- 送迎あり
どろんこの風
地下鉄 中洲川端駅から徒歩1５分 地下鉄 祇園駅から徒歩１５分
・施設内通貨「ドロ」を使った社会体験 ・認知・非認知機能の両面からアプローチ ・個々の課題に応じた機能訓練 ・自己肯定感の向上を目指す
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒812-0023 福岡県福岡市博多区奈良屋町9-17 どろんこの風
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:00 ／ 土 08:00 ~ 19:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 福岡市
福岡市立高宮中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目595件福岡市立高宮中学校から3km
3お気に入り
福岡市立高宮中学校から3km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/21時点
MIRAI
西鉄大橋駅徒歩10分
学校通学中の障がい児が、放課後や夏休み等の長期休暇中において、生活能力向上のための訓練等を継続的に提供することにより、学校教育と相まって障がい児の自立を促進するとともに、放課後等の居場所づくりを行います。
- 住所
- 〒815-0034 福岡県福岡市南区南大橋2-5-12
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 福岡市南区、博多区、中央区、城南区 （今後、那珂川町を検討）
地図
福岡市立高宮中学校から3km
- 送迎あり
こんまる若久
西鉄高宮駅より徒歩20分 西鉄バス「宮の下」バス停より徒歩5分 西鉄バス「東若久」バス停より徒歩6分
私たちは子ども達一人一人の個性と可能性を大切にし、「自立」と「生きていく力」を育む支援を目指します。 日常生活の基本的なスキルから社会性、自己決定力まで将来にわたり子ども達が安心して自分らしく生きて行くための土台を作ります。 当事業所では「自立」と「生きて行く力」の育成を重視し、子ども一人一人の特性に応じた個別支援を行っています。 生活スキルや社会性、自己表現を育む活動を通して将来自分らしく地域で暮らしていく力を育てます。 また家庭や学校と連携し、安心して成長できる環境作りを行います
- 土曜営業
- 学習支援
- 預かり支援
- 住所
- 〒815-0042 福岡県福岡市南区若久3-21-28
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 福岡市内全域
地図
福岡市立高宮中学校から3km
- 送迎あり
muku
・西鉄大橋駅 ・西鉄バス 東大橋
- 住所
- 〒815-0034 福岡県福岡市南区南大橋2丁目31番5号
- 送迎エリア
- 福岡市南区
地図
福岡市立高宮中学校から3km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/16時点
暖母小笹
電車：西鉄天神大牟田線 「薬院駅」から徒歩約25分 バス：西鉄バス「小笹団地東門」バス停から徒歩約2分
保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、学校、他の福祉サービス提供事業者、保健医療サービス提供者との連携に努める。 障害児の人権の擁護、虐待防止のため責任者を設置する等、必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する。 1.ひとりひとりの児童の発達の状況に応じた療育をおこない、成功体験を積み重ねていきます。 2.少人数の集団の中で友達と関わりながら、社会性を育てます。 3.レスパイトケア、ペアレントトレーニングを通して、障がい児とそのご家族を支えます。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒810-0033 福岡県福岡市中央区小笹4-5-2
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 福岡市中央区、城南区
地図
福岡市立高宮中学校から4km
- 送迎あり
すまいるでい
電車：竹下駅より 徒歩15分 バス：那珂バス停より 徒歩5分
事業者は、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることが出来るよう、該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、障がい児の保護の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 遊びを通した療育、運動活動、（ダンス、体操、持参の学習教材・数字や言葉等、生活の中で使うことができる力の育成）音楽活動（ミュージックケア・リトミック活動を通し、リズム力の育成及び情緒面のケア）創作活動、各種体験活動（野外活動など）生活支援、健康管理（利用時の検温・体調不良時の家族・医療機関等の連携等健康の支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒812-0893 福岡県福岡市博多区那珂三丁目１５−１２ミューズビル１階 ミューズビル1階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市、大野城市、糟屋郡全域、太宰府市、春日市、但し、送迎は片道30分圏内とする
地図
福岡市立高宮中学校から4km
- 送迎あり
生活スキルを学ぶLifeプログラム🏠 芸術を体験するArtプログラム🎨 学習をサポートするStudyプログラム 好きなことを見つけて個性を伸ばす🌟 デイキャンプで自然に触れる⛺
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +2
- 住所
- 〒811-1344 福岡県福岡市南区三宅1丁目20-9
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 福岡市南区
地図
福岡市立高宮中学校から4km
- 住所
- 〒815-0033 福岡県福岡市南区大橋二丁目２２番１２号 共和ビル１０３号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 福岡市内
地図
福岡市立高宮中学校から4km
- 送迎あり
カラー (color) 五十川教室
JR竹下駅から徒歩12分 西鉄大橋駅から徒歩20分 西鉄バス五十川一丁目バス停から徒歩2分
私たちの施設は、個別支援と小集団支援に特化した放課後等デイサービスです✨ お子さん一人ひとりの困り感や希望に寄り添い、柔軟なサービスを提供します🤝 専門のスタッフが根拠に基づいた支援を行い、将来の自立生活に向けたスキルを身につけるお手伝いをします🛠️ 相談内容は何でも親身に受け付け、必要な情報に繋がるようサポートします📞 地域での社会生活の基礎を学ぶ体験も充実しており、楽しく成長できる環境です🌈 あなたの大切なお子さんの未来を一緒に考え、支え合う場所です💖
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒815-0001 福岡県福岡市南区五十川1-16-9
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市南区、福岡市中央区、福岡市博多区、福岡市東区、福岡市城南区
地図
福岡市立高宮中学校から4km
- 送迎あり
ハッピークラブルミナス
西鉄バス笹丘二丁目バス停より徒歩３分
・卒業後を見越した支援 ・公共交通機関やお店での注文を体験 ・「できる」を足し算していく支援 ・曜日ごとに活動内容を設定
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒810-0033 福岡県福岡市中央区小笹4丁目13-28
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市中央区、南区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
