者は、子供一人ひとりの状態に応じた、きめ細かな支援を行います。 ⑤家庭・保護者との連携を大切にします。

  • 土曜営業
住所
〒811-2306 福岡県糟屋郡粕屋町阿恵73-4
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
粕屋町・志免町・福岡市東区
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福岡市立花畑中学校から13km

暖母

自家用車:駐車場3台あり。 電車:最寄りの駅 西鉄貝塚線 貝塚駅より徒歩約25分            JR篠栗線 柚須駅より徒歩約15分 バス:最寄りのバス停 流通センター公園前

ひとりひとりと向き合う療育🤝 社会性を育む集団プログラム👥 個別性に配慮したプログラム提供🧩 お子様のペースに合わせた支援🐢 地域や社会でサポートとフォロー🏘

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • +8
住所
〒813-0034 福岡県福岡市東区多の津5-20-1 ゴールドバーグ多の津2f
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
福岡市東区・糟屋郡全域
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2.5(2件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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