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福岡市立吉塚中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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福岡市立吉塚中学校から10km

  • 送迎あり

チャイルドハートありた

次郎丸駅から徒歩15分

・「遊び」と「学習」が基本 ・感覚統合遊びと集団運動 ・コグトレで認知力を伸ばす ・本部が考案するカリキュラム

  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒814-0033 福岡県福岡市早良区有田6丁目5-28-101 パインテール有田
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
早良区を中心
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福岡市立吉塚中学校から10km

  • 送迎あり

のーまりぃ

福岡市営地下鉄…賀茂駅から徒歩13分 西鉄バス…四箇田団地、金武営業所方面行 田村団地北口停留所下車1分

利用者の特性や家庭の事情を踏まえた計画を作成し、常に意思や人格を尊重したサービスを提供する。 基本理念を「私達は何事にも思いを馳せ、誇りを持って支えることを働く旨とする」とし、成長期の大事なお子様を今だけの支援ではなく、成人後を見据えた支援を提供します。 また社会性を身に付けるために毎日の活動に「集団活動」を取り入れ、コミュニケーション能力が身につく様に支援いたします。

  • 土曜営業
住所
〒814-0175 福岡県福岡市早良区田村4丁目29-2-101
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市、糸島市の一部
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福岡市立吉塚中学校から10km

  • 送迎あり

スケッチブック

電車:福岡市地下鉄「藤崎駅」徒歩16分 バス:「福陵町」徒歩5分

🍏 福岡市早良区にある「スケッチブック」は、聴覚障がい児を専門とした放課後等デイサービスです。 🎨 コミュニケーション支援を通じて、子どもたちの自己決定を促進します。 📚 学力の定着を図るためのプログラムが用意されています。 🤝 ソーシャルスキルの獲得を目指す活動も行っています。 🌟 支援は個別のニーズに応じて行われ、安心して過ごせる環境が整っています。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 預かり支援
住所
〒814-0021 福岡県福岡市早良区荒江3-32-14
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
福岡市・宗像市・福津市・糟屋郡・八女郡・那珂川市(離島を除く)
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福岡市立吉塚中学校から10km

リブハート大野城

西鉄天神大牟田線/春日原駅 徒歩11分 大野城市コミュニティバス 仲畑ルート/筒井1丁目バス停 徒歩1分

・スタッフ全員が専門資格を保有 ・相談支援のリブコネクトを併設 ・WISC-V知能検査が有料で受けられる

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒816-0931 福岡県大野城市筒井1丁目18-11
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大野城市、春日市、太宰府市(一部対象外地域あり)
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1.0(1件)

福岡市立吉塚中学校から10km

  • 送迎あり

ウィング (wing) 下原

西鉄バス 下原バス停より徒歩5分

・理学療法士による体幹トレーニング ・全カリキュラムに支援目的を設定 ・科学実験やビジョントレーニング ・お買い物・お仕事体験

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒813-0002 福岡県福岡市東区下原3-19-8
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
福岡市東区の一部地域 糟屋郡新宮町の一部地域
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福岡市立吉塚中学校から10km

  • 送迎あり

事業者は、保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス計画(以下「個別支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障がい児に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講じることにより、障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 事業者は、障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒814-0012 福岡県福岡市早良区昭代3丁目5番20号
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
福岡市
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福岡市立吉塚中学校から10km

ちいさなたね 筒井

西日本鉄道春日原駅より徒歩15分

・昼食やおやつ作りの調理 ・マス目計算や将棋に取り組む ・プレイ運動教室やボウリング ・カラオケや季節の行事

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒816-0931 福岡県大野城市筒井4-5-5 竹田ビル
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大野城市、筑紫野市、太宰府市、春日市、須恵町、那珂川町、宇美町、志免町
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4.0(2件)

福岡市立吉塚中学校から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

alpha+大野城教室

電車:春日原駅よりバス バス:変電所前から徒歩5分     川久保1丁目から徒歩3分

集団療育と個別療育を組み合わせ🧩 SSTで日常のコミュニケーションを学ぶ💬 感覚統合あそびやビジョントレーニング👀 季節イベントや遠足などの課外活動🌸 児発管や心理士がチームで支援🧑

  • 作業療法士(OT)
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • ABA
  • +7
住所
〒816-0905 福岡県大野城市川久保1丁目16番12-101号 ドゥハウゼB
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福岡市立吉塚中学校から10km

コペルプラス春日原教室

JR春日駅より徒歩6分 西鉄春日原駅より徒歩5分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミの開設するコペルプラス春日原教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び障がい児対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がい特性その他の事業を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対して特定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 土曜営業
住所
〒816-0923 福岡県大野城市雑餉隈町5丁目2-24
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図

福岡市立吉塚中学校から10km

  • 送迎あり

スリー (three)

西鉄春日原駅より徒歩4分

  • 理学療法士(PT)
  • 言語療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +6
住所
〒816-0924 福岡県大野城市栄町2-4-31 豊栄ビル1f
営業時間
平日 11:00~19:00
送迎エリア
大野城市、春日市、太宰府市、那珂川市、福岡市博多区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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