- 住所
- 〒812-0022 福岡県福岡市博多区福岡市博多区 第2マスビル2f200号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市内
福岡市立博多中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目562件福岡市立博多中学校から2km
福岡市立博多中学校から2km
- 空きなし
- 送迎あり
- 6/2時点
ブリリアス (brillius) 博多
地下鉄千代県庁口 徒歩3分
・落ち着いた空間で学習に集中 ・学年を戻って基礎から学ぶ ・Googleカレンダーで予定管理 ・提出物管理や学習進捗の共有
- 土曜営業
- 住所
- 〒812-0044 福岡県福岡市博多区千代4丁目7−80−2階 リラス九大通り201
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 福岡市全域
地図
福岡市立博多中学校から3km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/9時点
ケーティーシー (KTC) はぐぽん薬院駅前
天神大牟田線「薬院駅」から徒歩5分
事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対して通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 また、事業所は、障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 KTC放課後等デイサービスはぐぽんは、全てのお子さまに多様な機会を提供し、お子さまの未来の選択肢を広げるサポートをします。 総合支援型事業所としての基本的な支援内容に加えて、社会に出た時に必要となるコミュニケーション能力や社会的能力の向上のための支援に力を入れています。 また、外部講師による「未来の架け橋レッスン」やスタッフによるアクティビティ、学校休校日には「お出かけイベント」など、様々な経験・体験ができるカリキュラムを組んでいます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒810-0012 福岡県福岡市中央区白金1-4-25 セントラルイマージュ1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市中央区・南区
地図
福岡市立博多中学校から3km
- 空きなし
- 送迎あり
- 6/2時点
ガリレオはかた
JR鹿児島本線 吉塚駅 徒歩5分
・ソーシャルスキルトレーニング ・季節や行事に合わせたプログラム ・ビジョントレーニング ・手洗い・うがいの習慣づけ
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- 感覚統合療法
- +2
- 住所
- 〒812-0041 福岡県福岡市博多区吉塚1丁目9-7 クラージュ吉塚1f
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 福岡市全域
地図
福岡市立博多中学校から3km
- 送迎あり
たけのこクラブ高砂
西鉄バス高砂停から約1分 西鉄薬院駅より徒歩10分 西鉄平尾駅より徒歩12分 地下鉄渡辺通駅から徒歩8分 駐車場有り。ご見学の際はご連絡ください。 見学の際はお申し付けください。
たけのこクラブの基本的な取り組みは、子ども達の日々の努力やその目に見えない思いへのサポートをしていきたいと考えます。 そしていつか社会に飛び立つ子ども達の今と将来を考えます。 また、一人一人の心と体の成長や発達を見守りながら、個別に支援計画を立てて療育を行っています。 保護者様や学校との情報共有や連携を密に取りながら、きめ細かい療育計画に繋げていきます。 ・体力及び運動能力の向上〜ボルダリング、うんてい、トランポリン、ダンス ・学習環境整備〜個室の確保、自習への誘導、指導 ・パソコン指導、ソーシャルスキルトレーニング等の特殊能力の開発援助 ・空港、科学館、図書館等への戸外活動 ・消防署、食品メーカー等による出前講座 ・たけのこクラブ内による他施設間交流(レクレーション、ZOOM、発表会等) 以上、子ども達が社会に出て行く時の準備に役立つ事を重点にしている。 また、臨床心理士による保護者の為の相談会や言語聴覚士等による個別相談も行っている。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒810-0011 福岡県福岡市中央区高砂1−14−9 楠見ビル
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市全域 春日市 筑紫郡 大野城市 太宰府市 ※地域によっては受け入れ可能な事業所が変わりますのでご了承ください。
地図
福岡市立博多中学校から3km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ふくの木
電車:JR鹿児島本線「吉塚駅」徒歩15分 タクシー:吉塚駅より約5分
- 作業療法士(OT)
- 作業療法
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒812-0041 福岡県福岡市博多区吉塚1-39-9 グロックリンク1号A
地図
福岡市立博多中学校から3km
- 送迎あり
ひだまりのおうち
吉塚駅東口より徒歩8分
・医療、福祉、保育の観点から、遊びと日常生活において、子ども一人ひとりに適した活動と休息を提供する ・地域全体で子どもを支援できるよう、地域に根差し開かれた事業所を構築するどのような子でも自主性、自発性を大事にしており、スタッフも『手を出しすぎずに待つ、見守る』ことを心掛けています。 また、医療的なケアがあるからと自分から色々な事を諦めることのないように、出来る限りの経験をしてもらうような支援を行っています
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒812-0041 福岡県福岡市博多区吉塚1丁目28−6 青雲ビル1階1号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 14:30 / 土 09:00 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 福岡市全域 福岡市に隣接する市町村
地図
福岡市立博多中学校から3km
- 送迎あり
ハピネス
福岡市営地下鉄大濠公園駅徒歩1分 (2025年4月末にて、事業譲渡)
学習の支援と生活面の自立を促す🎒 早い時期から学習習慣の基盤をつくる📚 絵カードや単語カードを使った療育支援🃏 個別支援を中心に実施🧩 精神保健福祉士や社会福祉士が在籍🧑🏫
- 言語療法
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +1
- 住所
- 〒810-0062 福岡県福岡市中央区荒戸1丁目1-8 エバーライフ大濠公園駅前403号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 福岡市
地図
福岡市立博多中学校から3km
ばんびーの
電車を利用の場合博多駅から徒歩約17分吉塚駅から徒歩約14分バスを利用の場合東光2丁目で下車後、徒歩約5分車を利用の場合最寄りのコインパーキングに停めてください
特性や意向、その他事情を踏まえ利用者に対する理解を深め、生活能力向上の為に個々に応じた支援計画を作成して支援に努めています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒812-0041 福岡県福岡市博多区吉塚3−9−14
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
福岡市立博多中学校から4km
- 送迎あり
ぶらんこ
電車:西鉄平尾駅より徒歩3分 バ ス:西鉄平尾駅前より徒歩2分
・各分野を専門とする先生が担当 ・英語・音楽・絵画・工作・科学など ・博物館や美術館の訪問 ・自然豊かな場所へのお出かけ
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒810-0013 福岡県福岡市中央区大宮2−3−16 ラフォーレ大宮101
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 中央区 南区 (車による送迎の可能な範囲)
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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