- 住所
- 〒818-0125 福岡県太宰府市五条5丁目9-22
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 太宰府市、春日市、大野城市、筑紫野市、那珂川市
福岡市立席田中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
52ページ目565件福岡市立席田中学校から13km
福岡市立席田中学校から13km
- 送迎あり
ココドットコム (coco.com)
西鉄香椎花園前駅より徒歩5分
・寄り添い・支え合い・つながる子育ち ・遊びを通して他者とのつながりをつけ、深めていく。 プレイセラピーを中心に遊びによって療育を進めていく。 また生活リズムを作る事にも重点を置き利用時に1日の流れを作り療育を行っていく。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒813-0003 福岡県福岡市東区香住ケ丘3丁目28−25 なし
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 福岡市
地図
福岡市立席田中学校から13km
- 送迎あり
Happiness kids 香住ヶ丘
JR鹿児島本線 九産大前駅徒歩 2分
平日も休日も毎日プログラムを実施 週1回程度のクッキングを実施🍳 大画面でダンスやカラオケ、映画鑑賞🎬 畑での収穫など課外活動も重視🥕 毎月2回程度の研修でスキルアップ📘
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 作業療法
- +8
- 住所
- 〒813-0001 福岡県福岡市東区唐原1-2-1-101
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:00 ~ 18:00
地図
福岡市立席田中学校から13km
- 送迎あり
ユニコ (unico) 筑紫野
西日本鉄道「二日市駅」から徒歩6分 JR九州「二日市駅」から徒歩16分
✨ uncioの魅力 ✨ 多様な体験を通して、子どもたちの「知りたい」「楽しい」を引き出します! 👩🏫 専門のスタッフが集結し、最先端の脳科学に基づいた「unicoメソッド」を実践。 🌟 スペシャルな体験ワークショップで、学びを楽しく深める環境を提供! 🤝 ひとりひとりの「ちがい」と「おなじ」を大切にし、個性を尊重した支援を行います。 💪 子どもたちの可能性を引き出し、成長をサポートすることを使命としています! 🌈 みんなの特性を活かし、共に成長する喜びを体感しましょう!
- 土曜営業
- 集団療育
- 住所
- 〒818-0056 福岡県筑紫野市二日市北1丁目22-29
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 筑紫野市、太宰府市、春日市、大野城市、筑前町の一部
地図
福岡市立席田中学校から13km
- 送迎あり
重症心身障がい児・者 生活介護 わか
自動車(筑紫野インターより15分 太宰府インターより15) 西鉄電車(西鉄二日市駅より徒歩3分) JR鹿児島線(JR二日市駅より徒歩15分)
ひとりひとりの存在を大切に 社会とのつながりを大切に 個々の想いを大切に そしていつも笑顔でいっぱいに医療ケア児対応/障がい児の将来を見据えた多機能型事業所/兄弟児支援/入浴支援/送迎/延長対応
- 土曜営業
- 住所
- 〒818-0072 福岡県筑紫野市二日市中央4丁目14−23 8180072
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 筑紫野市・太宰府市・大野城市・春日市
地図
福岡市立席田中学校から13km
- 送迎あり
CoordyKids 塔原
車 電車:JR二日市駅より徒歩14分
- 土曜営業
- 住所
- 〒818-0059 福岡県筑紫野市塔原東3丁目3−11 オフィスパレア筑紫野Ⅷ 4号室
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 筑紫野市
地図
福岡市立席田中学校から13km
- 送迎あり
しあわせ駅早良
公共交通機関 福岡市営地下鉄「野芥駅」から徒歩16分。 西鉄バス「早良妙見西口」から徒歩1分です。 お車の場合 野芥小学校近く。駐車場あります。
しあわせ駅の理念 ・ しあわせ駅は、愛をはぐくむ場所である。 ・ しあわせ駅には、支援員ではなく共生員がいる。 ・ しあわせ駅は、子ども達のありのままを受容し愛でる。 ・ しあわせ駅の職員は、子ども達から愛することを学ぶ。 ・ しあわせ駅は、子ども達の可能性を見出す。 ・ 子ども達にとってしあわせ駅はオアシスとなる。 童じんぶん時間 “じんぶん”とは、沖縄の方言で”知恵”を表す言葉です。 子どもたちは、とても知的好奇心が旺盛です。 特に興味あることは熱心に取り組みます。 童じんぶん時間は、そんな子どもたちの学びたいという意欲をはぐくむ時間です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒814-0171 福岡県福岡市早良区野芥7丁目7番8号 −
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 福岡市
地図
福岡市立席田中学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/21時点
トーチ (Torch)
西鉄バス「唐木」より徒歩3分
私たち放課後等デイサービス「Torch」は「教育をベースにした福祉サービスの探究〜子どもの力を総合的に伸ばし(教育の視点),自分の強みを最大限に発揮する(福祉の視点)〜」をミッションとする。 それらを実現させるために「意志ある人生をデザインするアフタースクール」をビジョンに掲げ「自律した子どもの育成〜自ら問い,自ら学び,自ら考え,自ら計画し,自ら実行し,自ら解決する〜」をコンセプトに据えた。 これらを実現させるために「働く力,生活する力,余暇を楽しむ力を育む」ための支援カリキュラムを提供する。 個別の支援計画に基づき,子どもを中心に据えた活動を多く設定する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒814-0161 福岡県福岡市早良区飯倉7-32-41 なし
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 早良区一部・城南区一部
地図
福岡市立席田中学校から13km
- 送迎あり
運動療育センターすきっぷ下原教室
西鉄バス:「下原中央」バス停 徒歩5分 西鉄バス:「下原」バス停 徒歩8分 JR鹿児島本線:「九産大前駅」 徒歩20分
通所給付決定保護者及び障がい児の意向と特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的なサービスを提供する 障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立ったサービスの提供に努める 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障がい者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障がい福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービスを提供する者との連携に努める当施設は、発達障がい児童に対し、運動や学習を中心に自立を支援しています。 ミニハードルやラダー、大縄跳びなどで有酸素運動を行い、運動の基づくりとなるマット運動、学校体育の跳び箱などを行い、自信を持った学校生活を送れるような療育を行っています。 また、有酸素運動後には集中力や抑制力が高まるので、学習が苦手なお子様も運動後に集中して学習する姿が見受けられます。 集団での運動や活動でコミュニケーション力や社会適応能力も育てられます。 勝ち負けにこだわる子や力加減が出来ない子なども徐々に楽しく活動ができるようになってきます。 学校休業日は屋外活動やクッキングや工作など楽しめるイベントもあります。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒813-0002 福岡県福岡市東区下原4丁目19番31号 リヴァージュ香椎東101号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 福岡市東区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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